4现在几点了

4现在几点了 峡山区岞山街道岞山幼儿园教师 备 课 卡 备 课 卡 主 八、我要上学了 活动名称 4.现在几点了 涉及主要 语言、科学 授课时间 2010年 月 日 领 域 活动 1、 喜欢认～能认出整点、半点、准确认读12点、5点半、 6点半。 目标 2、 建立时间概念～感受时间的不可逆性。 活动 1、 教师示范用大表一个。 2、 幼儿用书第4册第35页 准备 环境 创设 活动区放置各种制作的表让幼儿认识。 生活 平日多观察食物钟表。 活动 1、以“如果生活中没有表…..”为话题～请幼儿发表看法～ 引起学习兴趣。 2、引导幼儿学认整点。 ,1,出示大钟表～复习各指针的名称。 活 ,2,随意拨到某个整点～请幼儿说说是几点。 动 幼儿如果有认识的～就请幼儿来说～教师给以补充～并拨动指过 针～请幼儿认读。重点认识12点。 程 小结:分针指到12～时针正对着哪个数字～就是几点。 ,3,整点游戏。教师藏起钟表拨动时针～不让幼儿看见～再 快速出示钟表～让幼儿说出时间。 3、引导幼儿学认半点。 ,1,请幼儿猜一猜表的指针在哪儿会是半点～为什么,引导 幼儿观察～分针走一圈是一个整点～走半圈就是半点。所以分 针指到6时～就是几点半。 ,2,教师转动分针～请幼儿说出时间。 ,3,教师分别将时间调为5点半、6点半。请幼儿仔细辨认并活 读出时间～说一说为什么。 4、请幼儿阅读幼儿用书第4册第35页～说一说在什么时间, 小朋友在做什么,给每幅图按时间先后排序并画上指针～说一动 说如果有件事情忘记做了～能不能让时间停下来再把事情补 上。 活动延伸 过 1、请幼儿到户外做“老狼老狼几点了”的游戏。 2、散步或户外活动时可请幼儿观察太阳的位置～猜测时间。 程 课 后 反 思