谈幼儿园主题活动中健康教育内容的选择[权威精品]谈幼儿园主题活动中健康教育内容的选择[权威精品]
谈幼儿园主题活动中健康教育内容的选择-权威精品
本文档格式为WORD,感谢你的阅读。
最新最全的 学术论文 期刊文献 年终总结 年终报告 工作总结 个人总结 述职报告 实习报告 单位总结
〔关键词〕 幼儿园;主题活动;健康教育;内容;选择
〔〕 G612 〔〕 A
〔〕 1004—0463(2013)16—0027—01
幼儿园健康教育是幼儿园实施素质教育的一个重要组成部分,幼儿园健康教育是根据幼儿身心发展的特点,以提高幼儿对健康的认识水平,改善幼儿健康态度,帮助...
谈幼儿园主题活动中健康教育内容的选择[权威精品]
谈幼儿园主题活动中健康教育内容的选择-权威精品
本文档格式为WORD,感谢你的阅读。
最新最全的 学术论文 期刊文献 年终总结 年终
述职报告 实习报告 单位总结
〔关键词〕 幼儿园;主题活动;健康教育;内容;选择
〔〕 G612 〔〕 A
〔〕 1004—0463(2013)16—0027—01
幼儿园健康教育是幼儿园实施素质教育的一个重要组成部分,幼儿园健康教育是根据幼儿身心发展的特点,以提高幼儿对健康的认识水平,改善幼儿健康态度,帮助幼儿逐步形成有益于健康的行为和习惯,促进幼儿身心健康和谐发展为目的的教育活动。 因此,在幼儿园教育中,要将健康教育作为主题活动中的一个重要内容,充分挖掘其中的教育价值,根据幼儿年龄特点,设置不同类型的主题活动,将幼儿感兴趣以及应了解、掌握的健康内容融入其中,使他们在有趣、系统的主题活动中,丰富健康知识、学习健康技能、养成健康习惯。
一、健康教育内容要与幼儿年龄特点、生活经验相符合
对于幼儿来说,其年龄特点和生活经验决定了他们只对自己所了解和喜欢的事物感兴趣。因此,开展主题活动时,教师要对幼儿的发展情况进行了解,遵循幼儿的年龄特点和生活经验,发现幼儿需要,选择适合幼儿的、有价值的主题活动内容。
在开展以健康领域为主要内容的主题活动时,我们非常注重从幼儿身边的事件入手,选取贴近幼儿生活、幼儿容易理解和感兴趣的健康教育内容来设定和开展主题活动。如,小班幼儿的健康观念很模糊,常会出现一些不健康行为,如挑食、
流鼻涕乱抹、经常露小肚皮等。因此,教师在选取小班主题活动时,就要从贴近幼儿的吃、穿、情感等方面入手,制定“我是健康好宝宝”主题,在进行过程中选取幼儿容易理解的活动内容,让幼儿在好玩的游戏中掌握技能,从而促进幼儿生活自理能力的提高和良好卫生习惯的养成,强化幼儿的自主健康意识。
二、健康教育内容要从日常生活中捕捉
幼儿园健康教育的内容与幼儿的生活紧密相连,因而在选择健康教育的内容时,应紧密围绕幼儿的日常生活,在观察幼儿、了解幼儿的基础上,及时发现并捕捉幼儿在生活中感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,使其逐步生成为蕴含健康教育价值的主题活动内容。如,在中班的日常生活中,教师发现幼儿对肯德基等食品感兴趣,教师及时抓住这一教育契机,开展“美食总动员”主题活动。在这一主题中,教师从多角度切入,从丰富多彩的食物、营养配餐、自己动手做美食等几个方面开展,让幼儿在探索美食奥妙的同时,感受食物的多样性,了解合理膳食与营养配餐之间的重要关系,体验自己动手的快乐。
三、健康教育内容要重视幼儿的心理健康教育
在进行健康教育时,教师往往更加关注的是对幼儿显性行为的培养,常常会忽略隐性的心理健康的问题。《纲要》中明确指出:“树立正确的健康观念,在注重幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。”教师在对幼儿进行健康教育时切不可忽视幼儿的心理健康教育。开展健康教育的方式是多种多样的,既要重视在一日生活中的培养,也不可忽视集体活动的作用。小班幼儿的年龄特点使他们情绪稳定性差,易受外界事物和情绪的支配,因而我们在选择小班幼儿主题活动时,就需要考虑幼儿的年龄特点,将稳定幼儿情绪、学会
达及调整情绪作为健康主题活动的重点。
四、健康教育内容要以幼儿的问题做引线来拓展
在主题活动开展的过程中,幼儿经常会提出各种各样的问题,一些问题与学习内容直接相关,也有一些问题并不直接指向学习内容本身,但是却对学习内容有进一步拓展的作用。其中许多都蕴涵着丰富的健康教育价值,如果教师能够及时捕捉其中的重要问题,引导幼儿进一步探究,就可以不断拓展主题活动内容,丰富幼儿健康教育知识。在我园大班开展“保护牙齿”主题活动时,换牙的问题引起了孩子们强烈的兴趣,他们热烈讨论,衍生出了许多问题。如,“原来的牙齿还没有掉,新牙就长出来了怎么办,”、“反正牙齿要换掉,有蛀牙还用不用看医生,”教师引导幼儿沿着他们关注的问题展开进一步的学习探究,逐步衍生出了牙齿的烦恼、牙齿的保健等活动内容,从而进一步拓展了主题内容,使教育内容变得更加丰富,幼儿在感知体验中认识到了爱护牙齿的重要性,使主题目标得以顺利实现。
编辑:郭裕嘉
阅读相关文档:加强语文能力培养 为学生的人生奠基 学生自主阅读能力培养探微 橱窗里的弟弟 初中生作文中情感的引发与培养 四开放让语文课堂鲜活起来 课堂教学中学生问题意识的培养 多媒体教学的误区及对策 用爱成就特殊儿童 多一点关注 多一分尊重 非语言暗示在班级管理中的运用 学困生的成因分析与转化策略 培养学生带得走的能力 学生嫉妒心理的形成原因及矫正 中学生思想道德教育初探 学摘蜜桃 2013年20期 建立考核体系 提高专业技能 农村学校校园文化建设的现状与对策 开在大山深处的校园文明之花 别出心裁的通知书未知可否 传统文化的一道亮丽风景 牧区教育的守望者 毛笔手写
最新最全【学术论文】【总结报告】 【演讲致辞】【领导讲话】 【
】 【党建材料】 【常用范文】【分析报告】 【应用文档】 免费阅读下载 *本文收集于因特网,所有权为原作者所有。若侵犯了您的权益,请留言。我将尽快处理,多谢。*
本文档为【谈幼儿园主题活动中健康教育内容的选择[权威精品]】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑,
图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。