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福楼拜家里的星期天教师用

2018-01-08 8页 doc 21KB 7阅读

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福楼拜家里的星期天教师用福楼拜家里的星期天教师用 屠格涅夫白皙的脸。 白马中学七年级语文导学案 用一种轻轻的并有点犹豫的声调慢慢地讲 怀有狂热的理想,醉心文学事业,博学多识 课题:《福楼拜家里的星期天》 课型:新授课 课时:2课时 主备:江梅 审核:七年级语文组 班级 姓名 都德 【教学目标】 都德他的头很小却很漂亮,乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上,和卷曲的胡须连成一 1、整体把握课文,把握四位作家的外貌特征和性格特点 片。他的眼睛像切开的长缝,眯缝着,却从中射出一道墨一样的黑光。也许是由于过度近视,他 2、学习人物描写的方法,让学生仔细...
福楼拜家里的星期天教师用
福楼拜家里的星期天教师用 屠格涅夫白皙的脸。 白马中学七年级语文导学案 用一种轻轻的并有点犹豫的声调慢慢地讲 怀有狂热的理想,醉心文学事业,博学多识 课题:《福楼拜家里的星期天》 课型:新授课 课时:2课时 主备:江梅 审核:七年级语文组 班级 姓名 都德 【教学目标】 都德他的头很小却很漂亮,乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上,和卷曲的胡须连成一 1、整体把握课文,把握四位作家的外貌特征和性格特点 片。他的眼睛像切开的长缝,眯缝着,却从中射出一道墨一样的黑光。也许是由于过度近视,他 2、学习人物描写的方法,让学生仔细描摹,比较几个人物的不同写法 的眼光有时很模糊。 3、学习本文行文顺序、材料剪裁方面的特点 一来就谈巴黎的事情,讲叙着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。只用几 4、课文语言丰富,让学生细细品味,注意积累 句话,就勾画出某人滑稽的轮廓。他用他那独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一 【教学重点】 切事物和一切人。 学习人物描写的方法 生性活跃,健谈,厌恶腐朽的生活方式。 【教学难点】 左拉 通过人物的肖像、动作、语言的描写,归纳人物的性格特征 左拉中等身材,微微发胖。有一个朴实但很固执的面庞。他的头颅不漂亮,但表现出聪慧 【自主学习】 和坚强的性格。他那很发达的脑门上竖立着很短的头发,直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那长1、创设情境,激情投入,明确目标。 满浓密胡子的嘴上一刀切断了。这张肥胖但很坚毅的脸的下半部都覆盖着修得很短的胡须,黑色 莫泊桑是福楼拜的学生,相传,福楼拜曾要求莫泊桑用一句话描摹出街头穿行的人群中的的眼睛虽然近视,但透着探求的十分尖锐的目光。他的微笑总使人感到带点嘲讽,他那很特别的 一个,并区别于其他所有人。莫泊桑在这样的训练中成长为一位与福楼拜齐名的大师,他对人物唇沟使上唇高高地翘起,又显得十分滑稽和戏谑。 的描写水平也达炉火纯青,今天让我们领略莫泊桑眼中的大师们的群像。 很少讲话。发出几声:“可是„„可是„„”当福楼拜的激情冲动过去之后,他就又不慌不 2(了解莫泊桑 忙地开始讨论,声音总是很平静,句子也很温和。 法__ 国优秀的批判现实主义作家,与契诃夫和欧?亨利并列世界 莫泊桑,19世纪后半期_ 温和,寡言,坚毅,聪慧。 三大短篇小说巨匠,对后世产生极大影响,被誉为“_ 短篇小说之王 ”。 3(给下列加点字注音。 4(整体把握课文,概括课文主旨: 魅mèi 皙xī 捋luō 踝huái 谬miù 颅lú 膺yīng 琐suǒ 事业的执着 主旨:这篇文章描写了福楼拜等四位作家在星期天聚会的场面,表现了他们对 4(熟读课文,分别概括福楼拜、屠格涅夫、都德和左拉的肖像、语言、行动和性格的特点,的追求、博学多识的才干及深厚的友谊 并用表格说明。 【合作探究】 人物 肖像 语言 动作 5、了解本文组织材料、安排结构的方法 福楼拜 (1)、作为记叙文,填写本文记叙的要素: 屠格涅夫 时间:___星期天 都德 地点:福楼拜家(六层楼的一个单身宿舍) 左拉 人物:福楼拜为核心人物,屠格涅夫、都德、左拉逐个登场 古高卢斗士式的大胡子,蓝色的大眼睛 主要内容:每个人物的肖像、语言、动作、人物之间的交流 他的声音特别洪亮,仿佛吹响一把军号。有时雄辩过人。他可以用一句很明了很深刻的话 结束一场辩论。 热情奔放,容易激动,和蔼可亲,博学睿智 (2)各个人物的出场按时间顺序来写,找出语言标志: 屠格涅夫 第一个 屠格涅夫 过了一会 都德 注意语言标志 触觉能得到如此大的乐趣,那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对一切却如此淡 接着 左拉 渐渐地 人越来越多 漠~那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸。也许有人就是这样,有了的东 西不知道欣赏,没有的东西又一味追求。在明眼人的世上,视力这种天赋不过增添一点方便罢了, 6并没有赋予他们的生活更多的意义。 (7)假如我是一位大学校长,我要设一门必修课程:“如何使、作者在叙述和描写中间,插入一些抒情和议论,有什么作用? 用眼睛”。教授应该让他的学生知道,看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的_______________________________________________________________________________ 阅读课文,回答问题。 乐趣,从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵(8)请你思考一下这个问题;假如你只有三天的光明,你 将如何使用你的眼睛,想到三天以后,太阳再也不会从你眼前升起,你又将如何度过这宝贵的三7.根据你的理解说说第?段对福楼拜住所陈设的描写,说明了什么, 日,你又会让你的眼睛停留在何处, 8.你认为文中的屠格涅夫和福楼拜有哪些共同点, 4(第? ? 段中加点的“这”和“这样”分别指代什么内容“这”指___ __ “这样”指___ __ 9.通过第?段的描写,你认为都德有怎样的性格特点, 5(在第? 段中,作者说“只有那些聋了的人才更加珍惜光明”。如果把句中的“聋”改成 “盲”或“瞎”好不好,简要谈谈你的看法。 10.阅读第?、?自然段,根据你的感受说说左拉有哪些特点, _________________________________________________ 6(第(5)段写"朋友"从林中散步回来,回答"我"说并没有看到"什么特别的东西",其原因是什 11.请你说说第?、?两段画线句子表现福楼拜怎样的性格特点, 么, _________________________________________________ 12.你认为本文是按照什么顺序来组织材料的, 7(第(6)段画线句子中"方便"的含义是____;"更多的意义"的深层含义是____ (在第(7)段中,作者提出了一个大胆的假设,从这一"假设"中可以看出作者的写作意图.请13.请你说说本文在描写人物的语言方面有何特点, 8 简要谈谈你对作者写作意图的理解。 _________________________ 14.福楼拜勤奋写作的轶事流传很广,请你举一例谈谈你的认识。 _________________________________________________ 【自主预习案】 _________________________ 二、阅读海伦?凯勒的《假如给我三天光明》,回答问题: 1(法国 “短篇小说之王”。 (1) 我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来,似乎遥遥无期。当然人们要是健康无 2(给下列加点字注音。 恙,谁又会想到它,谁又会整日去惦念它。于是饱食终日,无所事事。 (2) 有的时候,要是人们魅mèi 皙xī 捋luō 踝huái 把活着的某一天看作是生命的最后一天该啊~这就更能显示出生命的价值。如果认为岁月还很漫 谬miù 颅lú 膺yīng 琐suǒ 长,我们的每就不会过得那样有意义、有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。 (3) 我们对待 3、古高卢斗士式的大胡子,蓝色的大眼睛 生命如此倦怠,在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此,只有那些聋了的人 他的声音特别洪亮,仿佛吹响一把军号。有时雄辩过人。他可以用一句很明了很深刻的话才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人就更是如此。然而,那些耳聪目明的正常人却从来结束一场辩论。 不好好地去利用他们这些天赋。他们视而不见,充耳不闻,无任何鉴赏之心。事情万万就是这样, 热情奔放,容易激动,和蔼可亲,博学睿智 一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福。 (4) 我有过这样的想法,如 屠格涅夫 果让每一个人在他成年后的某一阶段瞎上几天、聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明, 屠格涅夫白皙的脸。 寂静将教会他们真正领略喧哗的快乐。 (5)最近一位朋友来看我,他刚从林中散步回来d我问他 用一种轻轻的并有点犹豫的声调慢慢地讲 看到些什么,他说没什么特别的东西。要不是我早习惯了这样的回答,我真会大吃一惊。我终于 怀有狂热的理想,醉心文学事业,博学多识 领会了这样一个道理,明眼人往往熟视无睹。 (6)我多么渴望看看这世上的一切,如果说凭我的 都德 都德他的头很小却很漂亮,乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上,和卷曲的胡须连成一5.不好。“只有那些聋了的人才更加珍惜光明”是指聋了的人因为自己聋了,知道残疾的苦 片。他的眼睛像切开的长缝,眯缝着,却从中射出一道墨一样的黑光。也许是由于过度近视,他楚,知道失去后的珍惜,所以他们更怕失去光明,怕在聋了的基础上再瞎了。改成“盲”或“瞎” 的眼光有时很模糊。 就没有这种效果了。 一来就谈巴黎的事情,讲叙着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。只用几6.那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在明眼人看来是那么的平庸。有了的东西不知道欣赏, 句话,就勾画出某人滑稽的轮廓。他用他那独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一没有的东西又一味追求。明眼人常常看到这些东西,就不会对这些东西感到特别,不会去珍惜。 切事物和一切人。 7.正常的功能 对生命的珍惜 生性活跃,健谈,厌恶腐朽的生活方式。 8.现代社会的人更多的陷入在物质的繁荣中,而心灵多已迷失,不知珍惜生命,不知生命存 左拉 在的意义,作者想要让更多的人懂得对生命的珍惜。 左拉中等身材,微微发胖。有一个朴实但很固执的面庞。他的头颅不漂亮,但表现出聪慧 和坚强的性格。他那很发达的脑门上竖立着很短的头发,直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那长 满浓密胡子的嘴上一刀切断了。这张肥胖但很坚毅的脸的下半部都覆盖着修得很短的胡须,黑色 的眼睛虽然近视,但透着探求的十分尖锐的目光。他的微笑总使人感到带点嘲讽,他那很特别的 唇沟使上唇高高地翘起,又显得十分滑稽和戏谑。 很少讲话。发出几声:“可是„„可是„„”当福楼拜的激情冲动过去之后,他就又不慌不 忙地开始讨论,声音总是很平静,句子也很温和。 温和,寡言,坚毅,聪慧。 4、主旨:这篇文章描写了福楼拜等四位作家在星期天聚会的场面,表现了他们对事业的执 着的追求、博学多识的才干及深厚的友谊。 5、(1)、时间:星期天 地点:福楼拜家(六层楼的一个单身宿舍) 人物:福楼拜为核心人物,屠格涅夫、都德、左拉逐个登场 主要内容:每个人物的肖像、语言、动作、人物之间的交流 (2)第一个 屠格涅夫 过了一会 都德 注意语言标志 接着 左拉 渐渐地 人越来越多 8.说明福楼拜生活简朴,勤于写作。 9.相同的思想、哲学观点和才能,共同的趣味、生活的梦想,相同的文学主张、狂热的理想 和共同的鉴赏能力与博学多识。10.生性活跃,健谈,厌恶腐朽的生活方式。11.不善言谈,温和, 坚毅,聪慧。12.热情奔放,和蔼可亲。13.时间顺序(屠格涅夫、都德、左拉等到福楼拜家的先 后顺序)。14.没有具体的谈话内容,只有概述他们谈话的内容,着重描写他们谈论的声调仪态, 评论他们的口才。15.福楼拜住在塞纳河畔的克鲁阿斯村时,书房的窗户正面对着塞纳河,他每 天夜晚都在一盏有绿色罩子的灯下写作,彻夜不熄。久而久之,他的窗户就成了渔夫们夜里行船 的灯塔。船长们说:“在这段航路上,要想不迷失方向,应该以福楼拜先生的窗户为目标。”福楼 拜的告诉我们,不论做什么事情,只有有坚强的意志,长期不懈的努力,才能取得成功。 【拓展检测案】
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