《浮力产生的原因演示器 》中学物理创意实验设计参评申报表

《浮力产生的原因演示器 》中学物理创意实验设计参评申报 《浮力产生的原因演示器 》 中学物理创意实验设计参评申报表 作品全称 浮力产生的原因演示器 学校名称 联系电话 姓 名 性别 年龄 初、高中组 (一)设计原理(含原理图和实物图、主要解决的问题) 浮力产生的原因是上下底面的压力差，物体浸没在液体中，受到液体压强，根据公式 P=ρgh，同一深度受到水的压强相等，如图1:又 F=ps ，压力相等，侧面所受的压力 相等，合力为零。而下表面受到向上的压力F大于上表面受到向下的压力F，合力向上向下 竖直向上，即浮力。F= F- F 浮向上向下 图1 如图2:将木块放入容器内部的中央方孔中a，向内部加水如图b，木块不会浮起图c。 因为木块底部没有受到水的压力，上下表面没有压力差，所以木块不会浮起。 a 图c 图b 再从侧壁加水，如图3 ，当水深达到一定程度，木块浮起如图4 图3 图4 此实验解决浮力产生的原因是:液体对浸在其中的物体向上和向下的压力的合力，就是 液体对物体的浮力。 即:F浮=F向上 - F向下 (二)实验方法(或实验过程) 1、把木块放入容器中如图5。 图5 图6 2、向容器中加水，如图6木块不会浮起。 3、向侧壁容器中加水，水深达到一定程度，木块浮起，如图7。 图7 (三)实验效果 实验现象直观清晰，学生容易理解浮力产生的原因是:液体对浸在其中的物体向上和 向下的压力的合力，就是液体对物体的浮力。 自治区评委会意见 (盖章) 年 月 日 注:空白不够可自行添加。