明朝科举制度

明朝科举 (音乐) 历史轮回群最受欢迎的节目 ——【徐阶讲坛】现在开始 (音乐) 大家好，又到了徐阶讲坛，我依然是英姿飒爽的徐哥哥，很高兴开始今天的节目，好了，废 话少说，我们开始今天的节目 (本节目由加多宝独家冠名，——中国人喝凉茶只喝加多宝) 【徐阶讲坛】第五期 明朝科举制度 【明】徐阶(87193125) 15:34:35 5分钟热场 明朝科举制度 主讲人:徐阶 明朝科举制度-上 科举，大家经常提到，想必混历史群的人，没有不知道的所以拟定这个题目的时候，想的是 系统的带领大家串一遍，谈不上讲座，更主要的是交流沟通。 科举制度 有人比喻成高考 有人比喻成公考 而且有的东西没有必要非要往现在的概念上套 学会用历史的思维去理解 就好比用在英语的环境中感悟那些无法准确用汉语翻译的词汇 说到科举 必须说到中国古代的选拔官员制度 从禅让制到世袭制 从客卿制到察举制 中国古代社会人才的选拔一直在探索中前行 终于到了隋朝 高颎的构思和杨坚的拍板 出现了影响千年的科举 制度 科举制度起源于隋、发展于唐、兴盛于宋，到了明朝其已到达高度的成熟度和制度化 所以，我特地选择明朝作为本次科举制度交流的时间节点 在明朝，普通老百姓，想要做官，除了科举只有三种途径 第一种是直接上中央大学兼中央干部速成班 ——国子监，进入国子监，顺利毕业后就可以做官 但是国子监也不是什么人都能进的 进入国子监的监生只有以下几种情况 1、荫监 就是祖上有功勋，被 保送的 2、举监 就是科举一直考不上，跑来参加国子监招生考试，考上的 3、例监，、 就是捐款花钱买个名额的 明初的时候，因为百废待兴，人才短缺，所以国子监一度成为官员的主要输送基地 但是随着明王朝进入正规化建设发展阶段 速成班水平的国子监监生 其综合素质已经远远无法满足执政的需要 永乐以后，监生直接做官的机会越来越少 即使做官也品级不高且难以提拔 远不比科 举出身的其他官员 逐步被科举制度被掩盖 第二种是荐举 就好比解决遗留问题 就是在正常的科举之外，增设恩科 把那些七老八十考了几十年的 召集到一起 降低考试难度 再考一次 考过了就给个闲职养养老 以资鼓励 第三种是铨选 这个是察举制和捐官制的一种完美结合 对组织做出重要贡献的 比如捐款捐物为组织排忧解难的慷慨义民 或者人品极高 值得树立典型 作为正面宣传需要的先进分子 经过吏部审 查合格后授予官职 以上这几种都非主流途径 第一件事就得获得学籍 证明你是读人 这就需要找个廪生做担保人 “廪生”是什么, 为什么有资格给别人担保, 我后面会一起讲 为什么要请担保人, 主要是担保你家十八代以内 直系祖先干过唱戏、歌舞、杂耍、优伶这些卑贱职业的 然后将担保书报县里备案 获得政府出具的官方证明 有了官方证明就可以申请入学了 入学的地方既可以是公办的官学 也可以是民营的书院或者 私塾 报名入学的这些人就叫做童生 注意哦，童生并不一定是儿童 童生更多的是指你在科举这条人生大路上只是处于儿童阶段 童生开始 一直到进士 最少要经历六次大考 也就是俗称的“小三元”加“大三元” “小三元”就是县试、府试、院试 “大三元”就是乡试、会试、殿试 连中三元的一般是指“大三元”中每次 都是第一名 这个数量非常少 在中国一千四百多年的科举史上只出现过十五个 明朝只有两人 而连中六元的 即“小三元”和“大三元”都是第一名 这个数量就更少了 少到数也不用数了 因为一共就两个 明朝黄观和清朝钱棨 废话回来，接下来先将“小三元”考试具体介绍下 一是县试。 县试很简单，就是县里的考试 由县教谕主考 一般考四场以上七场以下 以八股文为主，诗、经、律、论、赋为辅 (明朝两个连中三元黄观和商辂，黄观是连中六元，商辂只是三元，不许恶意打岔) 连中三元两个，我没说错，我只不过没说人名字 考上的人可以获得参加上一级考试(府试)的资格 这级考试非常简单 基本上认真读过几年书的人都能过 通过率接近100% 难度级别比小学毕业会考还简单 二是府试 通过县试的童生方可参加内容和流程与县试基本一样 难度稍微提高一点，地点改在府衙 不同于县试的是，县试是通过性考试 而府试是选拔性考试 前者只要过了分数线就可以通过(比如大学英语六级) 而后者必须分出子丑寅卯，分出名次(比如高考) 所以一百个人去考县试 理论上会出现一百个人通过的可能性 而纵使一万个人去考府试 最多也就只有五十个人可以通过 府试录取的前五十名中 前十名为甲等，后四十名为乙等 这五十名通过的人才可以获得参加上一级考试(院试)的资格 三是院试 经过前府试的筛选 各个府的优秀士子齐聚省城参加由省学政主持的省级毕业会考 难度有点类似今天的高中毕业会考 考中的人称为生员 授予(省级优)秀(人)才的光荣称号 院试的第一名叫案首 院试通过的人仅仅具备了参加“大三元”的资格 能不能顺利参加乡试，还要看岁考和科考 那么，我们一起看一下，什么叫岁考，什么叫科考 我们已经知道 考中生员的 叫做秀才 秀才不同于童生，他是有点特权的 比如每个月可以领到朝廷发放的大米 一般为六斗米 但是名额比较有限 一般县学生员只发前二十人 州学生员只发前三 十人 府学生员只发前四十人 刚才我讲到了县试和府试 没说州试，这里简单介绍下什么是州 州出现在汉朝 州出现之前 国家一级行政区叫郡(或国) 二级行政区叫县 郡的面积大约跟现在地级市差不多 因为西汉疆域广大 中央无法全面的管理到所有的郡 变设置了一种监察区，叫州 一个州一般监察几个郡(或国)到几十个郡(或国)不等 由刺史向皇帝负责 由于是监察区并非一级行政区 所有州本身是没有行政权限的 只是作为中央的派出机构 负责考核郡(或)国 后来，由于管理的方便 中央逐渐授权州刺史全面管理所辖的郡(或国) 于是州逐渐成为国家一级行政单位 州的长官改称州牧 面积大小不等 小的州跟现在半个省差不多大(比如青州) 大的州甚至超 过现在五到六个省(比如扬州) 全国形成了中央-州-郡(或国)-县四级的管理模式 三国两晋南北朝之后 由于领土分裂 各个国家领土面积越来越小 而各个国家依然以州作为自己的一级行政区 这样就造成了州的数量高速增长，而面积却越来越小 很多州甚至小到只管理一到两个郡 隋朝建立后，隋文帝决定改革政令不畅、州郡不分的现状 全面撤销郡这级建制 由州直接管理县 全国形成了中央-州-县三级的管理模式 这时候的州的面积已经远不如汉朝 也就跟现在的地级市差不多大 唐朝建立后，继承了隋朝的三级模式 但是随着经济发展和人口增长 唐朝也同样面临着西汉出现过的问题 即疆域过大，中央直接管理州非常不便 于是唐朝政府决定在州和中央之间设立道作为监察区 后来道也逐渐成为实际的一级政区单位 唐朝道的面积跟汉朝州的面积差不多 大的有现在几个省那么大，小的只有现在半个省那么大 全国形成了中央-道-州-县四级的管理模式 唐朝后期，节度使出现 中央对于重要的地域设立节度使 道的管理作用逐渐冗余 而且，随着对外战争的失败和少数民族政权的崛起 唐朝疆域越来越小 到了唐朝后期至五代十国阶段 道慢慢退出了历史舞台 全国形成中央-州-县、中央-节度使-州-县、中央-节度使-县三种模式 宋朝建立之后 中央将经济条件较好的州城和节度使驻地的城池改名为府 与州并列 加上设立的军、监等特殊行政机构 一同确定为国家一级行政区 同时设立路为军区协助中央管理各府、州、军、监 于是宋朝国内出现了中央-(路)-府、州、军、监-县这种虚四级实三级的管理模式 路的大小大致跟现在半个省到一个省那么大 而府、州、军、监跟现在地级市范围差不多 元朝建立后，由于疆域广大，出现了行省 元朝的行省非常大 大致跟现在一两个省到十几个省那么大 路被降为跟府州同级的单位 同时设立宣抚司、安抚司等管理少数民族地区的特殊单位 部分行省还存在介于行省和路府州之间的宣慰司 全国大致行成中央-行省-(宣慰司)-路、府、州、安抚司、宣抚司-县这种虚五级实四级的管理模式 明朝建立后，废除行省体制，将行省职权分为三司 民政上以承宣布政使司管理各府州 同时改少数民族地区的各种抚司为司 在没有人烟的地区设立行都司、卫、所实行军政合一的管理体制 同时进一步发展府，将经济条件好的州都改为府 经济发展差的都降为县 州的数量急剧减少，只剩下很少部分 因为种种原因无法改府和改县的州 重要的州一般改为布政使司直辖，这种叫直隶州 不重要的州划给府管理，与县同级，这种叫散州 全国形成中央-南、北直隶、十三个布政使司-府、直隶州、司-县 、散州，中央-都司-(行都司)-卫-所两套管理模式。 明朝的布政使司和都司疆域基本上重合，部分除外，面积大约为现在一个省到两、三个省这么大。 今天就讲到这吧，下次讲明朝科举制度-下 (掌声不断„„)