大班综合活动：一颗超级顽固的牙齿---副本

大班综合活动：一颗超级顽固的牙齿 意图： 换牙是每个孩子都会有的经历，大班的孩子也正在经历着换牙的过程，当孩子第一次面对掉牙，有的会紧张、害怕、担心，有的可能会用很多去迫使牙齿赶紧脱落。 因此，我利用绘本《一颗超级顽固的牙齿》以及谜语、模型等在幼儿了解牙齿结构的基础上，从不同角度对换牙做了新的认识，让孩子以一颗平常心对待换牙现象，并学习正确的刷牙方法。 活动目标： 1.进一步认识牙齿，知道换牙是一种正常的生理现象。 2.围绕绘本，对换牙话题能进行讨论并大胆、清楚地表达自己的想法。 3.学习正确刷牙的方法，有保护牙齿的愿望。 活动准备： PPT、视频、牙齿模型、每人一把牙刷。 活动过程： 一、谜语导入，引出主题。 1.小朋友们，今天我们班来了许多的老师，我们先跟她们打个招呼。封老师给你们猜个谜语：小小石头硬又白，整整齐齐站两排，天天早起刷干净，结结实实不爱坏。猜猜是什么？（牙齿）你猜对了吗？猜对的小朋友给自己鼓鼓掌吧！ 2.师生互动：你们的牙齿结实吗？快给老师和好伙伴们看看你们结实的牙齿吧。 二、观察模型，认识牙齿结构。 1.瞧，老师今天还带来了牙齿模型，让我们来仔细地观察一下，每一颗牙齿都一样吗？（幼儿观察牙齿模型） 2.提问：它们一样吗？哪里不一样？（幼儿大胆讲述：大小不一样、形状不一样、有的方方的、有的尖尖的） 3.：原来牙齿的形状和大小都不一样，它们还有自己的名字哦。它们叫门牙、门牙两边尖尖的牙齿叫犬牙、其他的叫磨牙。 三、借助绘本，了解换牙常识。 1.今天还封老师想带大家认识一位小姑娘，一起来看看。（出示PPT，认识绘本中的人物：塔比沙。）我们跟她打个招呼。你好！塔比沙！ 2.看图猜测：塔比沙是个快乐的小姑娘，她今年7岁了，可是她最近遇上了一件烦心事，你们猜猜是什么？塔比沙遇到了什么烦心事？（大大的嘴巴里有一颗牙齿和其他的不一样，原来塔比沙的一颗牙齿松动了） 3.提问：有谁遇到了和她一样的问题，说说有什么感觉？（吃东西不方便、舌头想去舔）塔比沙也觉得很不方便，所以她想让牙齿赶紧掉下来，她来到房间里，打开音乐，扭了起来，小朋友来帮她一起扭一扭，好吗？（播放音乐，扭一扭） 4.观看PPT，帮助塔比沙换牙。 5.继续观看PPT，并大胆猜测：她还会用什么方法让牙齿掉下来？塔比沙用了哪三种方法呢？（扭一扭、乌龟拉、蹦床）如果是你会用什么方法来换牙呢？ 6.观看视频，再次了解换牙知识。 7.讲述绘本结尾。 师：突然，她的鼻子开始发痒，眼睛也开始发痒，啊……嚏。塔比沙的牙齿蹦了出去。 四、学习方法，模拟正确刷牙。 1．师：现在的塔比沙非常爱护他的牙齿，每天早晚刷牙。小朋友，你们会刷牙吗？怎样正确刷牙？（幼儿操作） 2.在儿歌声中教授正确的刷牙方法。 小牙刷，手中拿，每天早晚要刷牙。上牙从上往下刷，下牙从下往上刷。咬合面，来回刷，里里外外仔细刷。刷牙每次三分钟，牙齿刷得白花花。 3.幼儿刷牙游戏。