骨密度检查的重要性
骨密度检查的重要性:
骨密度是骨质量的一个重要标志,是反映骨质疏松程度,大量的科研证明人体99%的钙分布于骨骼和牙齿中,因此儿童钙营养不良严重影响孩子的骨骼健康。大约50-80% 的骨量和骨强度在儿童和青少年时期累积,骨骼累积的骨量不仅与今后可能发生的骨质疏松症和骨骼脆弱有关,同时与儿童时期的骨折现象紧密相连,成年后的骨质疏松与儿童时期的骨骼疾病具有因果关系,儿童时期获得的骨量/强度是保证一生骨骼健康的最重要的决定因素,因此,需要对儿童的骨骼进行定期跟踪和检测!我院儿保科采用的以色列Sunligh超声骨强度仪可以直接测量儿童骨骼,无辐射,结果不受软组织厚薄的影响,特异性好,能更早期发现和诊断儿童钙营养不良,减少矮小及骨折发生几率,同时预防成年骨质疏松症。
视力筛查的重要性:
弱视及屈光不正是儿童视觉发育过程中的常见病,多发生于1,5岁,甚至更早。而屈光异常的儿童,常常存在斜视、远视、近视的问
,甚至一部分患儿检出患有先天性角膜病、青光眼、白内障、眼底疾患等致盲性眼病。由于弱视及屈光不正的发病年龄小,患儿不会
达视物不清的感受,家长很难发现孩子的视力问题。因此幼儿早期做屈光检查能了解其今后屈光衍变情况,可防范于未然,把弱视及屈光不正扼杀在“摇篮”中。早筛查,早发现、早干预是治愈弱视及屈光不正的关键,可早为孩子争取了宝贵的治疗时机,一旦错过最佳矫治期(1,5岁),将对孩子造成永久的视力损害。我院儿保科采用伟伦视力筛查仪进行儿童视力筛查,该类仪器具有客观、准确、快速等优点,特别是对不能配合的婴幼儿的视力检查,通过检测眼睛的屈光度来判断视力,可以检测出各种潜在的视力问题,用于对低龄儿童进行视力筛查非常方便、适用。 听力筛查的重要性:
听力损失是学龄前儿童听觉发育过程中的常见病,目前新生儿听力筛查发现的先天性听力损失检出率约为1 .1 ‰,而迟发性听力损失在学龄儿童的发生率约3 .1, 。1 ,6 岁是儿童言语和语言发育的重要时期,即使是轻度听力损失也可能对其行为及学习带来不良影响,听力损失的早期诊断和干预能有效改善儿童交流、学习能力以及生活质量。早期发现儿童听力损失的最佳
是对学龄前儿童进行听力筛查,从而达到早发现,早干预,将不良影响降至最低的效果。我院儿保科结合儿童健康保健体检过程,采用耳声发射仪进行学龄前儿童周期性听力筛查。该类仪器具有客观、准确、快速等优点。相比与以往小学入学听力筛查,周期性学龄前儿童听力筛查可以更早期发现和诊断各种学龄前儿童听力损失,并通过早期干预获得更好的效果,为孩子争取宝贵的治疗时机。
高危儿脑功能评估
高危儿是指在母亲妊娠期及分娩期、新生儿期以及婴幼期内存在对胎儿、婴儿生长发育不利的各种危险因素的特殊人群。高危儿脑功能评估是判断高危儿早期发育的一个基本临床方法。包括婴儿行为发育,运动发育和神经发育的综合评估,评估的目的是早期发现各种原因所致脑损伤引起的神经行为运动发育异常,并利用神经系统早期具有可塑性强的特点,给予早期干预、康复和训练,从而达到降低脑性瘫痪和智力残疾的发生。
目前我科开展脑功能评估方法有两种:1.新生儿20项行为神经测定(NBNA)。2.0—1岁52项神经运动检查。
1.新生儿20项行为神经测定(NBNA):新生儿20项行为神经测定NBNA是鲍秀兰教授吸取美国布雷寿顿新生儿行为评估分和法国阿米尔——提桑神经运动测定方法的优点,结合自己的经验建立的我国新生儿20项行为神经测定方法。新生儿行为神经测查能较全面反应大脑的功能状态,可以发现各种有害因素的轻微脑损伤,也是观察治疗效果和康复的敏感指标。使用于出生3天——28天的新生儿,对新生儿生后3-7天,12—14天,26—28天共检测3次。新生儿行为神经测查的方法 分为5个部分:行为能力(6项)、被动肌张力(4项)、主动肌张力(4项)、原始反射(3项)一般评估(3项)。每一项评分有三个分度,即0分、1分、和2分。满分为40分。?35分为异常。NBNA用于早产儿时,需要纠正胎龄满40W以后再进行检查,因为早产儿肌张力很低,NBNA评分低下不能反应其正常与否。
2.0—1岁52项神经运动检查:是系统的神经运动检查方法,按照分离—个体化的进程,对4个不同时期
婴儿的自发运动,交互的行为活动和发育进行观察,4个不同时期包括0—3个月,3—6个月,6—9个月,9—12月的神经发育评估,可以及早发现运动落后、反射、肌张力和姿势异常,结合围产期历史和全面体格和智力检查,可早期做出脑瘫的诊断。
已开展的神经心里发育评价测验方法
1、韦氏智测:(适用于3岁10月-16岁8月),检查注意、记忆、语言、思维等智力水平及结构。
2、Gesell量表:(适用于0-6y),检查运动、精细运动、语言、自我意识及社会化、智力发育程度。 3、早期语言发育进程量表:(适用于0-36m)检查语言前期、语言表达、语言视听理解能力。 4、图片词汇测试:(适用于3岁半-9岁),检查儿童语言理解发育程度。
5、发育筛查测验(DST):适用于0-6y,运动及智力发育筛查,
6、婴儿-初中生社会生活能力问卷:适用于6个月到15岁,用于评定儿童社会生活能力,是诊断智力低下时必备的项目。
7、IAV-视听整合测试:(适用于0-6y 6岁起),注意力检查用。
8、情景测试:(适用于0-3岁),主要观察幼儿对语义关系的理解,早期概念的形成,以及用最简单方式处理符号来表达自我经验和想象的能力。
9、儿童孤独症评定量表(家长用ABC、医生用CARS):适用于3岁以上交流功能检查。 10、多动症评定量表(SNAP-IV):适用于多动冲动及注意力缺陷评定。
11、多动症诊断量表:判断儿童是否能够诊断ADHD,并可临床分型。
12、卡特尔16种个性测验
13、艾森克个性测验(7-15岁、16-18岁)
14、气质问卷:适用于(4m-1y、1y-3y、3y-7y),检查儿童适应性、趋避性、注意集中、 活动程度、反应域、情绪等检查。
15、儿童感觉统合检核表:适用于(3y-6y、6-12y),检查触觉、前庭、本体功能。 16、焦虑自评量表:情绪检查
17、抑郁自评量表:情绪检查
18、Conners父母、教师用问卷:适用于4岁以上行为评定。
19、Conners简明症状问卷:行为评定。
20、儿童行为量表CBCL:适用于(2-3岁、男女4-5岁、男女6-11岁、男女12-16岁)行为评定。 21、Rutter儿童行为问卷(教师、父母用):
22、父母养育方式评价量表(儿童用)父母及家庭的因素进行综合评定
23、学前儿童活动调查表
24、青少年生活事件量表
25、汉密顿焦虑、抑郁量表
26、自杀态度问卷
27、抑郁状态问卷
28、流调用抑郁自评量表
29、90项症状清单
30、家庭环境量表
31、儿童社交焦虑量表
32、团体智力测验
33、儿童社会期望量表
34、Yale-Brown强迫评定量表 35、儿童自我意识量表
36、Sarason考试焦虑量表
37、学习障碍儿童筛查量表
38、职业兴趣调查问卷
39、中学生心理健康自我检测 40、新生儿20项神经行为评定 41、霍兰德职业倾向问卷
42、威廉斯创造力倾向问卷
43、超常行为检查表
44、注意力测验(划销试验3-6岁) 45、Chat量表、M-Chat、Chat-23(1岁半-3岁)
46、构音测试
47、社会生活能力检查(湖南) 48、WEISS量表:功能损害评定。 49、注意力测评(IVA)测评:是国内先进的注意力测评方法。
佛学经典励志语录,
一、人之所以痛苦,在于追求错误的东西。
二、与其说是别人让你痛苦,不如说自己的修养不够。
三、如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心,你放不下。
四、好好的管教你自己,不要管别人。
五、不宽恕众生,不原谅众生,是苦了你自己。
六、别说别人可怜,自己更可怜,自己修行又如何?自己又懂得人生多少?
八、福报不够的人,就会常常听到是非;福报够的人,从来就没听到过是非。
九、修行是点滴的工夫。
十、在顺境中修行,永远不能成佛。
十一、你永远要感谢给你逆境的众生。
十五、当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。
十六、认识自己,降伏自己,改变自己,才能改变别人。
十八、你可以拥有爱,但不要执著,因为分离是必然的。
十九、不要浪费你的生命在你一定会后悔的地方上。
二十、你什么时候放下,什么时候就没有烦恼。
二一、内心没有分别心,就是真正的苦行。
二二、永远不去只看众生的过错。你只看众生的过错,你永远污染你自己。
二五、每一种创伤,都是一种成熟。
二六、当你知道迷惑时,并不可怜, 当你不知道迷惑时,才是最可怜的。
二七、狂妄的人有救,自卑的人没有救。
二八、你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。
二九、一切恶法,本是虚妄的,你不要太自卑你自己。一切善法,也是虚妄的,你也不要太狂妄你自己。
三十、当你烦恼的时候,你就要告诉你自己,这一切都是假的,你烦恼什么?
三一、当你未学佛的时候,你看什么都不顺。当你学佛以后,你要看什么都很顺。
三二、你要包容那些意见跟你不同的人,这样子日子比较好过。你要是一直想改变他,那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。
三四、修行就是修正自己错误的观念。
三五、医生难医命终之人,佛陀难渡无缘的众生。
三六、一个人如果不能从内心去原谅别人,那他就永远不会心安理得。
三七、心中装满着自己的看法与想法的人,永远听不见别人的心声。
三八、毁灭人只要一句话,培植一个人却要千句话,请你多口下留情。
三九、当你劝告别人时,若不顾及别人的自尊心,那么再好的言语都没有用的。
四十、不要在你的智慧中夹杂着傲慢。不要使你的谦虚心缺乏智慧。
四一、根本不必回头去看咒骂你的人是谁?如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬他一口吗?
四二、忌妒别人,不会给自己增加任何的好处。忌妒别人,也不可能减少别人的成就。
四三、永远不要浪费你的一分一秒,去想任何你不喜欢的人。
四四、多少人要离开这个世间时,都会说出同一句话,这世界真是无奈与凄凉啊!
四五、恋爱不是慈善事业,不能随便施舍的。感情是没有公式,没有原则,没有道理可循的。
四六、请你用慈悲心和温和的态度,把你的不满与委屈说出来,别人就容易接受。
四七、创造机会的人是勇者。等待机会的人是愚者。
四八、能说不能行,不是真智慧。
四九、多用心去倾听别人怎么说,不要急着表达你自己的看法。
五十、同样的瓶子,你为什么要装毒药呢?同样的心理,你为什么要充满着烦恼呢?
五一、得不到的东西,我们会一直以为他是美好的,那是因为你对他了解太少,没有时间与他相处在一起。当有一天,你深入了解后,你会发现原不是你想像中的那么美好。
五二、这个世间只有圆滑,没有圆满的。
五三、修行要有耐性,要能甘于淡泊,乐于寂寞。
五四、活着一天,就是有福气,就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚。
五五、多一分心力去注意别人,就少一分心力反省自己,你懂吗?
五六、眼睛不要老是睁得那么大,我且问你,百年以后,那一样是你的。
五七、欲知世上刀兵劫,但听屠门夜半声。不要光埋怨自己多病,灾祸横生,多看看横死在你刀下的众生又有多少?
五八、憎恨别人对自己是一种很大的损失。
五九、每一个人都拥有生命,但并非每个人都懂得生命,乃至于珍惜生命。不了解生命的人,生命对他来说,是一种惩罚。
六十、自以为拥有财富的人,其实是被财富所拥有。
六一、情执是苦恼的原因,放下情执,你才能得到自在。
六四、当你对自己诚实的时候,世界上没有人能够欺骗得了你。
六五、用伤害别人的手段来掩饰自己缺点的人,是可耻的。
六七、在你贫穷的时候,那你就用身体去布施,譬如说扫地、洒水、搬东西等,这也是一种布施。
六八、内心充满忌妒,心中不坦白,言语不正的人,不能算是一位五官端正的人。
六九、默默的关怀与祝福别人,那是一种无形的布施。
七十、多讲点笑话,以幽默的态度处事,这样子日子会好过一点。
七一、与人相处之道,在于无限的容忍。
七二、不要刻意去猜测他人的想法,如果你没有智慧与经验的正确判断,通常都会有错误的。
七三、要了解一个人,只需要看他的出发点与目的地是否相同,就可以知道他是否真心的。
七四、人生的真理,只是藏在平淡之中。
七五、不洗澡的人,硬擦香水是不会香的。名声与尊贵,是来自于真才实学的。有德自然香。
七六、与其你去排斥它已成的事实,你不如去接受它。
七七、佛菩萨只保佑那些肯帮助自己的人。
七八、逆境是成长必经的过程,能勇于接受逆境的人,生命就会日渐的茁壮。
七九、你要感谢告诉你缺点的人。
八十、能为别人设想的人,永远不寂寞。
八一、如果你能像看别人缺点一样,如此准确般的发现自己的缺点,那么你的生命将会不平凡。
八二、原谅别人,就是给自己心中留下空间,以便回旋。
八三、时间总会过去的,让时间流走你的烦恼吧!
八四、你硬要把单纯的事情看得很严重,那样子你会很痛苦。
八五、永远扭曲别人善意的人,无药可救。
八六、人不是坏的,只是习气罢了,每个人都有习气,只是深浅不同罢了。只要他有向道的心,能原谅的就原谅他,不要把他看做是坏人。
八七、说一句谎话,要编造十句谎话来弥补,何苦呢?
八八、其实爱美的人,只是与自己谈恋爱罢了。
八九、世界上没有一个永远不被毁谤的人,也没有一个永远被赞叹的人。当你话多的时候,别人要批评你,当你话少的时候,别人要批评你,当你沈默的时候,别人还是要批评你。在这个世界上,没有一个不被批评的。
九一、你目前所拥有的都将随着你的死亡而成为他人的,那为何不现在就布施给真正需要的人呢?
九二、为了赞美而去修行,有如被践踏的香花美草。
九三、白白的过一天,无所事事,就像犯了窃盗罪一样。
九四、能够把自己压得低低的,那才是真正的尊贵。
九五、广结众缘,就是不要去伤害任何一个人。
九六、沈默是毁谤最好的答覆。
九七、对人恭敬,就是在庄严你自己。
九八、拥有一颗无私的爱心,便拥有了一切。
九九、仇恨永远不能化解仇恨,只有慈悲才能化解仇恨,这是永恒的至理。
一00、你认命比抱怨还要好,对于不可改变的事实,你除了认命以外,没有更好的办
法了。