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我爱大自然(主题活动)

2019-03-16 2页 doc 12KB 40阅读

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我爱大自然(主题活动)我爱大自然(主题活动) 活动目标: 1、感受大自然的美。 2、能在探索中运用测量、计算等数学能力。 活动准备: 1、软尺、笔、纸、画夹等。 2、选择幼儿园附近的公园。 活动过程: 一、参观准备。 1、提议到郊外去看看大自然的美丽景色。 2、提醒幼儿带上软尺、笔、纸、画夹等。 3、要求幼儿不离开集体,注意户外安全及保持环境卫生。 二、观赏自然。 1、引导幼儿看一看大自然里有什么,如蓝蓝的天、茂密的树林、绿油油的草地、五颜六色的花朵等。 2、启发幼儿听一听大自然的声音,如风儿吹拂树叶的沙沙声、小溪流水...
我爱大自然(主题活动)
我爱大自然(主题活动) 活动目标: 1、感受大自然的美。 2、能在探索中运用测量、计算等数学能力。 活动准备: 1、软尺、笔、纸、画夹等。 2、选择幼儿园附近的公园。 活动过程: 一、参观准备。 1、提议到郊外去看看大自然的美丽景色。 2、提醒幼儿带上软尺、笔、纸、画夹等。 3、要求幼儿不离开集体,注意户外安全及保持环境卫生。 二、观赏自然。 1、引导幼儿看一看大自然里有什么,如蓝蓝的天、茂密的树林、绿油油的草地、五颜六色的花朵等。 2、启发幼儿听一听大自然的声音,如风儿吹拂树叶的沙沙声、小溪流水的哗啦啦声、小鸟在树上的叽叽喳喳声等。 3、鼓励幼儿选择自己喜欢的景物绘画。 三、测量计算。 1、建议幼儿用软尺量一量哪棵树的树干最粗,哪一棵树的树干最细,它们各有多少厘米。 2、引导幼儿数一数花草树木的数量,如有几种颜色的花,每一种花有几朵。 3、启发幼儿运用大自然中的花草树木与同伴自编加减应用题,如,这一排有2棵大树,8棵小树,这一排的数一共有几棵?树上原来有9只小鸟,飞走了3只,现在还剩几只?比一比谁编得最好、谁算得又对又快。 四、交流分享。 1、引导幼儿与同伴交流分享自己的绘画作品,谈谈自己最喜欢的景物。 2、启发幼儿说一说自己发现大自然的秘密,如各种花卉的不同形状、颜色,树干的粗细、纹路的不同等。 3、向同伴介绍自己统计、计算的有关花草树木的种类与数量。 活动延伸: 教师与幼儿共同制作《美丽的大自然》大幅壁画,引导幼儿观赏、交流。
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