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沈阳市中等职业学校

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沈阳市中等职业学校沈阳市中等职业学校 实 施 性 教 学 计 划 专业 会计 学校 沈阳市金融学校 ,章, 起始时间 2005年 8 月至 2008 年 7 月 说 明 为了进一步贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神,适应我国加入WTO后对社会经济发展和社会主义市场经济体制对职业教育人才培养规格和质量的要求,培养会做人、能做事、有知识、懂技能,并富有创新精神的技术应用型人才,为辽宁地区经济发展服务。我校专业指导委员会组织有关人员专门进行了社会需求与发展前景的调研和论证,对各个专业的职业、岗位进行了能力...
沈阳市中等职业学校
沈阳市中等职业学校 实 施 性 教 学 计 划 专业 会计 学校 沈阳市金融学校 ,章, 起始时间 2005年 8 月至 2008 年 7 月 说 明 为了进一步贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神,适应我国加入WTO后对社会经济发展和社会主义市场经济体制对职业教育人才培养规格和质量的要求,培养会做人、能做事、有知识、懂技能,并富有创新精神的技术应用型人才,为辽宁地区经济发展服务。我校专业指导委员会组织有关人员专门进行了社会需求与发展前景的调研和论证,对各个专业的职业、岗位进行了能力,确定了人才培养,并结合教育部关于中等职业学校有关专业教学指导方案和我校具体实际情况,在2004年原有教学的基础上制订了2005年教学计划。 本教学计划充分体现了职业教育的新理念,体现了高素质、重基础、精专业、强能力的人才培养目标。根据学生个性化发展需要,增加了选修课程,强调了专业的新特点,突出了课程的实用性,做到了理论与实践的有机结合,课程设置力争符合职业教育对人才培养规格的基本要求。 本教学计划包括金融事务、会计、市场营销、计算机应用(动漫方向)、电子商务五个专业的培养目标、业务范围、招生对象与学制、课程设置及基本要求等内容。 主 编:贲志宇 副主编:张杰 参编人员:勾凤霞、孙建国、李铁军、范萍、李广存、张海燕、吴迪、李锦军、苗雪莲、李曼 沈阳市金融学校 二??五年五月 - - 2 专业招生情况表 男 计划招生人数 200人 实际招生数 其中 女 4 班 级 数 学 制 三年 学校地址 沈阳市皇姑区崇山中路38号 86841660 110031 联系电话 邮 编 - - 3 会计专业 一、招生对象与学制 本专业招收初中毕业生或具有同等学力者,学制3年。 二、培养目标与业务范围 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等全面发展,具有综合职业能力,面向基层企事业单位从事会计核算与会计事务管理工作的人员。 本专业毕业生主要面向企事业单位和经济组织,从事基层会计核算、会计分析、会计事务管理等工作。其岗位层次为中、小型企业、经济组织会计核算员;基层财税协管员;银行出纳;商业及服务企业收银员;统计员;营销员等。 三、知识结构、能力结构及要求 1. 知识结构 本专业学生应具备的知识结构如下图所示: 知识结构 行行 计文财金会财业业算化经融计税 基生机基法基核统础产应础律础算计 理管用知知知知知论理知识识识识识 知知识 识识 2. 能力结构 (1) 具有从事具体行业会计工作的能力。 (2) 具有熟练的珠算、点钞、计算器操作等技能。 (3) 具有计算机操作技能和使用会计软件的能力。 四、课程设置及教学要求 (一) 文化基础课 1. 职业道德与职业指导 (36学时) 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程, 旨在对学生进行职业道德教育与职业指 - - 4 导。其任务是:使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求,树立正确的职业理想;掌握职业道德基本,以及职业道德行为养成的途径,陶冶高尚的职业道德情操;形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念;学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法;增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。 2. 法律基础知识 (36学时) 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是:使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识,初步做到知法、懂法,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力;指导学生提高对有关法律问题的理解能力,对是与非的分析判断能力,以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力,成为具有较高法律素质的公民。 3. 经济与政治基础 (36学时) 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是:根据马克思主义经济和政治学说的基本观点,以邓小平理论为指导,对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象,提高参与社会经济、政治活动的能力,为在今后的职业活动中,积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。 4. 哲学基础知识 (36学时) 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是:通过课堂教学和社会实践等多种方式,使学生了解和掌握与社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识;引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象;初步树立正确的世界观、人生观和价值观,为将来从事社会实践打下基础。 5. 语文 (288学时) 在初中语文的基础上,进一步加强现代文和文言文阅读训练,提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;加强文学作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练,提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶,形成高尚的审美情趣。 6. 数学 (288学时) 在初中数学的基础上,进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容:集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容:极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学,提高学生的数学素养,培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力,为学习专业课打下基础。 7. 英语 (288学时) 在初中英语的基础上,巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法;培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力;使学生能听懂简单对话和短文,能围绕日常话题进行初步交际,能读懂简单应用文,能模拟套写语篇及简单应用文;提高学生自主学习和继续学习的能力,并为学习专门用途英语打下基础。 8. 体育与健康 (144学时) 在初中相关课程的基础上,进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自觉锻炼的习惯;培养自主锻炼、 自我保健、自我评价和自我调控的意识,全面提高身心素质和社会适应能力,为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。 计算机应用基础 (144学时) 9. 在初中相关课程的基础上,进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理 - - 5 软件的使用、计算机网络的基本操作和使用,掌握计算机操作的基本技能,具有文字处理能力,数据处理能力,信息获取、整理、加工能力,网上交互能力,为以后的学习和工作打下基础。(实践72学时) (二)专业基础课 10. 关系型数据库 (72学时) 在学习计算机应用基础的基础上,使学生掌握FOXBASE或FOXPRO数据库语言的基本操作命令、常用数据库函数的应用及基本程序设计结构;理解关系型数据库的特点、字段类型及多重数据库的操作;了解数据库程序设计流程图、简单程序设计的方法。(实践36学时) 11. 基础会计 (108学时) 掌握会计的概念、职能、会计要素及会计等式;理解会计的对象、会计核算的基本前提与一般原则,会计要素的关系,会计核算形式的特点及其适应范围;掌握各种会计核算方法的概念、账户结构、借贷记账法、记账凭证的填制、会计账簿的登记、成本与费用概念、费用分配的基本方法、简要会计报表的编制和企业主要经济业务的账务处理等内容。了解会计的产生与发展、企业会计工作的组织、会计电算化管理、账户的分类等内容。(实践24学时) 12. 财政与金融基础知识 (72学时) 掌握财政的特征、职能,财政收入的主要来源和支出的主要用途;理解国家信用在财政收支活动中的作用,金融在国民经济中的作用、方式及我国信用的主要形式;掌握货币流通与商品流通的关系及保持货币流通量的主要措施、汇率基本知识等内容;了解国家与国有企业利润分配的关系,财政在市场经济条件下支出的重点和范围,货币的需求与供给在我国经济中的现状等内容。掌握国家预算编制、执行和决算的基本知识,我国金融体系演变的过程,商业银行的资产,负债及业务类型,金融市场的现状及分类,国际收支平衡表的构成等内容。(实践10学时) 13. 税收基础 (72学时) 掌握增值税、营业税、消费税、企业所得税、外商投资企业所得税和外国企业所得税、个人所得税及我国的税收、税务登记、账证和发票管理、纳税申报、税款缴纳等知识。理解税收的概念、特征、职能、作用、纳税人权利和税收征纳主体的法律责任。了解资源税、土地增值税、印花税、关税、房产税、车船使用税、税务代理、税收行政复议和税务行政诉讼等知识。(实践18学时) 14. 统计基础知识 (72学时) 理解统计的概念、作用、特点;掌握总体与总体单位、指标、标志、变量与变异等统计基本概念、统计工作过程的内容、相对指标的计算、平均指标与标志变动数的计算、动态分析水平指标与动态速度指标的计算、综合指数的计算、平均数指数的计算与指标的因素分析法、抽样误差的计算、点估计与区间估计、抽样单位数目的确定等内容;了解统计设计、统计表、中位数、众数、长期趋势预测、季节变动、平均指标指数、统计的相关分析等内容。(实践12学时) 15. 经济法律法规 (72学时) 掌握主要经济法律、法规,包括公司法、经济合同法、会计法、会计准则、企业会计制度等内容;理解经济法的法律调整范围,公司法和经济合同法的有关法律概念;了解破产法、企业法、票据法及有关会计行政法规等内容;培养运用法律解决实际问题的能力。(实践12学时) 16. 企业财务会计 (108学时) 掌握企业货币资金、存货、固定资产、对外投资、负债、所有者权益、收入、费用、财务成果等方面主要经济业务的确认、计价、计算与账务处理方法和企业主要会计报表的编制方法;了解企业结算方式、包装物核算、固定资产投资方式、固定资产租赁业务、对外投资分配方式、其他资产、收入确认准则、企业内部报表的种类及其编制、会计报表附注等内容。(实践24学时) 17 财务管理 (72学时) 掌握货币的时间价值、企业的主要筹资渠道与方式、项目投资管理、流动资金管理中的应收账款及存货管理、收入分配管理、财务报告分析、主要财务指标体系与分析;理解现代企业财务管理的目标及其基本因素、财务指标体系;了解财务管理中的风险价值、证券投资管理等内容。(实践10学时) - - 6 18 会计电算化 (72学时) 掌握企业会计信息系统分析与设计的基本原理、电算化会计软件的初始化设置、总账系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法;理解会计信息系统的数据流程、模块构建,会计电算化对传统手工会计方式的影响;了解企业实行会计电算化的管理要求与制度规范、购销存业务核算子系统、基于商品化会计软件的数据整理与加工。(实践26学时) 19. 审计基础知识(36学时) 掌握审计的概念、类型、方法及程序,企业内部控制制度审计方法,资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等会计要素的一般审计程序与方法,审计意见、审计报告等内容;理解各类审计及审计方法的适用范围、现代审计的基本特征、财务审计的一般程序与审计方法;掌握财务审计报告的内容与格式要求。了解其他类型审计的工作目标和一般审计程序。(实践6学时) 会计基本技能 (72学时) 20. 熟练掌握珠算、点钞等基本技能,并达到规定的技能等级标准。掌握计算器功能和辨别人民币真伪的方法。(实践37学时) 21.政府与非营利组织会计(36学时) 掌握政府与非营利组织会计、财政总预算会计、财政资产和负债、财政收入和支出的概念、含义及内容并能独立作出相关的账务处理,能够编制资产负债表。掌握行政单位资产和负债的含义,行政单位收入、支出、净资产拨入和拨出的账务处理,报表的编制。掌握非营利组织资产的核算和支出的列报口径和核算。了解政府与非营利组织会计分级及其组成体系,非营利组织支出的列报口径和核算。 21. 会计模拟实习 (180学时) 熟练掌握仿真企业环境下的会计凭证的填制、各种会计账簿的登记、主要会计报表的编制,系统掌握企业常见经济业务的会计核算方法,掌握会计凭证的审核、会计核算程序、会计账簿的设置、账簿的启用与保管的基本要求;能阅读和理解会计报告附注所说明的内容,能对主要会计报表进行简要的分析;了解企业各会计岗位的工作职责及分工协作关系。 22. 会计岗位实习 (280学时) 通过下企业实习,使学生了解企业会计各业务岗位的工作内容、职责范围、管理要求与核算方法。 实习内容:企业产品生产工艺流程;企业会计核算流程;原始凭证的填制与审核;记账凭证的填制;凭证稽核;登记账簿,包括总账、明细账等;编制会计报表;撰写实习报告或毕业论文。 实习要求:熟练掌握企业记账凭证的编制、总账、明细账的登记、主要会计报表的编制等内容。掌握企业的生产工艺流程和会计核算特点与程序、实习调查报告的写作要求。 23. 政府与非营利组织会计 (54学时) 掌握政府与非营利组织会计对资产、负债、净资产、收入、支出等会计要素的确认、计量、计算、记账的方法及财务报告的编制;理解政府与非营利组织会计的核算原则、特点、会计要素及收入、支出的分类;了解我国政府与非营利组织会计的沿革。(实践16学时) (三)专业方向课 1(企业管理基础知识 (72学时) 掌握企业管理系统的要素组成、生产组织、管理机构设置、管理模式及其效率;理解企业管理各要素的相互关系及工业生产与经营的优化选择;了解企业的一般生产工艺过程与经营管理要求。(实践18学时) 2(成本会计 (90学时) 成本会计:掌握要素费用的归集与分配。成本核算中的品种法、分批法、分步法及企业成本报表的编制;理解企业成本管理的要求、主要成本计算方法的适用范围、优缺点;了解定额成本法、分类法等其他成本计算方法,了解成本控制与考核的一般要求与程序。(实践36学时) 3(工业经济学基础知识 (72学时) 掌握我国的工业生产布局与专业化、工业生产结构和产业结构、工业中的生产组织、机械、 - - 7 能源、科学技术、工业产品的交换、分配与消费等内容;理解我国工业经济管理体制、经济形式与经营方式;了解工业现代化、工业扩大再生产的基本内容等。(实践18学时) 4(流通业会计实务 (90学时) 流通业会计实务:理解流通业会计核算与管理的主要特点;掌握流通业的行业组成、商业流通企业会计的主要业务类型、管理要求与会计事项的处理;了解商业流通企业以外的其他流通企业会计事项的核算特点。(实践36学时) 5(商品知识 (72学时) 掌握商品的基本理论、基本知识和基本技能;了解商品质量的基本要求以及决定和影响商品质量的因素;熟悉商品的分类方法、商品标准以及商品简易鉴别方法;初步掌握主要商品的化学成分与特点;了解商品的包装、储存、养护的基础知识和商品养护的措施。 6(商业银行业务 (72学时) 掌握我国商业银行的种类、业务范围、主要业务类型及其办理程序;熟悉企业存贷款业务的办理与结算。理解国家信贷政策对国民经济宏观调控的作用;了解商业银行联行结算办法。(实践18学时) 7(金融市场 (72学时) 掌握我国金融市场的组成、主要业务范围及基本职能;理解我国金融市场各构成部分的相互关系及对企业筹融资方式的影响;了解国际金融市场的构成及对我国金融市场的影响。 (四)选修课 1(公共关系基础 (36学时) 本课程主要讲述公共关系的构成要素、基本原理和一般过程,着重分析公共关系实务操作技巧,包括几种常见的公共关系技术举例,并进行典型案例分析。要求学生了解公共关系的基本知识,理解公共关系的重要性,掌握公共关系的运用场合,学会注意文明礼仪和社交礼节,掌握与人交往的技巧。(实践2学时) 2(金融创新业务 (36学时) 通过本课程学习,使学生了解当今世界金融创新业务的动态、主要种类及发展趋势;分析研究如何结合本国实际,积极开展金融中间业务、表外业务,以拓展商业银行的业务空间,提高综合经营效益;通过介绍金融衍生业务的主要种类及经营风险的防范等知识,理解金融业务创新的重要性及相应的风险防范必要性。(实践2学时) 3(会计分析报表 (36学时) 通过本课程的学习,使学生掌握会计报表分析的基本方法,重点掌握各项财务比率和杜邦财务分析体系的计算和分析,熟悉国有企业绩效评价指标,理解会计报表分析的目的、原则和局限性,了解会计报表分析的意义和一般步骤。(实践8学时) 4(美育 (36学时) 本课程主要讲授中国与世界的美术史、中国与世界音乐史的一般常识及其各个历史时期的著名美术家、音乐家及其代表作。通过学习培养学生了解美的本质与特性、美的形式与形式美;理解现实美、艺术美、美感的本质与特性;让学生在学习绘画和音乐中理解美的欣赏与判断,提高自己的心理素养;在欣赏和鉴别中了解美的判断标准,提高学生的审美鉴赏能力。(实践18学时) 5( 财经应用文写作( 54学时) 主要讲授财经应用文常用文体的性质、特点、种类、作用、基本格式、写作方法及撰写要求。培养学生掌握相关事务文书的写作和实际应用的能力,并通过一定量的财经应用文写作、实践训练与学习,了解财经应用文写作的基本知识,掌握财经应用文写作的规范格式与写作基本要求,提高书面表达能力,能拟写常用的财经应用文。(实践18学时) 6(普通话与口才 (18学时) 通过本课程的学习使学生在认知《汉语拼音方案》的基础上,理解普通话和口才在社会交际中的重要作用,纠正自己方言中声母、韵母、声调的错误和缺陷;掌握儿化韵、轻声词的读法。通过 - - 8 学习、训练,逐步掌握朗读、演讲的技巧;掌握正确的说话原则;熟练掌握本行业的服务语言。举办演讲、辩论、演出等活动,让学生在实际中掌握提高,为将来工作中的语言交际(含网络交际) 打下基础。(实践12学时) 7(证券基础 (36学时) 本课程主要介绍证券的种类、证券市场的基本构成框架,证券发行和交易的过程及特点等基础知识;使学生了解证券的种类及基本特征;理解证券发行和交易的过程、特点;掌握证券市场的概况。通过证券基础这门课的教学,要使学生知道证券的基本种类,掌握证券的基本知识,熟练掌握证券交易的运行与交易规则。(实践8学时) 8(书法 (18学时) 书法课程是一门基本技能课程。中国的书法是关于汉字书写的一门艺术,它阐述书法基本理论、毛笔楷书、钢笔楷书、钢笔行书、练字方法等。通过对书法艺术的学习,使学生掌握汉字的书写结构和运笔规律,理解练习书法的重要性,提高学生的书写能力,养成良好的书写习惯,能把字写得正确无误,形体美观,速度快捷,适应今后工作和人际交往的需要。(实践12学时) 9( 健康教育(18学时) 本课程是使学生掌握必备的生理和心理卫生基础知识,掌握自我保健的基本知识,养成良好的卫生习惯,建立健康文明的生活方式,学会认识自我,完善人格,提高适应能力,开发潜能,培养良好的心理素质,提高学生综合素质,促进学生身心全面平衡发展,增强其适应竞争日益激烈的社会环境的能力,从而实现自我,走向成功,成长为符合社会需要的合格人才。 (形体训练(18学时) 10 本课根据学生的自身条件,使学生更好的适应社会就业的需要,对学生进行扶把、芭蕾、体育舞蹈等内容的训练,对学生的形体进行塑造,对气质进行培养,从而提高学生的美感和综合素质,为走进工作岗位打下良好的基础。(实践14学时) 五、课程设置与教学实践安排 会计专业分四个专业方向,具体课程设置及时间安排见下 : - - 9 会计专业教学计划表 入学日期 2005.8 学制 三年 制定日期 2005.5? 教 周 次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 学 第一学年 ? , , , , , , , , , , , , , , , , G F % J O O O O O , , , , , , , , , , , , , , , , , G F % J O O O O O 进 第二学年 , , , , , , , , , , , , , , , , , G F % J O O O O O , , , , , , , , , , , , , , , , , G F % J O O O O O 度 第三学年 I I I I I I I I I I I I I I I I I I 0 0 0 O O O O O I I I I I I I I I I I I I I I I I I ※ ※ B 授课学时 第一学年 第二学年 第三学年 合计 项目 (周) 一 二 三 四 五 六 劳动机动 课程 序 学 1 1 1 1 4 期内教学环教学 理论 实验 课程名称 类别 号 分 节分配 总 教学 或 实习 36 学时 学时 模拟 考试 1 1 1 1 4 上课 18 18 18 18 18 18 72 德育课 课程类别 学时 比例 1 8 144 144 2 2 2 2 语文 文化课 2 16 288 288 4 4 4 4 1296 40% 英语 专业课 3 16 288 288 4 4 4 4 1044 32.2% 数学 实践课 4 16 288 288 4 4 4 4 900 27.8% 文化 体育与健康 合计 5 8 144 144 2 2 2 2 3240 基础 课程 计算机应用基础 6 8 144 72 72 2 2 2 2 (必修) 说明: 7 1、入学教育、军训在开学后第一周进行。 8 2、每学期,每班有一周的劳动教育9 课。(不停课)。 小计 72 1296 1224 72 18 18 18 18 3、实习课按1学分/周折算 。 4、第一学年开设健康教育课。 关系数据库 10 4 72 36 36 4 5、 德育课由校德育教研室研究基础会计 11 6 108 84 24 6 确定教学计划和教学安排。 经济法律法规 备注: 12 4 72 62 10 4 ? 军训 统计基础知识 13 4 54 45 9 4 F 复习 税收基础 14 4 54 45 9 4 % 考试 专业基础 G 劳动教育 财政与金融基础 15 4 54 45 9 3 课程 J 机动 企业财务会计 16 7 108 84 24 4 3 (必修) I 实习 财务管理 17 4 72 62 10 5 ※ 毕业设计 B 毕业教育 会计电算化 18 4 72 46 26 2 2 O 假期 审计基础知识 19 5 72 54 18 5 会计基本技能 20 4 72 35 37 2 2 政府与非营利组织会计 21 2 72 54 18 4 会计模拟实习 6周 22 6 180 180 小计 6周 54 1044 643 401 12 12 13 14 企业管理基础知识 1 4 72 56 16 成本会计 2 4 72 48 24 工业企业工业经济学基础知识 3 4 72 56 16 会计 成本会计模拟 4 2 60 60 小计 14 276 160 116 企业管理基础知识 3周 1 4 72 56 16 专业 方向 流通业会计实务 2 4 72 56 16 商业课程 企业商品知识 2周 3 4 72 48 24 (任意会计 商业会计模拟 3周 4 2 60 60 性选修) 小计 8周 14 276 160 116 金融业会计实务 1 4 72 56 16 商业银行业务 2 4 72 48 24 金融业会金融市场 3 4 72 56 16 计 银行会计模拟 4 2 60 60 小计 14 276 160 116 公共关系基础 1 2 36 34 2 金融创新业务 2 2 32 34 2 会计报表分析 3 2 36 28 8 美育 4 2 36 18 18 任意性 财经应用文写作 5 3 54 36 18 选修 普通话与口才 课程 6 1 18 6 12 (只选其中 证券基础 7 2 36 28 8 72课时) 书法 8 1 18 6 12 健康教育 9 1 18 9 9 形体训练 10 1 18 4 14 总计 制 表 勾凤霞/孙建国 2580 1867 713 实习课 会计专业实习 30周*30 审 核 张杰 900 周学时数 30 32 32 32 综合项目 校 长 贲志宇 开课门数 12 10 12 13 - - 10 六、说明 1、本教学计划为指导性教学计划,具体实施可参照执行。 2、入学教育、军训在开学后第一周进行。 3、每学期,每班有一周的劳动教育课(不停课)。 4、第一学年每班开设18学时健康教育课。 - - 11 专业(学科)教材使用情况 序号 书名 出版单位 编著者 备注 1 职业道德与职业指导 高教社 唐凯麟 国家规划 2 法律基础知识 北师大 陈桂明 国家规划 3 经济与政治基础知识 北师大 程树礼 国家规划 4 哲学基础知识 人大社 王霁 国家规划 5 心理健康教育 沈阳社 编写组 国家规划 6 语文 语文社 赵大鹏 国家规划 7 数学 语文社 乔宗瑞 国家规划 8 英语 高教社 戴宗显 国家规划 9 计算机应用基础 沈阳社 编写组 国家规划 10 体育与健康 沈阳社 编写组 国家规划 11 普通话 民族社 编写组 国家规划 12 书法 高教社 阳中石 国家规划 13 会计基本技能 高教社 孙明德 国家规划 14 基础会计 高教社 张玉森 国家规划 15 企业财务会计 高教社 葛家封 国家规划 16 财务会计模拟实习 高教社 许玉华 国家规划 17 统计基础知识 高教社 娄庆松 国家规划 18 关系型数据库 高教社 范大昭 国家规划 19 证券基础 高教社 沈家庆 国家规划 20 经济法基础 高教社 陈炳勋 国家规划 21 财政与税务基础知识 高教社 蔡少优 国家规划 22 金融基础 高教社 陈利英 国家规划 23 经济学基础 高教社 石海英 国家规划 24 银行储蓄与出纳 高教社 吴胜 国家规划 25 市场营销知识 高教社 国家规划 26 流通企业会计 高教社 编写组 教育部 27 财经应用文写作 高教社 张业余 国家规划 28 礼仪修养 高教社 李柠 - - 12 专业技能要求及标准 专业技能 技能要求 技能标准,占学生总人数,, 1、会计基本技能—珠算 熟练运用算盘进行加优秀:普通一级以上 减乘除~传票~账表良好:变通四级以上 的核算 合格:变通四级,100,~普通四级以 上15,~普通一级以上达10,, 等级以国家珠算协会颁发的证书为准 2、会计基本技能—点钞 单指单和点钞~做到优秀:130张/分钟,10,, 拆、点、数、捆四个良好:110张/分钟,25,, 环节熟练运用 合格:100张/分钟,100,, 3、会计实践操作 掌握建账~原始凭证100,的学生基本掌握企业会计核算 的填制与审核~记账程序及会计处理方法~60,以上的学 凭证的填制与审核~生可以熟练处理企业日常会计事项~ 试算平衡表的编制~毕业后可持珠算四级证书及我校毕业 对账~结账~会计报证书换取上岗证书。 表的编制 4、计算机汉字录入 运用五笔字型进行汉优秀:60字/分钟,10,, 字录入 良好:40字/分钟,50,, 合格:25字/分钟,100,, 5、办公自动化软件操作 熟练运用WORD~100,的学生基本掌握办公自动化软 EXCEL进行版式设计件的使用~50,以上的学生可以熟练 及电子表格的处理 运用办公自动化软件~15,以上的学 生力争取得微软办公自动化认证。 6、会计电算化 熟练运用用友ERP—100,的学生基本掌握会计电算化软 M80财务软件 件的使用~50,以上的学生可以熟练 运用电算化软件~15,以上的学生力 争取得市财政局颁发的会计电算化中 级证书。 - - 13 实施性教学计划审批表 学校:沈阳市金融学校 联系电话:86841660、86232835 序号 专业 审核人 序号 专业 审核人 1 6 金融事务 2 7 会计 3 8 市场营销 4 9 计算机应用(动漫方向) 5 10 电子商务 市 教 研 室 审 核 意 见 年 月 日 成 人市 教职 育业 处教 审育 批与 意 见 年 月 日 此表一式三份,审批后学校备案一份。 - - 14
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