为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!

种树郭橐驼传文言知识整理

2017-09-01 6页 doc 18KB 84阅读

用户头像

is_842972

暂无简介

举报
种树郭橐驼传文言知识整理《种树郭橐驼传》文言知识整理 一、通假字 早缫而绪,早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚。【而,通”尔”,你们。】 ((((二、古今异义 1、故乡人号之“驼” 【故乡(古义,两个词,所以乡里;今义,指家乡。)】 (( 2、既然已 【既然(古义,已经这样;今义,连词,表示先提示前提,而后(( 加以推论。)】 3、去不复顾 【去(古义,离开;今义,与“来”相对)】 ( 4、不抑耗其实而已 【其实(古义,两个词,其,它们,实,结果实(名作(( 动);今义,承上文转折,表示所说的是实际情况)】 5、若不过焉则不及 【不过(古义,不是...
种树郭橐驼传文言知识整理
《种树郭橐驼传》文言知识整理 一、通假字 早缫而绪,早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚。【而,通”尔”,你们。】 ((((二、古今异义 1、故乡人号之“驼” 【故乡(古义,两个词,所以乡里;今义,指家乡。)】 (( 2、既然已 【既然(古义,已经这样;今义,连词,表示先提示前提,而后(( 加以推论。)】 3、去不复顾 【去(古义,离开;今义,与“来”相对)】 ( 4、不抑耗其实而已 【其实(古义,两个词,其,它们,实,结果实(名作(( 动);今义,承上文转折,表示所说的是实际情况)】 5、若不过焉则不及 【不过(古义,不是过多;今义,连词,表转折,只是。)】 (( 6、其实害之 【其实(古义,两个词,其,这,实,实际上;今义,承上文(( 转折,表示所说的是实际情况)】 7、字而幼孩 【字(古义,抚育;今义,用来记录语言的符号)】 ( 8、吾小人辍飧饔以劳吏者 【小人(古义,地位低下的人,指老百姓;今义,(( 人格卑下的人)】 9、故病且怠 【病(古义,困苦;今义,生物体发生不健康的现象)】 ( 10、得养人术 【养人(古义,治理百姓;今义,养活别人)】 (( 三、一词多义 1、虽 (1)虽窥伺效慕 (即使) (2)虽曰爱之 (虽然) ((2、故 (1)其土欲故 (旧,这里是原来的土) (2)故不我若也 (所以) (( 3、实 (1)早实以蕃;不抑耗其实而已 (结果实,名作动) (( (2)其实害之 (实际) ( 4、若 (1)其置也若弃 (像) (2)若不过焉则不及 (如果) (((3)故不我若也 (比得上,赶得上) ( *(4)若,作代词用,是“你、你的”的意思。如《捕蛇者说》:“更若役, 复若赋,则何如,” 5、长 - 1 - (1)故吾不害其长而已,非有能硕茂之也 (生长) ( (2)见长人者好烦其令 (长,又是官名,古代大县长官叫“令”,小县长( 官叫“长”,名词用为动词,治理) 6、病 (1)病瘘 (患,患„„病,名作动) (2)故病且怠 (困苦) (( 7、而 鸣鼓而聚之 (表承接) (2)字而幼孩 (通“尔”,你们的) (1)(( (3)旦视而暮抚 (表并列,又) ( (4)而木之性日以离矣 (表顺接,可译“于是”) ( 8、然 (1)隆然伏行 („„的样子) (2)既然已 (这样) (( (3)然吾居乡 (然而) ( 9、以 (1)早实以蕃 (而且,表递进) ( 以致其性焉尔;摇其本以观其疏密 (来,表目的) (2)(((3)而木之性日以离矣 (地,表修饰) ( (4)以子之道,移之官理可乎 (把) ( 而卒以祸 (因为) (5)( (6)又何以蕃吾生 (用) ( 10、且 (1)无不活,且硕茂 (而且) ( (2)吾小人飧饔以劳吏者,且不得暇 (尚且) ((3)故病且怠 (又) ( 11、则 (1)则其天者全而其性得矣 (那么) ( (2)他植者则不然;则又爱之太恩 (却) (( 四、词类活用 1、名词活用作动词 (1)病瘘 (病:患,患„„病) ( (2)名我固当 (名:称呼) ( (3)早实以蕃 (实:结果实) ( (4)甚者爪其肤以验其生枯 (爪:用爪抓,掐) ( - 2 - (5)移之官理可乎 (官:做官) ( (6)见长人者 (长:治理) ( (7)而卒以祸 (祸:受到祸害) ( (8)传其事以为官戒 (传:作传) ( 2、名词活用作状语 (1)旦视而暮抚 (旦,在早上;暮,在晚上) (( (2)而木之性日以离矣 (日:一天天) ( 3、形容词活用作动词 (1)橐驼非能使木寿且孳也 (寿:活得长久) ( (2)则其天者全而其性得矣 (全:保全) ( 4、使动用法 (1)以致其性焉尔 (致:使„„达到) ( (2)非有能硕茂之也 (硕茂:使„„硕大茂盛) (( (3)非有能早而蕃之也 (早,使„„结果早;蕃,使„„结果多) (( (4)鸣鼓而聚之 (鸣,使„„发出响声;敲响。聚,使„„聚集。) (( (5)又何以蕃吾生而安吾性耶 (蕃,使„„繁衍生息;安,使„„安定。) (( 5、意动用法 驼业种树。(业:以„„为职业) ( 五、特殊句式 1、判断句 官理,非吾业也 【“„„也”,表示判断】 2、倒装句 (1)宾语前置 ?不知始何名 【名何:叫什么】 ?故不我若也 【若我:如我】 ?吾又何能为哉 【能为何:能够做什么】 ?又何以蕃吾生而安吾性耶 【以何:凭什么】 (2)定语后置 凡长安豪富人为观游及卖果者 【经营园林游览和做水果买卖的富豪人家】 3、省略句 ?苟有能反(于)是者 ?然吾居(于)乡 ?而卒以(之)祸 ?传其事以(之)为官戒 - 3 - 六、翻译 郭橐驼,不知道他原来叫什么名字。他患有伛偻病(脊背弯曲的毛病),行走时背脊突起、弯着腰,就像骆驼的样子,所以乡里人称呼他“骆驼”。郭橐驼听到这个诨(hùn)号后说:“很好,这样称呼我确实恰当。”于是他放弃了原名,也自称为“骆驼”。 他的家乡叫丰乐乡,在长安城的西边。郭橐驼以种树为职业,凡是长安城经营园林游览和做水果买卖的富豪人家,都争着把他接到家中奉养。大家观察郭橐驼所栽种的,或者所移植的树,没有一棵不成活的,而且长得又高大又茂盛,结果实早而且多。其他种树的人,即使暗中观察,羡慕效仿,也没有谁能够赶得上他。 有人问他原因,他回答说:“我郭橐驼并不能够使树木活得长久而且生长得很快,只是能够顺应树木的自然天性,来让它实现其自身的习性罢了。大凡种植树木的习性方法是,树木的根要舒展,树根的培土要均匀,根旁的土要原来的土,根周围的捣土要紧密。这样做了之后,不要动它不要担心它,(种好以后)离开它不再回头看它。栽种时要像对子女一样(细心),载好后要像丢弃它一样(不管)。那么它的天性就能够得到保全,它的本性也能够得到充分发展。所以我(只是)不妨害它们自然生长罢了,并不能够使它们长得又高大又茂盛;不抑制不减少它们结果实罢了,并不能够使果实结得又早而且多。其他种树人却不是这样,(种树时)树根卷曲又换了新土;他培土的时候,如果不是过紧就是太松。如果有能够与这种做法相反的人,却又爱护得太深,担心得太过分,在早晨去看在晚上又去摸摸,已经离开了又再回头看看,甚至掐破树皮来检验它是死是活,摇动树的根部来查看培土是松是紧,于是树的本性一天天地背离了。虽然说爱它,那实际上是害它;虽然说担心它,那实际上是仇视它,所以他们栽的树都比不上我种的树。(其实)我又能够做什么呢,” 问的人说:“把你种树的方法,转用到做官治民上,可以吗,”橐驼说:“我(只)知道种树罢了,做官治民,不是我的职业。然而我住在乡里,看见那些官吏喜欢不断发号施令,好像很怜爱百姓,而百姓最终反因此受到祸害。从早到晚那些官吏跑来大喊:‘长官命令:催促你们耕地,勉励你们种植,督促你们收割,早些缫好你们的丝,早些纺好你们的线,养育好你们的孩子,喂好你们的家禽牲畜(小鸡小猪)。’使鼓敲响使百姓集合,敲起梆子召唤大家。我们小老百姓停下早晚饭来慰劳那些官吏,尚且没有空暇(空闲的时间),又凭什么来使我们的生产增加使我们的生活安定呢,所以我们既困苦又贫乏。像这样(治民反而扰民),那么同我们种树这一行的人(他植者)大概也有些相似吧,” 问的人(赞叹着)说;“啊,(这)不也很好吗~我问种树(的门道),(却)得到了治民的办法。”(于是)我记录下了这件事把它作为官吏们的鉴戒。 - 4 -
/
本文档为【种树郭橐驼传文言知识整理】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索