按年龄段管教孩子的最好方法

按年龄段管教孩子的最好 1岁半:爱唱反调 2岁:开始关心他人 2岁半:让人一个头两个大的第一叛逆期 3岁:喜欢与人分享 3岁半:缺乏安全感 4岁:爱吹牛 4岁半:分不清真实与幻想 5岁:可爱的黄金年华 5岁半到6岁:极端自我中心 7岁:喜欢独处的年龄 8岁:具有评价事务的能力 9岁:追求完美 10岁:青春期前奇妙的缓冲期 当各位妹妹们将自己的孩子对号入座时～请注意两点:上述描述可能提前或者推后(因为孩子的成长步调的个体性),也可能变化不那么明显(孩子个性与环境的个体性)。 下面开始分述 ---------------两岁---------------------------- 2岁前后的小坏蛋有多坏～我们都已经知道了。最突出的表现包括: “不”字当头、打滚撒赖、一意孤行、占有欲强、自私霸道 其实～孩子的这些行为都只是因为～孩子开始有了自我的意识、意愿、意图。但他们不懂得表达～甚至他们自己也不甚明白他们自己的意图。他们一点儿也不坏～一点儿也没有折磨妈妈、蛮不讲理的意思。 对待这么小的小宝宝～书上提供的管教技巧主要以疏导、绕道为主。 安全第一:不要告诉孩子不许玩不许碰。你自己把该锁起来的锁起来～该扣好盖子的扣好盖子。 生活规律:饿了、渴了、累了、困了、闷了～孩子就容易发脾气。你应该摸索孩子的生活规律～在孩子陷入可能导致坏情绪的陷阱之前～采取恰当～比如让孩子吃饱、睡觉、带到其他地方玩等。 转移注意:这么小的宝宝～注意力移动得很快～你要好好利用。比如～你抱孩子进餐椅吃饭～孩子打挺不肯进去～你就不必坚持。拿些小胡萝卜丁啦小麦圈啦什么的哄哄他～等他吃得高兴心情愉快时～再抱进餐椅里去。 不当观众:当孩子打滚撒赖时～不当观众。没有观众了～这演员也就没趣了。 绕开硬碰硬:如果你问～“你要不要洗澡,” 这答案肯定是“不:” 你可以换个说法～“你想在澡盆里玩小鸭子～还是玩小水桶,” 放松你自己:当你自己太累、太困、太饿时～你也会和孩子一样～容易发脾气。就像对待孩子一样～在预计你自己要进入“坏情绪区”之前～好好善待你自己一下～给自己充足电。 ----------------------- ---------------------------三岁 从情绪上看～三岁的他是个快乐的年纪～他友善～平静～充满安全感～易于接受～也乐于分享。 在两岁半是吵闹不停的孩子～到了快三岁的时候～会突然变得安静而斯文。他会经常说～好或者要。笑的时候比哭的时候多～对你的要求也比以前要能容易妥协。 三岁时～大部分的孩子在生理或者心理～尤其是情绪发展上～会呈现一个稳定的状态。此时他已经有很好的自我意识和稳固的自我概念。当然～他的自我概念和别人如何对待他有很大的关系。 虽然在三岁的时候～他一向强硬的拒绝态度减少了～取而代之的是分享或者依赖～但他也体会到自己的成长和能力的增强。 同时三岁也是个“我们的年龄”。他会喜欢说～我们来..～我们一起来散步。这种一起做或者是我们的感觉～让他有依赖的感觉。同时～他也喜欢分享的滋味。从前看起来满喜欢独立的孩子～现在却经常和妈妈说～你帮我做～或是你做给我看。 他喜欢与其他孩子一起玩～但是他最喜欢的人还是妈妈。尤其是妈妈放下手中的事情～把注意力放在他身上～讲给他听～跟他玩游戏～或者陪在他身边是～总是带给他欢乐的情绪。 他在肢体动作的控制上～已经相当成熟和舒畅。他步伐稳定～走的很好～跑的很顺～在急转弯是也不费劲。他走路时候～两手自然的摆动～不需要夸张的伸张手臂来平衡重心。 在语言能力上他的发展也更是一种田地。他喜欢学习新的字～尤其喜欢这些字眼:新的～秘密～吓一跳、好难。在事情陷入僵局的时候～如果你说对了话～还可以抢救场面呢。比如～你说出～小惊奇～或者小礼物这个字～而且你也实际的拿出这个小礼物是～那么就算是一块小的饼干～也能博得孩子无限的欢欣～把刚才的 不愉快全给忘了。 但好景不长～当你还在享受这段美好时光的时候～时间已经悄悄的把他带到另外一个成长阶段～而这个阶段一三岁到三岁半这个年龄段截然不同。这就是稳定之后会出现一段不稳定的时期了。 三岁是合作的年纪～三岁半则恰恰相反。反抗是三岁半到四岁这个时期最大的特征。 对妈妈而言～三岁半的孩子好想凡事都想和她做对。三岁半是一个内向～焦虑～缺乏安全感～同时意志力极强的年龄。 有的时候～我们难免会以为他只所以这么固执～是因为他太自信了。其实全然不是那回事～而且刚好相反。 三岁半的孩子是非常没有安全感的～甚至在他的生理发展商～也表现是他的不安全感～比如口吃～常摔跤～有时紧张的发抖。 情绪和肢体上的不安全感～经常在这个阶段表现出来。 他一方面缺乏安全感～一方面却又想支配外在的世界。因为他无法控制自己的情绪～每天～他都在挣扎中过日子～生活过的很不愉快。 他经常试着去控制外界～以减少他的焦虑和不安。比如他唱命令周围的人说～不要看不要笑一分钟～他才得意洋洋的发号命令。但是只要别人稍微不注意他～她会马上要求大家注意他。他不让妈妈讲电话～不让爸爸看报纸～连爸妈互相讲话都不行。 他正在体验自己与别人的关系～以及自我这个个体。他不在对我们那么干兴趣～这也是他发号施令的原因之一。他觉得别人无意的一瞥～都是侵犯到他的自主权。 在三岁半的年龄～朋友对他相当重要。也就是因为他热衷与他的朋友～是他的行为也有可喜的一面。 许多孩子在这个年龄都有他想象的朋友～这些朋友有的是人～有的是动物。 有的小孩喜欢把自己变成别人～他们有的时候是“小猫”～“小狗”或“小马”.这些同伴中～有的很脆弱～容易受指使～有的则是一副老大的模样～喜欢支配别人。 不过有点值得欣慰的是～有的孩子在这个时候长得很快～尤其是一些发育较慢的孩子～会子啊这个时候迎头赶上他的同伴～还有一些较慢学说话的男孩～也会在三岁半是～变得口齿伶俐。语言能力的琉璃～会让三岁半的孩子的行为表现的更 加满意。 更有趣的是～恋母情结会在这个时候出现。 对于父母来说～当他到了三岁半的时候～我们的格外小心。 虽然这是一段不愉快的时期～但是孩子不是你的敌人～他不是故意要和你做对～而是他处于身心不稳定的状态他的日常生活起居～都要我们多费精力～多花心思来处理。 接受他在找个年龄～最大的情绪发泄对象是妈妈的事实。还有在他不闹情绪的时候～腾出时间陪他玩。 也许他是一个愉悦和顺的孩子～他能平静度过三岁半岛四岁的这段期间～因此～我们不必担心他没有表现出不稳定的特征。如果他真的出现这些情况的话～我们也大可放心。因为就算脾气再好～孩子也会有不稳定的时候 -------------------四岁---------------------- 三岁的小孩有颗温顺的心～四岁的小孩的心则是活泼的。 典型的四岁孩子喜爱冒险～喜爱远足～喜爱刺激～他喜爱任何新鲜的事物～去接触不认识的人～喜爱到新的地方～喜欢新的游戏～新的玩具～新的活动和新书。对于大人所提的娱乐点子～再没有人比他们更有反应了。 典型的四岁孩子动作迅捷～他做每件事情都很快～兴趣转移的也很快～而且一件大事大多做一次。他没有兴趣讲究完美～只有兴趣继续做下一个活动。 这个年龄的孩子～无论男女～大多是快活的、精力充沛的、活蹦乱跳的、荒谬好笑的、无拘无束～对什么事情都跃跃欲试。和三岁半那时爱吵又爱闹的情形相比较之下～他的改变可不是不小哦。现在他经常说话多一点～也有点爱吹牛～有的时候还有些跋扈。这些都是因为他开始进入表现自我的领域～新鲜加上过度兴奋所致。 三岁半的孩子的特点是～对于大人所要求的事情～常常予以强烈的反抗～这也许是因为在他的心目中～大人还是全能的缘故。四岁孩子就不会这样了～他似乎往前进了一大步～他发现大人虽然还是握有大权～但是并非全能～同时～他也发现自己很有力量。从他的观点看来～坏事未尝不可以做～屋顶不会因此而塌下来。 四岁的孩子会毫无意见、兴高采烈地接受你的提议～不管你出的是什么点子～因此给予这个年纪的孩子心的玩具、书本、衣服、经验或讯息等～是一件快乐 的事。因为～不论你给他那一样～他的眼睛都会闪闪发亮。 四岁的孩子虽然喜爱很多东西～但是他的情绪却也十分极端。他爱得多～恨得也不少。没有人敢肯定的说～到底是什么东西引发了他的恨意。但是无论是什么～在合理的范围内～他的感受是应该受到充分尊重的。 四岁的孩子对母亲怀有极度强烈的感觉～如果有什么东西改变了眼中的母亲～他就会对这个东西表示出特别强烈的恨意。他或许讨厌母亲戴某些首饰～也许不喜欢母亲改变发型～或者～她脸上若有一种特殊的表情告诉他～她不喜欢他～他可能特别讨厌这种表情。无疑～大人应当随时配合四岁孩子的迅捷和善变。 四岁的孩子喜欢向外扩张的特性～有时候连他自己都有点受不了了。因此～他还是喜欢而且会尊重有限度的规范～但是并不会常记心里～得要你经常地提醒他才行。 四岁的小孩虽然老是想往外跑～也经常不受规矩～然而～如果他用心～还是蛮可以信赖的。在他四岁半前～很多孩子都能让父母放心地准许他们到户外去玩耍～而不去监视或查看。然而～小孩子很想知道～在大人喊停之前～他到底能玩到哪里～这种需要如果和他喜欢向外扩张的习性结合～这个四岁的孩子就会表现出这个年龄最大的特点---喜欢逾越范围。 所以很多四岁的孩子非常喜欢～“最远到树哪里～最远到门那里”这些口头上的限制。甚至～如果你告诉他～你应当做或者不要做这个～他就会很遵守这些规矩。 一个正常～有活力而又有天赋良好的四岁孩子～似乎在生活中的每个领域～都有不受规矩的表现。 在动作方面～如果他被惹火了～他会又踢又打～又吐口水,如果有事情不如他意～他还可能离家出走。无论高兴或不高兴～他总是很容易冲动的。 在情绪方面～他也是极端不安分守己。事情讨他高兴时～他开怀大笑～事情不对劲时～他好淘大哭。他笑的时候比哭的时候多～而且他喜欢看别人笑。事实上～他经常是一副傻兮兮的模样。 不过～他有让人侧目的～是语言表达上的夸大其词。他经常夸口说～和天空一样高～十万只小虫～和房子一样大。 他也会吹牛说～我家里的更大。除了吹牛～他还自吹自擂。男孩子会用他们认为十分男性化的名字～来彼此称呼～而不是用他们的本名～藉此强调自己的阳刚性。 对于大便的过程和自己的排泄物～四岁的他都很感兴趣。小孩子对大便这个动作 特别着迷。除外散步时～他甚至能认出狗大便过的每一处地方。 四岁的孩子经常开口闭口都是不堪入耳的话～狗屎～他妈的～是经常听到的脏话。 如果那个朋友得罪他～他可能会叫他狗屎蛋。一般来说～孩子会将这类名词和形容词～用在他不接纳的人身上。 做父母的需要对自己的言行更加的谨慎才行。 从另一方面说～孩子如果不用真正的脏话～也会用一些几近侮辱和威胁的字眼来批评大人。 如果真的遇到这种情形～你不用生气的训诫他～要冷静的对他说～是这样吗,或者眨眨眼睛表示你明白真相～这样一来～他往往很快就会说出实话的。 四岁半的孩子是不容易预测的:, 四岁半的孩子对于事物是否是真的～极有兴趣～由这点可以看出他的不确定心理。 是真的吗,这个问句是他的口头禅。 四岁半的孩子很有兴趣收集新的讯息～同时～他也能把以前学过的技巧做的更加完美～他玩起来的时候～不象四岁时那么野～而且也能忍受挫折。但是在情绪管理方面～却很难捉摸～总是一下子哭～一下子笑～变得很快。 四岁半的孩子在受到阻碍时～会变得固执。这个时候想用幽默的方式让他分心～可没有四岁时那么容易了。 四岁半的孩子～逐渐知道了权威～而且当父母责备他是～他的脸上会出现一种以前没有过的表情--迷惑、倾听～又捎带恐惧的表情。父母看到这种表情～也许会想着顺应他的要求～而这也许就是要和他讨价还价的时候了。 从这个时段开始～孩子也渐渐明白好事情的好或者坏。 这个时期～他最高兴的事～莫过于在睡前～听一些小故事。 他喜欢听爸妈小时候如何坏以及怎么好的故事。 与四岁孩子相处的技巧: 1 与他一起分享和创造。 2 不理会他的不好的行为。 3 接纳他的吹牛。 4 和他对骂,如果孩子用粗野的话攻击你～你也可以和他玩对骂的游戏～以解放 他被压抑的情绪。骂的的时候～要像是真的在骂他一样:你是指被压烂的毛毛虫。 这类愚昧的对骂语要持续到你们笑声取代愤怒为止, 5 给他一段专属时间 6 给予口头规范 7 和他商量 8 尽量避免会有麻烦的情景 9 不要再电话中闲聊,四岁的孩子都讨厌妈妈电话闲聊, 10 使用肯定而幽默的引导 11 使用秘密字眼 12 以轻声细语取代吼叫 13 有时不妨也吹吹牛 14 全心全意和他谈话 15 谨慎的选择电视节目