串联谐振的特点串联谐振的特点
平山县职业教育中心教案
平山县职业教育中心教案首页 编号:,11,号 授课教师:,,,,张文利,,,,, 授课时间:,5,月,,,, 课题 串联谐振的特点 课时 1课时 授课班级 电12-5班 上课地点 电12-5班教室
能力(技能)目标 知识目标
1、能理解谐振条件和谐振频率 1、掌握串联谐振电路的选择性和通频带
2、能掌握串联谐振的特点 2、掌握调谐原理
3、能解决生产生活中的实际问题 教学
目标
教学掌握谐振条件和谐振频率
重点
教学掌握串联谐振的特点
难点
教学小组学习法、示范教...
串联谐振的特点
平山县职业教育中心
平山县职业教育中心教案首页 编号:,11,号 授课教师:,,,,张文利,,,,, 授课时间:,5,月,,,, 课题 串联谐振的特点 课时 1课时 授课班级 电12-5班 上课地点 电12-5班教室
能力(技能)目标 知识目标
1、能理解谐振条件和谐振频率 1、掌握串联谐振电路的选择性和通频带
2、能掌握串联谐振的特点 2、掌握调谐原理
3、能解决生产生活中的实际问题 教学
目标
教学掌握谐振条件和谐振频率
重点
教学掌握串联谐振的特点
难点
教学小组学习法、示范教学法、讲授、问题引导法等
方法
教学学生接受知识效果良好~作业质量较高~加强学生理解能力的培养~着重实践操作。 反思
平山县职业教育中心教案
教学 教学 学生 时间 步骤 教学内容 方法 手段 活动 分配 一、明确目标: 讲授实物个别7分
教师解读学习目标 (口展示 回答 钟 二、引入 述) 课件
任务1: 演示板书 小组RLC串联电路谐振条件和谐振频率? 启发 讨论
明确 提问 代表
目标 讨论 发言
展示
一、教师讲解串联谐振的特点
1、谐振时~总阻抗最小~总电流最大。 22Z,R,X,R其计算公式如下:~ 。
2、特性阻抗
谐振电路~电抗为零~但感抗和容抗都不为零~此时电
路的感慨或容抗都叫做谐振电路的特性阻抗~用字母ρ表示~
单位是欧[姆]~其大小由L、C决定。
教师
示范 3、品质因数 学生课件 课件 在电子技术中~经常用谐振电路的特性阻抗与电路中的操作抢答 10演示 板书 示范 小组分钟 电阻的比值来说明电路的性能~这个比值叫做电路的品质因教师 演示 抢答 数~用字母Q来表示~其值大小由R、L、C决定。 提问 4、电感L和电容C上的电压
串联谐振时~电感L和电容C上电压大小相等~即:
U,U,XI,XI,QULCL0C0S
式中Q叫做串联谐振电路的品质因数~
即:
2
平山县职业教育中心教案
RLC串联电路发生谐振时~电感L与电容C上的电压大小都是外加电源电压的Q倍~所以串联谐振电路又叫做电压谐
Q,,1振。一般情况下串联谐振电路都符合的条件。在工程实际中~要注意避免发生串联谐振引起的高电压对电路的破坏。
任务2
学生分析讨论串联谐振电路的通频带
实际应用中~既要考虑到回路选择性的
优劣~又要考虑到一定范围内回路允许信号
通过的能力~规定在谐振曲线上~
所包含的频率范围叫做电路的通频带~用字
BW表示~如图2所示。
启发 诱导 个人
合作重点操作 课件 学习 讲解 小组15板书 个别操作 分钟
指导
理论和实践证明~通频带BW与f0、Q的关系为:
式中 f0——电路的谐振频率~单位是赫[兹]~符号为Hz,
3
平山县职业教育中心教案
Q——品质因数,
BW——通频带~单位是赫[兹]~符号为Hz,
上式表明~回路的Q值越高~谐振曲线越尖锐~电路的通频带就越窄~选择性越好,反之~回路的Q值越小~谐振曲线越平坦~电路的通频带就越宽~选择性越差。即选择性与频带宽度是相互矛盾的两个物理量。
任务3
学生分析讨论试做下面习题:
在电阻、电感和电容串联电路中~电阻为50Ω~电感为4mH~电容为160pF,外加电压的有效值为25V~试求:,1,谐振频率f0~电容两端的电压UC~谐振时电流I0,品质因素Q。,2,当外加频率是谐振频率的1.1倍~求电流I和电容两端的电压UC。
解:,1,电路的谐振频率为:
f0=1/〔2π(LC)1/2〕= 1/〔2×3.14×(4×10-3×160×10-12)1/2〕?200KHz
谐振时的电流为:I0=U/R=25/50=0.5A
电容器两端的电压为:
UC=I0XC=I0/2πf0C=0.5/(2×3.14×200×103×160×10-12) ?2500V
电容两端的电压是总电压的Q倍~即:UC=QU 所以品质因素Q=UC/U=2500/25=100
(2)当外加频率是谐振频率的1.1倍时~则f=1.1f0=1.1×200=220KHz
此时电路的电抗不为零~则阻抗为:
z=〔R2+(XL-XC)2〕1/2=〔R2+(2πf0L-1/2πf0C)2〕1/2 =〔502+(2×3.14×2.2×103×4×10-3-1/×2×3.14×2.2×103×160×10-12)2〕1/2
?1000Ω
电流有效值为:I=U/z=25/1000=0.025A
电容两端的电压为:
UC=IXC=I/2πfC=0.025/(2×3.14×220×103×160×10-12) ?112.5V
通过上述例题可以看出~当外加电源的频率偏离了谐振
4
平山县职业教育中心教案
频率,比谐振频率高出10%,时~电路中的电流急剧减小,下
降到谐振电流的1/20,~说明该电路的选择性是很好的。
任务4
学生分析讨论试做下面习题:
在如图电路中~线圈的电感为0.2mH,要
想使频率为820KHz的信号获得最佳效果~电容器
的电容C应调节到多少,
解:要使f=820KHz的信号获得最佳效果~必须使
电路的固有频率为820KHz~即电路的谐振频率为
820KHz~f0=1/〔2π(LC)1/2〕=f~所以电容器的电容应为:
C=1/4π2f2L=1/(4×3.142×(820×103)2×0.2×10-3)?
200pF
一、展示结果 小组展示学生对上面任务的完成结果 排代二、总结:各小组根据评分标准首先自评~然后互评~最后表展教师点评。 教师示、展示成品 13三、作业 讲授 抽查评价 板书 分钟 提问 学生1、P166练习2、计算题
展示 2、 预习下一课
5
本文档为【串联谐振的特点】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑,
图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。