家庭康乐宿营

家庭康乐宿营 家庭康樂宿營 綜合晚會 日期 : 20-12-97(星期六) 時間 : 7:30p.m. - 9:00p.m. 參加人數 : 約80人 程序及內容: 時間 程序 內容 道具 主持人 播歌入場 1.安排就座 錄音機及歌帶, 熙 7:30-7:35p.m. 2.每名參加者派6張紙仔及每個1/8 A4size紙500張 家庭獲派鉛筆1支, 把自己的鉛筆30支 姓名寫在每紙仔上 (估西瓜及估歌曲內複詞之用) 西瓜重量競猜 主持人舉起一個大西瓜, 讓參加袋3個、水筆37:35-7:45p.m. 者估重量, 然後把紙仔放進他所支、西瓜1個 選擇之號碼袋內 3份中型獎品 聽聽媽咪話(分內容即「先生話」(考反應遊戲) 小獎品/紀念品(如熙 7:45-8:05p.m. 2組玩, 每組全場設「最聽話」獎共6名, 每食物/鎖匙扣)20份 約12名) 組3名, 其他有份參與者, 皆可另外8份中型獎品 4-8歲 一組 獲紀念品一份 9-16歲一組 你能聽到嗎? 1.主持人播兩首歌曲, 然後向參歌曲帶、錄音機、8:05-8:15p.m. 加者提問: 紙筆、10個公文 *在「媽媽好」歌曲中, 『母親』袋、小獎品共10份 一詞共出現了多少次? (5次) *在「 轉.菊花園」一中, 『 』一詞共出現了多少 次?(7次) 人生交乂點 內容見附頁一 中型獎品6份 熙 8:15-8:50p.m. 1.小芬的模型 每一個回合選4名參加加作答 大獎2份 2.電子寵物 (給全場最佳解釋 (處境遊戲) 者) 總結及頒獎 揭曉競猜 熙 8:50-9:00p.m. 50333938.doc 葉錦熙 第 1 頁，共 5 頁 附頁一 人生交义點 處境(一) 小芬今年就小四年級, 她平時對學習沒有太大興趣; 有一日, 小芬對爸爸說: 「模型飛機明天上手工堂時候一定要交, 但是, 我還有一大半沒有做 好。爸爸快來幫忙, 否則我沒有功課交, 老師一定會扣分的。」 爸爸說: 「我明天有重要會議, 今晚有許多資料要看, 哪裡找時間出來幫你砌 呀?」 小芬哭著說: 「我不理你明天有甚麼事情要做, 總之今晚你能見死不救, 不要多講 了, 我們快些動手吧!」 問題: 假如你是爸爸, 你會怎樣做? 選擇 1. 好啦, 幫她一起做 (廿四孝父親) 2. 叫她找其找其他人, 如媽咪、哥哥啦 (叫她依賴別人) 3. 堅持沒有人會幫助她, 叫她自己事要自己做, 負上責任(堅持本身立場, 不為女兒求所威脅) 建議答案: 父: 慢著, 爸並沒有答應幫助你, 第一因為你不能養成依賴爸爸替你收拾殘局的 ; 第二老師給了你充分的時間做這件模型, 如果你真的不會做, 可以預習慣 , 不能突然之間佔據爸爸的時間; 第三今天晚上爸爸已安排早約定爸爸幫你 好做自己的事情了。 〃〃〃〃〃〃〃〃〃 : , 父希望你這次得到了教訓不次會記得分配好自己的時間。 在重組的對話裏, 父親堅持本身的立場, 不為女兒的哀求及威脅所動; 做父親 , 他的出發點不外是希望女兒養成負責任的好習慣。 的絕對不是殘忍 50333938.doc 葉錦熙 第 2 頁，共 5 頁 處境(二) 女兒(中一)不斷要求你買電子寵物給她, 她說大半班同學也有, 她也渴望擁有一隻。(你卻認為浪費, 無此必要) 問題: 假如你是媽媽, 你會怎樣做? 選擇 1. 有條件地買給她(例如: 要她勸力讀書、乖、幫手助家務等) 2. 無條件地買給她(為了滿足她的需要, 怕她因與同學比較而產生自卑感) 3. 不買給她, 但向她解釋電子寵物對學生的不良影響及做人不應該太物質 主義等 4. 其它 分析: (1) 追求朋輩間之認同, 一時需要「跟風」(怕標奇立異), 一時又要突出 自己(以吸引他人之注意), 這些都是青少年成長過程的必經階段 (2) 青少年有其看事物的角度, 他不會覺得玩電子寵物有何不妥, 反而 覺得從中可獲到很大的樂趣, 又容易與朋友看齊, 且大部份人都玩, 他們很難明白此舉有何不妥 (3) 家長可能會有另一套標準：玩電子寵物會導致分心、荒廢學業、損 害眼睛、浪費時間與金錢等 介入原理: (1) 不能把自己 (家長) 的角度強加於子女身上, 就算家長能以高壓手 段迫使子女就範, 也會令他們口服心不服 (2) 可從他們的「深層需要」(underlying needs) － 『認同感』或『表 現自己』方面入手 建議方法: (1) 先反映她的感受和需要 (2) 與她一起討論其背後的需要: 為何要「跟風」? 人有我有? (3) 與她一起討論除了「跟風」外, 可有其它方法更能滿足她的內在需要 (被認同和『威』) 回應例子： 「可能第一、二位同學擁有電子寵物會很『威』, 但後期跟風的已很 , 如果要在同學面前突出自己, 會不會有另外一些更好的方法落後了 ? 例如可多培養一些個人特殊專長與技能, 例如打字、電腦繪圖、呢 ?」 八級鋼琴、游泳、砌模型等。你同意嗎 (4) 家長如覺得適合, 也可以如女兒一起作一些價值層次或後果分析的討 , 是否有效, 這要視乎你與她的關係和你在她心中的形象了 論 50333938.doc 葉錦熙 第 3 頁，共 5 頁 附頁二 中央物資表 程序物資 活動 物資 核對 , 播歌入場 音樂帶 (熙負責) 1/8 A4size紙500張 鉛筆30支 西瓜重量競猜 公文袋3個、粗水筆3支(不同顏色) 一個約15磅重西瓜 (購買時請記下重 量) 3份中型獎品 聽聽媽咪話 小獎品/紀念品(如食物/鎖匙扣)20份 另外8份中型獎品 你能聽到嗎? 歌曲帶(熙負責)、錄音機、紙筆、10 個公文袋、小獎品共10份 人生交乂點 中型獎品6份 1.小芬的模型 大獎2份 2.電子寵物 (給全場最佳解釋者) (處境遊戲) 其它所需物資 1. 大聲公 / 無線咪2個 2. 相機 (如需要拍照) 3. Backdrop (如有需要) 50333938.doc 葉錦熙 第 4 頁，共 5 頁 附頁三 場地安排 主持人 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 觀眾? ? ? ? ? ?觀眾 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 觀眾 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 50333938.doc 葉錦熙 第 5 頁，共 5 頁