家长学校教案

家长学校教案 课 题 诚实守信 立身为本 课 时 1课时 单 位 辽宁省营口市站前区建设 教 者 邓 颖 1、通过教学，让家长明白教育孩子从小诚实守信的重要意义:诚信是中华民族的传统美德，诚 信与人生和成功相伴，我国社会主义市场经济的发展和完善呼唤诚信。 教学目标 2、通过教学，使家长学会以身作则，践行以身作则。 3、通过教学，让家长学会用科学的教育方法还孩子一片诚信的天空。 教学重点 分析并认识诚信的重要性， 教学难点 理解诚信的基本要求即对人守信、对事负责，诚信做事、以身作则 。 1 、调查，整理结果。 教学准备 2、通知家长自学家长读本第十讲《诚实守信 立身为本》。 3、收集资料，准备课件。 教学程序 教师活动 学生活动 课前游戏 1、家长做游戏:两人一组，转向同一面，前面的家长向后家长谈谈游戏中的感受或者收获 导入新课 倒，后面的家长接住前面倒下来的家长。(测试人与人之间 的信任)。 2、请家长谈谈游戏中的感受或者收获。 过渡语:我希望在这节课上，我们之间也能多一些真诚和信 任。 观看课件 1、观看课件1:我们的“诚信”社会。 引出话题 2、看完这段课件，各位家长有什么感受, 家长自由谈感受 3、出示文字:南方的一家新闻媒体，曾经做过一份问卷调 查，在问卷中有这样两个问题:“如今我们这个社会最需 要树立的风气是什么?”“如今人们最缺乏的品德是什 么?”最后调查的结果显示，这两个问题的居然是一家长谈自己的看法 样的，那就是:“诚信!” 过渡语:孩子们的诚信状况又如何呢, 4、观看课件2:家有儿女《新传》片段。 家长自由交流 5、看完这段课件，您有什么话想说, 以小组为单位阅读，交流体会 6、指导家长分析案例 畅谈感受 1、课件出示给家长的几点建议。 提高认识 要点一:了解小学生诚实守信的主要内容。 家长认真阅读并牢记其内容 要点二:实施诚实守信教育的主要方法。 家长交流看法 要点三:家长在教育孩子诚实守信工作中要做到什么。 请家长谈自学收获 过渡语:现在家长朋友们最关心的问题应该是在家庭教育 中如何用科学的教育方法还孩子一片诚信的天空,其 实在我们班上，也有很多诚信的孩子(边出示照片边讲 解)，这与家长的悉心教育是分不开的，今天借此相聚 的机会，我们一起来分享一下家长朋友们成功的育儿经 验。 经验交流 方法一: 树立一个良好形象。 学习方法 1、听故事《曾子杀彘》， 聆听故事后家长谈收获或启发 2、教师:榜样的力量是无穷的，家长是孩子的第一任家长代表发言 老师，我们要求孩子诚实守信，我们自己就必须诚实守 信，只有这样，我们才能期待在孩子身上播撒的诚信的 种子绽放出人性的异彩。 方法二:掌握两条处事原则。 教师总结:孩子年龄小，对世界和自我的认识能力有限，家 长不仅要培养孩子正确的观念，还要告诉孩子一些为人 处世的原则，即不能做到的事要学会委婉地拒绝，一旦 答应别人的事就要一诺千金。 3、方法三:处理好三个关系。 (1) 身教与言教的关系已经在方法一中讲到，不再重复。 (2) 惩罚与引导的关系。 家长代表发言 a、看课件5:《家有儿女》片段，从短剧中受到了什么启 发, 家长自由交流 b、出示班级组织的诚信教育活动图片，听学生活动后所写 的作文片断 采访家长谈感受 教师总结:在家庭教育中，家长要注意教育方式的生动化， 可以多给孩子讲讲诚信故事，讲讲身边诚信的人和事，开展 一些活动，这样取得的教育效果远比说教好得多。 (3)蓄意说谎和善意谎言的关系。 教师总结:要正确处理蓄意说谎和善意谎言的关系，我们要家长代表发言 教育孩子把握住一点，即真诚的核心和灵魂就是与人为善。其他家长补充自己的看法和做法。 当为了自己的利益而撒谎时，谎言就变成了自私、虚炸和伤 害，当为了他人的幸福适度撒谎时，谎言就变为理解、尊重 和关爱。 格言欣赏 师:培养孩子诚信品德的策略有很多，我想在座的家长朋 总结课堂 友也一定能在实践中很好地运用这些方法，并不断摸索出更 多的好方法，这是一个长期的教育过程，让我们共同努力。 现在，我想送给大家一首《诚信之歌》，在歌声中，让我们 一起去感悟那些经典的诚信格言。 诚实守信 立身为本 教学 板书 反思 设计