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《我向党来唱支歌》教案

2018-03-25 2页 doc 11KB 108阅读

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《我向党来唱支歌》教案《我向党来唱支歌》教案 《我向党来唱支歌》 教学目标 1. 通过准确而有感情地演唱和背唱《我向党来唱支歌》,会歌曲的情绪,理解歌曲; 2. 尝试用正确的发声方法演唱。 3. 用优美的歌声表达对共产党的无限热爱和幸福欢乐的甜蜜心情。 教学重点 通过讲故事、欣赏、表演等教学活动,使学生了解我国博大精深的民族民间音乐的有关材料 以及音乐与相关文化的有机关联。 教学难点 如何把握不同栏目的教学意图,以及如何根据学生的知识背景灵活取舍教学材料。 教学准备 1. 仔细阅读问题导读评价单,了解相关知识。 2. 学生把不懂...
《我向党来唱支歌》教案
《我向党来唱支歌》教案 《我向党来唱支歌》 教学目标 1. 通过准确而有感情地演唱和背唱《我向党来唱支歌》,会歌曲的情绪,理解歌曲; 2. 尝试用正确的发声方法演唱。 3. 用优美的歌声达对共产党的无限热爱和幸福欢乐的甜蜜心情。 教学重点 通过讲故事、欣赏、表演等教学活动,使学生了解我国博大精深的民族民间音乐的有关材料 以及音乐与相关文化的有机关联。 教学难点 如何把握不同栏目的教学意图,以及如何根据学生的知识背景灵活取舍教学材料。 教学准备 1. 仔细阅读问题导读评价单,了解相关知识。 2. 学生把不懂的问题以小组的形式生成。 3. 尝试解决书本上的问题。 教学过程 一、组织教学 师生问好~ 二、导入 师:同学们近期我们已经学习几首写给党的歌曲了。大家都还记得, 生答 师:今天我们将继续学习一首写给党的歌曲——《我向党来唱支歌》 三、欣赏《我向党来唱支歌》 初听范唱 师:听~演出马上就要开始了。听听这首歌曲的情绪怎么样, 师生听《我向党来唱支歌》,找出四三拍的句子,并说出依据。 四、学习《我向党来唱支歌》 复听歌曲,用手势表示变换拍子。 师:我们用好听的声音表现了“幸福生活”,你觉得什么样的生活才是幸福的,(请学生说 一说他们的想法) 启发学生用身体动作和打击乐器做伴奏。 五、齐唱《我向党来唱支歌》
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