养成学习好习惯主题班会

养成学习好习惯主题班会 三年三班 教育目的: 通过班会～使学生进一步养成好的学习习惯～充分意识到好习惯对成长的重要作用～提高自觉性,让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯～发现并改正不良习惯～提高自我控制能力。 教育形式: 叙述、谈话、讨论、问答等形式。 教育过程: 同学们～学习～对于你们是非常熟悉的一件事了～但学习习惯却不是人人都能做到的。一个好的、科学的学习习惯和方法～能使我们学得轻松自在～又有效率～还有利于我们身心健康发展。今天～我们班会的主题就是养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。 1、课前～我们应该怎样做,让学生讨论、发言。 ,1,课前要预习～首先要熟读课文～学会带着问题学习, ,2,课前准备好学习用品～静待老师上课。 下面我们看看这些同学做得好不好,,小主持叙述事例～让学生辨别正误。, ,1,上课前～老师正要走进教室～只看见教室内几名同学追逐打闹～其他同学加油助威。 ,2,上课铃响了～某同学还在校园里慢悠悠地走～而且经常迟到。 ,3,上课前～小红把学习用品准备好～在认真地预习课文,她的 同桌桌面上干干净净～还在玩弄电子手表。 同学们想一想～以上同学的表现～你们有没有,你认为自己在课前学习习惯方面做得怎么样,知道自己努力的方向了吗,有则改之～无则加勉。 2、课堂上～我们应该怎样做,让学生讨论、发言。 ,1,上课认真听讲～不乱说乱动～勇于提问～积极回答～积极思考,要发言～先举手,回答问题要起立～声音响亮。 ,2,上课坐姿要端正～读写姿势要正确～努力做到“三个一”。让学生说出哪“三个一”,眼睛离书一尺远～手握笔的地方离笔尖一寸远～身体离桌一拳远。, 当场示范写字～看姿势要点是否掌握。 ,3,作业要字体端正、规范～书写格式正确～纸面清洁～不边做边玩。 下面我们再看看这些同学做得好不好, ,1,课堂上～老师在上面讲课～下面的同学有的小声说话～有的在做小动作～有的在东张西望～有的在偷偷吃东西～有的趴在桌子上睡大觉。 ,2,课堂上～老师在提问问题～A同学积极举手～回答问题声音响亮,B同学低下头～老师叫到时～慢腾腾地站起来～回答问题声音特别小。 ,3,课堂上～A同学认真写字～纸面清洁,B同学边写边玩～用脏乎乎的橡皮擦字～纸面像个大花猫。 同学们想一想～以上同学的表现～你们有没有,你认为自己在课堂上做得怎么样,还有哪些方面需要改进, 3、课后～我们又该怎样做,让学生讨论、发言。 ,1,先课堂上所学的知识～然后再做作业。 ,2,按时、独立、认真地完成作业。 下面我们再看看这些同学做得好不好,为什么, ,1,张同学边走路边看书～非常认真,李同学在餐厅边吃饭边看书,王同学在行使的公共汽车上看书,刘同学在黑暗的屋子里看书,孙同学在耀眼的阳光下看书,赵同学躺在床上看书,丁同学边看电视边做作业。 ,2,小明认真、独立完成作业后～再出去玩,小华让哥哥帮他把作业做完,休息日两天～小刚玩得开心极了～明天就要上学了～今晚急急忙忙把作业做完,老师布置的课后作业～小玲从来都不完成。 4、考试的时候～我们该怎样做,让学生讨论发言。 仔细审题～认真答卷,自己做自己的～不看书～不交头接耳～不东张西望。 5、小结:通过一节课的学习～大家进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做～能辨别良好的学习习惯和不良学习习惯～并敢于剖析自己的不足～指明了努力的方向～将起到防微杜渐的作用。 6、准备一儿歌～让儿歌指导自己的学习行为～从而养成良好的学习习惯。 小学生～爱学习～养成习惯终受益, 早晨起～不懒睡～背着书包平安行, 课堂上～专心听～基础打牢好成绩, 勤于思～善动脑～积极发言才聪明, 写作业～用心记～炼就本领比高低, 课堂外～多读书～课外知识更丰盈, 好习惯～我第一～健康向上有活力。