课题：树立自信心

课题：树立自信心 课题:树立自信心 教学目标:教育学生正确评价自己，树立自信心，克服学习上的困难。克服自 卑心理，学会欣赏自我和悦纳自我，树立“别人行，我也能行”的思想。 重点:服自卑心理，学会欣赏自我和悦纳自我 难点:使学生正确评价自己，树立自信心，克服学习上的困难 教学准备:事先挑选一名高一点的男同学扮演乌龟爷爷，另外选好扮演乌龟丁 丁、小伙伴儿的同学各一名，旁白一名。 教学过程 (一) 导入 (二) 学文明理 1. 教师以讲故事的方式，叙述戴洪祥是怎样克服困难，做成“戴氏小提琴”的，明确告诉学生是“自信心的力量”～ 2. 然后教师要简介自信心的概念以及如何培养自己的自信心。 (三) 活动明理 1.角色扮演(15分钟): 让同学演童话剧《我不行与我能行》，从演出中让学生领悟到:只有不怕困难，树立自信，才能获得成功。 2. 议一议 师:小龟丁丁为什么开始不敢爬坡, 生:过低估计自己、自卑心理作祟、怕自己笨手笨脚，被人笑话…… 师:后来，丁丁怎么做的,成功了没有, 生:在龟爷爷的帮助下，获得了成功;在龟爷爷的帮助下，大胆地尝试;他不怕困难，大胆去做。 师:你知道丁丁是个什么样的孩子, 生:有同情心，愿意帮助别人;勇敢的孩子;知错就改的孩子。 师:这个故事说明了什么道理, 生:在做事之前，就认为自己不行，是自卑的表现;后来他做了勇敢的尝试，获得了成功，是自信的表现。 指点迷津:我们应该克服自卑，树立自信，才能获得成功。 (四) 全课:可请同学归纳总结，使同学们看到树立自信心的重要性，引 导学生正确地评价自己，树立自信。