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额敏县职业高级中学机构设置方案

2019-01-22 10页 doc 39KB 37阅读

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额敏县职业高级中学机构设置方案额敏县职业高级中学 机构设置方案 一、指导思想 以科学发展观为指导,在总结学校以往机构设置和劳动人事制度改革工作经验的基础上,坚持依法治校,深化改革,优化结构,合理配置教育资源,强化竞争机制,按照按劳分配、优劳优酬的原则,根据教学、管理、服务工作的繁简、难易程度,建立和推行岗位责任制。坚持按劳分配和按技术、管理等生产要素分配相结合的原则,逐步完善校内津贴奖励运行机制,充分调动广大教职工的工作积极性和创造性。建立优质、高效、充满生机和活力的学校内部管理运行机制,全面推进职业教育改革创新,为学校持续、稳定、健康发展打好基础。 二...
额敏县职业高级中学机构设置方案
额敏县职业高级中学 机构设置 一、指导思想 以科学发展观为指导,在总结学校以往机构设置和劳动人事制度改革工作经验的基础上,坚持依法治校,深化改革,优化结构,合理配置教育资源,强化竞争机制,按照按劳分配、优劳优酬的原则,根据教学、管理、服务工作的繁简、难易程度,建立和推行岗位制。坚持按劳分配和按技术、管理等生产要素分配相结合的原则,逐步完善校内津贴奖励运行机制,充分调动广大教职工的工作积极性和创造性。建立优质、高效、充满生机和活力的学校内部管理运行机制,全面推进职业教育改革创新,为学校持续、稳定、健康发展打好基础。 二、中层机构设置 学校中层机构设置:党政办公室、教务科、教研室、学生科、综治办、招生就业办、培训中心、总务处、工会九个职能部门。 三、中层机构的职责与目标 (一)教务科 在主管领导的直接领导下: 1、认真贯彻党的教育方针,根据专业设置和培养目标要求,指导教研室制定教学大纲、,并组织实施。 2、组织修订教学方面的规章制度。研究并提出有关教学改革的意见,负责教学进度、教学秩序、教学质量检查,组织教学例会,开展教研活动,进行教学评估,提高教学质量。 3、制订教师需求、培训、进修计划并组织实施,加强师资队伍建设,不断提高教学人员政治思想素质及教育教学能力和水平。 4、积极推进各项教学改革,对教研室教改予以支持指导。推行以素质教育和能力培养为中心的教学形式与教学方法,提高师生技能水平。 5、主动牵头做好国家改革发展示范学校的建设工作。 6、做好专、兼职教师的考核,并统计教师工作量。 7、做好师生技能大赛的组织、选拔、比赛的各项工作。 8、做好图书收集、整理、编目、借阅工作。使图书资料管理科学化、规范化,紧密配合各专业教学工作,提高图书资料使用效率。 9、制定部门员工的岗位职责,对员工进行业务考核。 10、完成学校交办的其它工作。 中心工作:抓好教学管理工作,保证良好的教学秩序,深化教学改革,不断提高教学质量。 (二)学生科 在主管领导的直接领导下: 1、 以人为本,加强学生的德育教育,培养有理想、有道德、有文化的青年学生。 2、 不断加强青年学生的政治思想、时事政策、民族团结。 3、认真贯彻“中职生日常行为规范”、“中职生学籍管理规定”及学校制定的各项规章制度,教育学生成人、成材。 4、组织指导学生会及各种学生社团活动,充分发挥学生会作用。开展好第二课堂活动,组织好各类文体活动。 5、做好班主任的选拔、任用与管理,制定班主任评优选先条件及考核办法,认真进行考核。 6、做好共青团工作。充分发挥团员青年的模范带头作用,积极推荐优秀青年入党。 7、做好学生公寓用品、学生宿舍的使用与管理。 8、做好学生宿舍辅导员聘用与管理。 9、做好学生国家助学金、奖学金、助困资金的发放工作。 10、做好班级值周劳动的管理,与总务科协调抓好校园环境卫生工作。 中心工作:抓好学生的教育管理,为学生创造良好的学习、生活、成长的环境。 (三)综治办 1、配合上级主管部门做好校内综合治理工作。加强校园安全巡查,门卫值班管理,确保校园安全稳定。 2、制定部门员工的岗位职责,对员工进行业务考核。 3、完成学校交办的其他工作。 中心工作:抓好学生的安全保卫工作,为学生创造良好的学习、生活、成长的环境。 (四)党政办 在主管领导的直接领导下: 1、协助学校党支做好党建工作和精神文明建设;协助党支书记督促检查党支各项决议的执行情况,及时发现问并提出解决问题的措施和建议;协助校长负责落实全校的日常行政事务。 2、组织起草党支部和行政工作各类公文,参加党支部和行政工作会议并做好记录。 3、组织、协调、监督学校部门之间的工作,确保学校工作运转有序。 4、做好学校劳资、人事、社保、宣传、接待等工作,负责有关统计报表的上报。 5、协助校领导组织安排各种行政会议和学校重大活动,协调催办各项工作的落实,及时汇报执行情况。 6、负责全校日常财务工作,做好财务预、决算和固定资产管理工作,做好财务分析。严格执行财务政策,开源节流,当好校长的经济参谋。 7、协助学校校长做好教职工的考核与聘用工作。 8、认真做好机要保密工作,负责人事等档案管理和学校印章管理。 9、负责学校车辆管理使用,定期核定审核驾驶员出差报销单据。 10、制定部门员工的岗位职责,对员工进行业务考核。 11、完成学校交办的其它工作。 中心工作:做好组织、协调、监督、确保学校工作运转有序。 (五)招生就业办 在主管校领导的直接领导下: 1、根据学校的发展情况,结合企业对人才的需求状况和学生及学生家长对专业需求意见,提出学校专业设置的合理化建议。 2、根据学校办学规模和学年毕业生数,合理编制学年(春秋两季)的招生计划,确定招生任务,印发学年招生简章和录取通知书。 3、负责起草招生管理法,合理核算招生人员经费,报校长审批。 4、做好学生顶岗实习和就业推荐工作。完善学生顶岗实习和就业管理办法,加强顶岗实习学生的管理工作。 5、做好学校多层次、多形式办学,拓宽办学思路。重点加强中职校联合办学、大专、企业合作办学。 6、负责毕业生档案管理工作,毕业生证书发放、离校的手续办理等相关工作。 7、制定部门员工的岗位职责,对员工进行业务考核。 8、完成领导交办的其它临性时工作。 中心工作:努力做好招生工作,完成招生任务;高质量推荐毕业生就业,优生优荐,确保学校出口畅,入口旺。 (六)培训中心 在主管领导的直接领导下: 1、认真学习贯彻教育法和劳动法的有关政策、法规,坚持依法办学、依法办班。 2、根据上级年度培训的工作安排,结合学校实际,制定学校年度培训,确定培训任务。 3、制订校内培训计划,在教务处协助下制订机关事业单位及社会人员的培训计划,经主管领导批准后协调组织实施。 4、严格按《职业技能鉴定工作规划》、《考评员考核大纲》要求,聘用考评员。加强对考评人员的培训、考核与管理。 5、制订培训部门的各项规章制度,严格执行考务管理规定,规范考务报表资格审查、考场监督、成绩审核、统计报表、证书审批及发放等规范的工作程序。 6、负责与上级劳动和社会保障局、人事局等部门的联系、协调与沟通,尽可能取得上级部门对学校培训工作的支持。 7、积极开拓创新,不断拓宽职业培训与技能鉴定的覆盖面。重点是加强企业、乡场职工培训工作。 8、制定部门员工的岗位职责,对员工进行业务考核。 9、完成领导交办的其它临时性工作。 中心工作:做好校内学生职业技能培训,提高学生技能水平;扩大社会培训面,为学校创造良好的经济与社会效益。 (七)总务科 在主管校领导的直接领导下: 1、完成学校每年的基本建设工程和修缮工程的计划、组织、监督、检查和竣工验收、经费的决算工作。 2、负责校园公用设备的管理,做好门窗、桌凳、床等物品的维修工作,改善教学办公条件和校内职工生活条件。 3、做好学校绿化、照明系统,供水系统、供暖系统,排污系统等工作。 4、做好后勤物资采购、供应、管理工作。 5、做好师生员工的医疗工作。 6、做好食堂管理工作,确保食品安全卫生。 7、制定部门员工的岗位职责,对员工进行业务考核。 8、完成学校交办的其他工作。 中心工作:做好后勤服务保障,确保学校正常的教学和生活秩序。 (八) 教研室工作职责 在教务科的领导下,负责教研室教师、所属专业班级和实验室的管理、教学和学生思想品德教育工作。 一、负责教学管理。组织教学计划、教学大纲的编制和修订;制定教材和教学参考资料订购计划;组织教师任课安排;做好教师教学检查和教学质量管理工作。 二、负责教学工作正常进行。组织理论教学、实践教学、“双证”培训考核工作的正常进行,确保良好的教学秩序。组织开展教育教学研究,进行教学改革,不断提高教学质量。 三、负责实验、实习、实训室管理。充分发挥各实验、实习、实训室的功能,提高实习实训开出率。负责实验室建设和师资培训工作,制定工作计划,经审批后组织实施。 四、负责承接科研课题和对外技术服务项目。负责教研室人员的学习、考核及各种奖励的评定。及时听取学生意见并予改进。指导教师完成好各项工作。 五、负责学生管理工作。在学生科的指导下负责常规学生管理,组织进行学生行为规范、职业道德、创业与就业教育,寓教于学。协助学生科做好班主任的选派,抓好教研室班级学风、班风的建设,组织开展好学生课余活动。 (九)工会 1、坚持教育教学为中心。 2、组织教职工参与学校民主管理,维护教职工合法权益,维护妇女权益,做好计划生育工作。 3、开展教职工的思想政治教育、职业首先教育和各种业余学习活动,抓好行风建设工作。  4、审批工会经费和会员入会。 5、完善工会组织管理,建立 教工之家。 6、向同级党组织和上级工会汇报工作。 7、参与涉及教职工利益有关的会议和决策。 8、组织召开教代会和工作会议。 9、协调与部门的关系,争取部门支持,反映教职工的意见和建议。 10、加强上下联系,变学校工作意图为教职工自觉意愿。 11、组织开展退休人员和住院教职工慰问,做好扶贫帮困工作。 中心工作:做好工会、妇联、计划生育工作。 序号 考核内容 扣当月岗位奖励金 (百分比) 1 迟到、早退一次(含值班) 3 2 工作拖拉、未能按时按质完成任务 15 3 工作有误、尚未造成事故 5 4 无故不参加会议和其他集体活动(学校与中层组织的)一次 5 5 工作失误,造成一般性事故 20 6 打架、骂人(造成影响)行为粗暴一次(不管理由) 15 7 弄虚作假、欺上瞒下一次 25 8 上班干私活,或上班期间打扑克、下象棋、打麻将(含上网玩游戏及于工作无关的事)一次 15 9 用学校财产干私活一次 30 10 泄露尚未形成决议的内容,造成不良后果一次 20 11 搬弄是非、挑拨关系、诽谤他人一次 20 12 工作扯皮、互相推诿、不服从工作安排、影响学校工作进程 30 13 遇到意外置之不理一次 20 14 发现违纪学生,不闻不问一次(造成学生伤害事故) 10 15 教师未经批准而擅自更改或不执行教学计划一次 20 16 组织的教学活动混乱(秩序)不遵守上下课时间 10 17 教师泄露试题,更改学生考试成绩 20 18 教师私自调课 15 19 所负责的岗位下班后,不闭门窗、不关电灯一次 5 20 所负责的部门或岗位因人为问题,造成失火、失窃或其他较大问题 50       教职工工作纪律考核表
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