花瓶打碎之后 二.._-Z,
蘧.
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有一条鱼在很小的时候便被捕上了岸.打鱼的 人看它太小而且很美丽,便把它当礼物送给了女 儿.小女孩把它放到一个鱼缸里养了起来.每天它 劳来游去息会碰到鱼缸的内壁.心里便有一种不愉 快的感觉.
后来鱼越长越大,在鱼缸里转身都困难了,女 孩就给它换了更大的鱼缸.它又可以游来游去了. 可是每次碰到鱼缸的内壁.它畅快的心情就会暗淡 下来.它有些讨厌这种原地转圈的生活了.索性静 源世悟语
眼中的海
?海贝
静地悬浮在水中,不游也不动,甚至连食物也不怎 么吃了.女孩见它很可怜,便把它放回大海. 它在海中不停地游着.心中却一直快乐不起 来.一天,它遇见了另,卜一条鱼,那条鱼问它:"你 看起来闷闷不乐啊!"它叹了口气.说:"啊,我讨厌 这个鱼缸.它太大了,我怎么也游不到它的边l" 心就是一个人的翅膀,心有多大,世界就有多 大.如果不能打碎心中的四壁.即使给你一片大海, l,'g-也找不到自由的感觉.
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打碎之后?侠名
l,有个十岁的男孩,小心把自家的花瓶打碎_r.他的母亲走过来,不分青 红皂白,将他一顿猛揍.这个男孩长大以后,于什么都畏首畏尾,没有什么大出 息.母亲晚年曾叹息:为什么人家养的都有出息呢?
2,有个十岁的男孩,不小心把自家的花瓶打碎了他的母亲走过来.哈哈大笑说:"只要我儿子高
兴,打碎一个小小的花瓶算得了什么呢?"后来这个男孩养成了爱摔东西的毛病,特别爱摔镶了金边的
碗长大以后,他把万贯家财彻底败光.他就是民间传说中沈万山的儿子. 3,有个十岁的男孩,不小心把自家的花瓶打碎r他的母亲走过来,对男孩说:"花瓶打碎后,你就
不能从中得到一点启发吗?我们家的花瓶可不能白白打碎啊!"男孩对着花瓶沉思了很久,但什么也没想
出来,他只好将碎片一块块拣起来.后来,他只要打碎了什么东西,都要思考,都要拣起来.终于有一天,
这个男孩发现:被打碎的碎片都有它的规律,即大碎片与次大碎片的重量比是16:l,次大碎片与中等碎
片的比重也是l6:l,中等碎片与较小的碎片的重量比也相同:后来,这个小男孩叉将他的发现应用于天
文学和考占研究,很顺利地就将天物,陨石的残肢碎片恢复出原貌来:这个男孩就是后来鼎鼎大名的大
科学家雅各布?博尔.
赏析:
不同的孩子,对"花瓶打碎之后"有不同的处理方式,其中更重要的因素有母亲的教育方
式有出息的孩子与没出息的孩子,是怎样教育出来的呢?这个问题的确值得认真审视和思考
(品品荐读)
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