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施以爱心,不图回报

2018-12-05 4页 doc 15KB 18阅读

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施以爱心,不图回报一天,一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品。夏日的阳光,用前所未有的炎热烘烤着这座城市。当大家都在屋子里面寻找一丝凉爽的时候,他却在为自己依旧满满的货物袋而发愁。劳累了一整天的他此时感到十分饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱。怎么办呢?他本想坚持下去,可他的确承受不了饥饿带给他的乏力,想了很久,他终于决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的年轻女子打开房门的时候,这个小男孩却有点不知所措了,他没有要饭,只乞求给他一口水喝。 这位女子看到他很饥饿的样子,就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶,问道:“我应该付多少钱?...
施以爱心,不图回报
一天,一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品。夏日的阳光,用前所未有的炎热烘烤着这座城市。当大家都在屋子里面寻找一丝凉爽的时候,他却在为自己依旧满满的货物袋而发愁。劳累了一整天的他此时感到十分饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱。怎么办呢?他本想坚持下去,可他的确承受不了饥饿带给他的乏力,想了很久,他终于决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的年轻女子打开房门的时候,这个小男孩却有点不知所措了,他没有要饭,只乞求给他一口水喝。 这位女子看到他很饥饿的样子,就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶,问道:“我应该付多少钱?”她回答道:“一分钱也不用付。妈妈教导我们,施以爱心,不图回报。”男孩说:“那么,就请接受我由衷的感谢吧!”说完男孩离开了这户人家。 只是,在他走了之后,不仅感到自己浑身是劲儿,而且似乎还看到了大家的微笑,在不断鼓励他说:加油,你会成功的。于是,男孩子心中那种男子汉的豪气刹那间像山洪一样迸发出来了。 其实,在推稍商品的前一天,男孩子已经下定决心要退学了。可是,满满的一杯牛奶和那位女子的微笑却最终让他放弃了退学的念头,激起了他继续坚持并不断奋斗的勇气。 数年之后,那位女子得了一种罕见的重病,当地的医生对此束手无策。最后,她被转到大城市医治,由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了,他也参与了医治的制定。当看到病历上所写的病人的来历时,一个奇怪的念头要时间闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。 来到病房,凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的恩人。 他回到自己的办公室,决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起,他就特别地关照这个病人。他不断地想方设法减轻病人的痛苦和心理负担,并且还几乎彻夜不眠地对有关资料进行研究,希望从中找出好的治疗办法。经过艰辛努力,医生们决定对这位病人进行一次手术,在手术之后病情也就可以好转很多了。只是这样一个手术的费用也是常人无法承受的,那位年轻的女子有些大知所措,因为自己所拥有的所有财产都要被押在这样一场生死彼关的手术上。凯利医生耐心地劝她,最终让她摒弃了所有杂念,一心要进行手术了。在经过了精心的准备和不懈的努力之后,手术取得了圆满的成功。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里,在通知单的旁边,他签了字。 当医药费通知单送到这位特殊的病人的手中时,她不敢看,因为她确信,治病的费用将会花去她的全部家当。最后,她还是鼓起勇气,翻开了医药费通知单,旁边的那行小字引起了她的注意,她不禁轻声读了出来: “医药费——一满杯牛奶。霍华德·凯利医生。” 她读着读着竟流下了眼泪,好像看到了多年以前,那个炎热的下午,一个贫穷的小男孩,和他那颗念念不忘的感恩的心。 “施以爱心,不图回报。”但是善良又往往是很容易得到回报的,帮助别人实际上就是在帮助自己。 1.请你为本文添上一个合适的题目:(2分) 2.下面的词语是从文中括号里抽取出来的,请选择你认为最合适的词语,将序号填写在下面相应的括号里,并选择其中一个词语写一句话。 A.束手无策 B.竭尽所能 C.不知所措 D.生死彼关 甲—()乙—()丙—()丁() 3.我会理解。“施”在字典里有如下解释:A.施行,施展B.在物体上加某种东西C.给予D.施舍 “图”有如下解释:A.用绘画表现出来的形象B.画C.希望得到D.谋划,谋求。 “施以爱心,不图回报。”中的“施”应当()讲,“图”应解释为()。因此,结合上下文,这句话我是这样理解的: 4.文中第一段中加“_”的句子是环境描写,它在文中的作用是 5.从文中“医药费—一杯牛奶。霍华德·凯利医生。”你读懂了什么?() A.医药费只需要一杯牛奶。 B.医药费由凯利医生付了。 C.凯利医生认为用付出一笔巨额的“医药费”来报答多年前赠送“一杯牛奶”的恩情是应该的。 D。虽然巨额的医药费和一杯牛奶在价格上有天壤之别,但凯利医生认为现在替年轻女子付医药费,正如多年前对方给自己一杯牛奶一样,都是对最需要的人一种莫大的帮助,体现的都是“施以爱心,不图回报”。 6.读了短文,你认为“一杯牛奶”对“小男孩儿”起到了什么作用?(3分) 7.(加分题)感恩,是一个永恒的话题,我国在古代就有“________,当涌泉相报”的说法;唐代诗人孟郊的诗句“_________,_____。”也表达了子女对慈母的感恩之情。(每空1分,共计3分。) 8.(加分题)今天,我们阅读了两篇短文,让我们分别对知事(明理)、做人增加了一些认识,相信你的内心也有很深的感触。请带着你内心真实的感受,就两篇短文或者其中一篇,写一段50字左右的读书笔记。(5分)
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