感动中国拾金不昧颁奖词(范本)

感动中国拾金不昧颁奖词(范本) 感动中国拾金不昧颁奖词 感动中国拾金不昧颁奖词 他有民族团结的同学情谊，有品学兼优的好学生的内涵;略带羞涩的‎‎笑容里，是一份执着和感动;他在平凡生活的点滴中，播撒着团结友‎‎爱的种子。我们深深地记住了你，拥有着水晶般心灵的孩子——××× 2---热爱科学的好少年----××× 【颁奖词】一个善于思考的少年，一个勇于创新的少年，他，正朝着既定目标勇往直前。×××，带着理想与信念去搏击，去写生命激昂的篇章吧～ 3---自信坚强的好少年---××× 【颁奖词】虽然无法用脚步去丈量人生，但他用轮椅画出完美的生命轨迹;他柔弱的身躯撑起了一片爱的天空，他的顽强与自信诠释了新时期少年的优秀品质，×××——给‎‎你一双隐形的翅膀，去放飞梦想～ 4---执着奋进的好少年---××× 【颁奖词】她多才多艺，让人羡慕;她自信执着，让人佩服;她坚强毅力，让人折服。她热爱表演，活跃在艺术活动的每个舞台，用艺术尽情地释放自己，她是当之无愧的小艺术‎‎家。 5---拾金不昧的好少年---××× 【颁奖词】他用行动告诉我们: 那一刻，他俯下‎‎身去拾起的是中华民族传统美德;昂首送还的，是一颗至纯至美的心～ 6---乐观向上的好少年---××× 【颁奖词】她虽然没有明亮的眼睛，却有着一颗常人无以伦比博爱的心。她乐观地笑对生活中的一切困难;她坚韧地直面无法想象的障碍;她是如此阳光，如此友善。×××，让我们收获了不一样的感动～ 7---孝亲助人的好少年——××× 【颁奖词】他是老师的得力助手，同学们的贴心人。他品学兼优全面发展。他努力向前，追求完美。在爱与被爱，给与与接受的互动中，用自己的善良与爱心感动着我们。 8---自强不息的好少年——××× 【颁奖词】安静如她，明媚如她，一朵默默绽放，香飘四野的梅花;她如细长的藤蔓，其貌柔弱，实‎‎则坚韧，娇小玲珑的她努力的汲取养分、阳光，慢慢积淀能量。经历一番风霜苦，自有梅花扑鼻香。 9---乐于奉献的好少年——××× 【颁‎‎奖词】他有一颗纯洁善良的心，他用自己稚嫩的小手，谱写了一曲曲‎‎充满童趣爱心的歌;他是好学生、好干部、好孩子，他有永不服输的‎‎锐气，充满真爱的责任，他的脸上始终洋溢着灿烂的微笑，那是一种‎‎ 自信，一种真诚，更是一种希望。 10---青春感恩的好少 年----××× 【颁奖词】她，像一朵向日葵，活泼开朗，充满阳光的笑容，以满腔热情与干劲活跃在学校的各项活动中，用她阳光般的魅力感染着他人，温暖着他人。 篇二: 拾金不昧少年颁奖词 1---民族团结的好少年---××× 【颁奖词】他有民族团结的同学情谊，有品学兼优的好学生的内涵;略带羞涩的笑容里，是一份执着和感动;他在平凡生活的点滴中，播撒着团结友爱的种子。我们深深地记住了你，拥有着水晶般心灵的孩 子——××× 2---热爱科学的好少年----××× 【颁奖词】一个善于思考的少年，一个勇于创新的少年，他，正朝着既定目标勇往直前。×××，带着理想与信念去搏击，去书写生命激昂的篇章吧～ 3---自信坚强的好少年---××× 【颁奖词】虽然无法用脚步去丈量人生，但他用轮椅画出完美的生命轨迹;他柔弱的身躯撑起了一片爱的天空，他的顽强与自信诠释了新时期‎‎少年的优秀品质，×××——给你一双隐形的翅膀，去放飞梦想～ 4---执着奋进的好少年---××× 【颁奖词】她多才多艺，让人羡慕;她自信执着，让人佩服;她坚强毅力，让人折服。她热爱表演，活跃在艺术活动的每个舞台，用艺术尽情地释放自己，她是当之无愧的小艺术家。 5---拾金不昧的好少年---××× 【颁奖词】他用行动告诉我们: 那一刻，他俯下身去拾起的是中华民族传统美德;昂首送还的，是一颗至纯至美的心‎‎～ 6---乐观向上的好少年---××× 7---孝亲助人的好少年——××× 【颁奖词】他是老师的得力助手，同学们的贴心人。他品学兼优全面发展。他努力向前，追求完美。在爱与被爱，给与与接受的互动中，用自己‎‎的善良与爱心感动着我们。 8---自强不息的好少年——××× 【颁奖词】安静如她，明媚如她，一朵默默绽放，香‎‎飘四野的梅花;她如细长的藤蔓，其貌柔弱，实则坚韧，娇小玲珑的她努力的汲取养分、阳光，慢慢积淀能量。经历一番 风霜苦，自有梅花扑鼻香。 9---乐于奉献的好少年——××× 【颁奖词】他有一颗纯洁善良的心，他用自己稚嫩的小手，谱写了一曲曲充满童趣爱心的歌;他是好学生、好干部、好孩子，他有永不服输的锐气，充满真爱的责任，他的脸上始终洋溢着灿烂的微笑，那是一种自信，一种真诚，更是一种希望。 10---青春感恩的好少‎‎年----××× 【颁奖词】她，像一朵向日葵，活泼开朗，充满阳光的笑容，以满腔热情与干劲活跃在学‎‎校的各项活动中，用她阳光般的魅力感染着他人，温暖着他人。 篇二: 拾金不昧的好少年拾金不昧的好少年—xx 今年10岁的xx同学，是建昌县第三一名普通的学生。他从小听话乖巧，是父母眼中的好孩子。入学后，他团结同学，乐于助人。上课认真听讲，学习成绩优秀，是个优秀的少年儿童。被老师和同学选为班长后，学习成绩一直名列前茅，并且在各方面严格要求自己。还能全心全意为班集体服务。他像爱家一样爱着班集体。帮助同学们讲解难题的是谁,是他。劝架并耐心和打架者沟通的是谁,是他。敢指出好朋友或老师同学缺点并让他们及时改正的是谁,是他。同学身体不适在一旁慰问、关心的身影是谁,是他。每天他最早来到教室开门，然后开窗，让新鲜空气走进教室，让同学们在上课时，精神百倍。发现扫帚没放整齐时他就会轻轻地放好。当班中队因没有拿到行为优胜班奖状而哭泣时，他教会同学们用微笑面对此次失败，用刻苦努力赢得下次的成功。在他的带动下，整个班逐步形成了一股雏鹰争章的良好氛围。 在家里，xx同学是一个孝顺的孩子。由于爸爸工作忙，为了工作，经常忙得回不了家，因此家里的重活、累活都是妈妈干。看到妈妈忙碌的身影，xx同学心疼极了，他就主动‎‎承担起了煮饭、拖地、洗碗等一些力所能及的家务活 C: 201X年，是※※邮政自‎‎邮电分营以来发展最为艰难的一年。一年‎‎来，面对企业改革发展中遇到的种种难题和阻力，全局干部职工上下‎‎ 同心、共渡时艰，用自己勤劳的双手和智慧的头脑，取得了收入规模‎‎进位、发展速度不减、管理水平提升、员工收益增长的业绩，企业整‎‎体运营态势良好，多项优势业务在全省保持领先。期间涌现出了许多‎‎可歌可泣的先进典型，谱写了一曲曲感人肺腑的动人乐章。今天，我‎‎们通过广泛征集、多方征询‎‎、严格甄选，并经市局党政联席会议审定，再次评选出六位感动人物，宣扬他们的感人事迹、感谢他们为企业做出的突出贡献。下面，让‎‎我们屏气凝神，期待全市邮政201X年度感动人物的揭晓。 A: ※※※—※※※ 他是‎‎革命一块砖，哪里需要哪里搬。他，忠诚于邮政事业，临危受命，维护企业稳定大局;他，机敏、睿智、和善，用春风化雨般的人格魅力化解矛盾、化解危机，维护企业的声誉和形象。他就是忠诚邮政责任至上维护大局的管理者优秀代表——※※分局局长※※※。 请感动人物获奖者※※※上台，有请※※市邮政局※※※局长上台为感动人物获得者颁奖。 B: ※※※—※※※ 他，虎胆雄心，骁勇善战，以敢打敢拼的无畏气概和过人的经营才智，在经营一线挥斥方遒;他，运筹帷幄，精心组织，‎‎五年来，一路攻城掠池，所向披靡，创造了业务规模位居全省第 二、成功加入全国“百团大战”城市之列的骄人业绩;他，有勇有谋、挥洒自如，把邮政贺卡、幸运邮天下、书信大赛、招生商函等一系列品牌项目叫响三晋。他就是搏击市场开拓奋进敢与市场变幻竞风流的经营典范——※※局局长※※※。 请感动人物获奖者※※※上台，有请※※市邮政局※※※书记上台为感动人物获得者颁奖。 C: ※※※—※※ 他，嫉恶如仇，敢于直击要害，维护企业利益;他，胆识过人，在企业规范经营和有序管控上，独辟蹊径，深有心得;他，作风干练，在速递物流业务发展上有自己独到的见解。他就是规范经营直面矛盾维护邮政利益的基层管理者优秀代表——※※速递物流营业部主任※※。 请感动人物获奖者※※上台，有请※※市邮政局※※※副局长上台为感动人物获得者颁奖。 A: ※※—‎‎※※※ 她，辛勤工作、任劳任怨，将“勤能补拙”作为座右铭，于是办公室留下了她辛勤“劳作”的身影，文字记录着她文秘经历的春‎‎华秋实;她，胸怀大局，以文辅政，建言献策，竭智囊之职，用积极的心态面对工作 中出现的各种难题;她，声誉日隆，将“要做就做最好”作为人生信条。她就是默默无闻大则参政谋全局小则亲为做细节的机关工作人员优秀代表——※※局办公‎‎室秘书※※※。 请感动人物获奖者※※※上台，有请市局※※副局长上台为感动人物获得者颁奖。 B: ※※※—※※※ 20年，好一个漫长的岁月轮回，他踏积雪、冒酷暑，一如既往地孤独行走在漫漫邮路上，架起了乡亲们与外界沟通的桥梁。路的尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员。他就是20年如一日为村民提供优质服务的“王顺友”式乡邮员代表——※※分局※※支局负责人※※※。 请感动人物获奖者※※※上台，有请※※市邮政局※※※书记上台为感动人物获得者颁奖。 C: ※※※—※※※ 万事德为先。她，拾金不昧，千方百计联系遗失巨额款项的客户，用实际行动展示了邮政员工的人格魅力，彰显了百年企业的诚信本色;她，视用户为亲人，践行亲情服务的理念，积累了人脉资源，‎‎也收获了累累硕果，用实际行动感动着用户、感动着窗口、感动着全体邮政人。她就是品德高尚业绩突出服务一流的优秀劳务工代表——※※分局营业员※※※。 请感动人物获奖者※※※上台，有请※※市邮政局※※※调研员上台为感动人物获得者颁奖。