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临床营养学论文

2019-01-19 5页 doc 17KB 207阅读

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临床营养学论文临床营养学的认识及理解浅谈 在选修这门课程之前,我已经选修学习过《营养化学》和《营养与美容》这两门课程。对比而言,可以说是各有所重点吧,《营 养化学》注重讲解各类物质在人身体内的代谢及其作用,《营养与 美容》则注重讲解日常饮食应当注意的合理搭配、各种食品对人体 外在的影响。而本课程,则是说明了营养在临床治疗当中的作用及 其重要性等等。 作为一个中药专业的学生,受一些传统医学思想的影响,我比较认同“人病本虚”的观点。什么叫做人病本虚呢?可以这么理解,既然机体会患上一些病痛,从根本上而言,必是机体出现了一些不 和谐...
临床营养学论文
临床营养学的认识及理解浅谈 在选修这门课程之前,我已经选修学习过《营养化学》和《营养与美容》这两门课程。对比而言,可以说是各有所重点吧,《营 养化学》注重讲解各类物质在人身体内的代谢及其作用,《营养与 美容》则注重讲解日常饮食应当注意的合理搭配、各种食品对人体 外在的影响。而本课程,则是说明了营养在临床治疗当中的作用及 其重要性等等。 作为一个中药专业的学生,受一些传统医学思想的影响,我比较认同“人病本虚”的观点。什么叫做人病本虚呢?可以这么理解,既然机体会患上一些病痛,从根本上而言,必是机体出现了一些不 和谐的因素,即是机体内部发生了矛盾,而造成这些矛盾的根源, 我想,无外乎两个方面:一个是自身器官零件的原因;另一个就是 外界的负面影响。自身器官零件发生鼓掌其实也有两个因素:细胞 生命周期等的影响和外界摄入物质的影响。所以,患病最大的原因 还是外界物质。而我们摄入这些物质的目的还是在于使机体更好的 运行或者说为机体的正常运行提供动力,所以,合理的摄入健康有 益的物质是维持机体健康运作的基础保障。 同时,在治疗过程当中提供理想的的营养搭配,让机体能够迅速得到所需要的营养物质,对于机体的快速恢复亦是一个不可忽视 的因素。 营养搭配在临床治疗当中有三个阶段:治疗前、治疗中、治疗后。 在治疗前我们又可以分为两个细小阶段,一个是还未患病,一个就是已经患病。对于还未患病的群体来说,合理理想的营养搭配 是保障机体正常运行的基础。为机体提供相应的所需求的物质,满 足机体的物质需要,能够保证机体新陈代谢的正常进行,对机体内 部有益物质的生成和有害物质的排出都有重大的意义,可以说,对 于为患病者,合理的营养供应在使机体的抵抗性更加强韧,增强机 体对于病患的免疫力,使人体远离病患有重要的意义。而对于治疗 前的患病者而言,机体病变,本身就意味着机体物质需求未达到满足,如果这段期间的营养供应依旧跟不上,毫无疑问会使病患加深 加重,所以,在段期间的合理营养供应可以有效的避免病情的加剧,为后阶段的快速治疗做好铺垫。 而对于那些正处于治疗中的病者而言,治疗过程从根本上说就是一个帮助机体重回正常的过程,所以,我们需要通过外力来帮助 机体去排除内部的有害物质,或者帮助机体扼杀致使机体发生病变 的因素。而在这个过程中,机体正常代谢本就需要的物质需求当然 是第一个需要满足的条件,所谓“巧妇难为无米之炊”,若没有一 定的营养物质基础做铺垫,纵是有办法使机体回复正常,也不过是 纸上谈兵罢了。 而对于接受治疗后的患者来说,营养的合理摄取无疑是重中之重。就算是接受了治疗,机体也只是有了向正常运行转变的雏形或 者说迹象,但是要如何向这个方向继续进行,那还得需要一个过程,这个过程可能相当长久,也可能很快。但有一点,在这个过程中, 我们需要为这个过程的正常进行“保驾护航”,所谓保驾护航,无 外乎为其提供这个过程中需要的物质基础和环境条件,而物质基础,基本上也就是营养供应。倘若在这个过程中我们未能将这些措施做 到位,那么患者就可能面临着病情复发的威胁。所以,合理的营养 是病者治疗后能够顺利恢复的基本保障。 因此,学好营养对临床治疗的作用,弄清楚营养在临床治疗当中的意义,对快速治疗病患、缓解病情、防止病情复发等方面都有 巨大意义。当然,如何合理的摄入理想的营养物质,这就是一个灵 活多变的问题了。首先我们要弄清楚的就是患者是患了什么病?导 致这种病是哪个器官或者部位发生了病变?造成这种病变的根源是 什么?是由于哪些物质的摄入不足?还是哪些物质的摄入过量?还 是摄入了哪些不该或者不能摄入的物质?在弄清楚这些问题之后, 我们再去对症下药,合理调配病人所需要的营养物质,补其不足, 排其过剩,只有“补”、“泻”均做到合理合适,才能够使治疗达 到更快更好的理想效果。 同时,知道各种营养物质各自的作用意义,有助于指导我们日常生活膳食的合理搭配,为机体提供健康理想的营养供应,将会使 我们机体的抵抗力更加强韧,从而达到远离病痛的目标。如果要对 这门学科下一个定义的话,我想这就是一门教会我们怎么通过饮食 搭配去预防疾病、配合治疗及调养身体的一门学科。 一门很实用的学科,学习后的助力上面已经说的相当多了,但是,我们要如何去学习学好这门课程呢?我就就我个人这几个星期 学习的经验来说一下,抛砖引玉吧。 首先呢,我认为“兴趣是学习的老师”这句话是很正确的,所以,首先我们得对门课程有一定的兴趣,当然,兴趣也是可以培养的,当我们进入到教室时,发现这个老师的讲解方法很吸引人、很 体贴或者很符合我们的口味,兴趣自然而然就会产生。当然,还有 其他方法,比如说时刻提醒自己这门课程的重要性,它对我们的帮 助有多大,对我们以后的工作帮助有多大,也会使我们产生兴趣。 再者,每一个学科都是博大精深的,要想彻底的学好一门科学的话,我认为是不可能的,但是我们可以做到学习到一个我们自身的极限。而要达到这个极限,就必定需要我们花费大量的精力物力。如果仅 仅是靠老师在讲台上给我们讲解的话,根本不够,我们还得自行自 发地去掘取一些其他的知识,再和老师课堂上所讲的只是相照应, 才会有更深更好的理解。《吃的营养与治疗》、《食物营养学》、 《现代营养学》这几本对于营养学都有各自特别的见地,推荐大家看看。
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