百亩完小“动感中队”创建活动方案

“动感中队”创建活动 固东镇百亩完小 2017年9月 “动感中队”创建 为充分调动和激发中队集体活力,激发广大少先队员自信自强、创新创造精神,培养集体主义精神和小主人意识,增强少先队员的光荣感和组织归属感,增强少先队集体的吸引力、凝聚力,服务引领广大少先队员快乐生活、全面发展、健康成长,展现新时期少先队中队风采和当代少先队员朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌,以及落实《固东镇中心学校关于做好新学期开学季少先队有关工作的通知》,结合本校实际,特制订本方案: 一、活动时间 2017年9月至2018年9月 二、参加范围 二至五年级少先队中队 三、活动主题 动感中队,精彩无限 四、主要活动和方式 (一)建立健全中队设置 以班级为主要依托,建立健全少先队中队。中队在辅导员指导下,队员民主选举设置中队委员会。中队由两个以上的小队组成。配齐用好中队红领巾、队旗、队徽、队委标志等标志标识。在教室等中队活动场所显著体现少先队组织文化内容和元素。配齐建好中队园地和实践活动阵地。 (二)大力开展“五小”活动 1.“红领巾小健将”足球和体育游戏活动。发动全体队员根据自己的兴趣爱好选择足球等一项或多项体育活动,根据多数队员意愿组建体育活动小队、红领巾小社团,自己起名字、定口号、做游戏、搞比赛,自主开展中队、小队集体之间的友谊赛、游戏节,自主开展红领巾小社团之间的成果展。通过活动,锻炼少先队员体魄,培养坚韧顽强的意志品质,增强团队协作能力。 2.“红领巾小百灵”歌咏活动。发动全体队员学好歌、唱好歌,向自己的老师、爸爸妈妈和长辈学唱红色歌曲,传唱儿童歌曲,吟唱传统歌曲,鼓励自主创编新歌,从中汲取营养、获得熏陶、歌唱美好生活,歌唱快乐童年。鼓励以中队、小队和红领巾小社团等方式,在集体里自主学歌、练歌、唱歌、写歌,在课堂内外、校园内外交流展示自己的成果和收获,唱响红领巾之歌。 3.“红领巾小书虫”读书活动。发动全体队员多读书、读好书,多读红色经典、革命文化和中华优秀传统文化图书,多读历史故事和英雄人物故事,多读优秀的文学艺术、自然科学等各方面图书,从中认识党的历史、国家和民族的历史,培养对党和社会主义祖国的朴素感情,培养良好的阅读习惯,开阔视野,增长知识,提高素质。鼓励中队集体自主创造性开展故事汇、图书推荐、阅读分享、经典诵读、情景表演、好书漂流等各种形式的读书活动。 4.“红领巾小创客”创新创意创造活动。发动全体队员培育和树立自信心,认识人人可以创造、处处可以创造,培养崇尚科学、实事求是的态度和精神。 根据不同年龄段少先队员的特点,大力开展创意儿童画、小发现、小制作、小、小课题、小观察等创新创意创造比赛和成果展示活动。鼓励少先队员在家长和老师的指导下,在自己生活和学习的方方面面,报据学到的知识和技能,开动脑筋、积极探索,打开通向科学和未来的窗口,培养创新精神和实践能力。 5.“红领巾小主人”岗位服务活动。动员中队委员会根据集体建设需要和队员具体需求,在中队里设立多种多样的、集体需要和队员喜欢的中队服务岗位,自主上岗、定期轮岗、相互评岗,在互相帮助中共同健康成长。倾听每一名队员的心声,关心每一名队员的成长,发挥每一名队员的作用,培养和增强队员的小主人意识和服务精神。 围绕“五小”活动的具体要求,我校根据实际情况利用素质拓展和社团活动时间,以班中队为单位统一开展“红领巾小百灵”歌咏活动和“红领巾小书虫”读书活动。 五、推进步骤 (一)宣传发动阶段 9月30日前,少先队大队利用网络新媒体手段、红领巾广播站、宣传栏等形式将“动感中队”创建活动宣传到每一个中队,发动少先队员积极参与。 (二)持续深化阶段 1.“我们的动感中队故事”征文大赛 中队集体或个人将“动感中队”创建过程中真实生动的想法做法、 精彩活动、感人故事、等写成文章,长短不限,投稿到全国各级队报队刊网站和微信公众号,配真实的活动图片。 2.“我们的动感中队瞬间”展示活动 中队集体或个人将记录“动感中队”创建过程点滴、展现集体形象和队员风采的儿童画、照片、短视频、微电影等上传到未来网“红领巾集结号”网站和微信公众号活动专区。 3.“我们的动感中队铭言”征集活动 中队集体或个人将“动感中队”创建过程中凝聚队员智慧、体现中队特色的铭言、口号等上传到“中国红领巾”微信公众号活动专区。 (三)成果展示阶段 今年“十一三”少先队建队周年纪念日期间,以班级为单位的中中队在大队的组织下参加全国“动感中队”风采展。