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乳酸阈训练对蹼泳运动员有氧耐力的影响

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乳酸阈训练对蹼泳运动员有氧耐力的影响乳酸阈训练对蹼泳运动员有氧耐力的影响 第3期(总第68期) 2002年9月 贵州体育科技 GuizhouSportsScienceandTechnology NO.3 Sept..2002 乳酸阈训练对蹼泳运动员有氧耐力的影响 孙建华黎珍杨尚春 (广西右江民族师专,广西右江533000) 摘要:应用个体乳酸阈对18名青少年蹼泳运动员的有氧耐力训练进行了8周实验研究,纵向 观察有氧训 练,无氧训练,有氧无氧混合训练三种方式对运动员有氧耐力生理指标的影响.结果表明,三 种不同方式在个 体乳酸阈强度训练下对运...
乳酸阈训练对蹼泳运动员有氧耐力的影响
乳酸阈训练对蹼泳运动员有氧耐力的影响 第3期(总第68期) 2002年9月 贵州体育科技 GuizhouSportsScienceandTechnology NO.3 Sept..2002 乳酸阈训练对蹼泳运动员有氧耐力的影响 孙建华黎珍杨尚春 (广西右江民族师专,广西右江533000) 摘要:应用个体乳酸阈对18名青少年蹼泳运动员的有氧耐力训练进行了8周实验研究,纵向 观察有氧训 练,无氧训练,有氧无氧混合训练三种方式对运动员有氧耐力生理指标的影响.结果表明,三 种不同方式在个 体乳酸阈强度训练下对运动员的心肺功能指标均具良好的生理效应,但从有氧耐力所荻训 练效果显示,有氧 无氧混合训练方式最优. 关键词:个体乳酸阈;有氧耐力;训练方式 1前言 蹼泳运动是一项水下运动项目,由于运 动员长期在高压,低温的环境下训练和比赛, 因此对心血管系统的机能水平要求较高.迄 今为止,有关蹼泳运动员有氧耐力的评价极 少涉及到应用个体乳酸阈(乳酸无氧阈).无 氧阈(anaerobicthreshola)简称AT,是反映运 动员全身耐力和有氧运动能力的指标,其 AT所对应的速度愈高,则反映运动员的有 氧耐力水平也愈高.本文研究的目的是应用 个体乳酸阈对青少年蹼泳运动员的有氧耐力 训练进行探讨,观察个体AT强度训练对提 高运动员有氧耐力的生理效应,为蹼泳运动 训练实践应用AT指标提供参考. 2研究对象与方法 2.1研究对象广西百色地区体育中学14 , 17岁少年男子蹼泳运动员18人,分为无 氧训练,有氧训练和有氧无氧混合训练3个 实验组,每组6人(表1),经检验,各组间指 标差异无显着性(P>0.05). 表1受试对象现状 2.2测试指标个体乳酸阈,最大吸氧量, 心输出量,氧脉博,最大通气量,肺活量,时间 肺活量,PWC170,呼吸差,基础心率,血红蛋 白,20min计距游.其中个体乳酸阈的测定, 采用最大游速%进行4×400m逐级递增强 度方式…,血乳酸浓度分析采用超微量法J. 全部测试过程由专人操作.最大吸氧量的测 定采用VonDebeln法.心输出量采用Y =201,21×氧脉博+144.98×心率一419.09 公式,其它指标采用常规方法测定J. 2.3测试时间第一次为2001年4月6El , 8日,第二次测试为八周后. 2.4训练安排3个组均采用AT强度进 行8周训练跟踪实验,每周训练3次,均于下 午进行(表2). 表2各实验组训练安排 组别训练内容训练强度 有氧组4×500m2×1000m个体AT强度 无氧组0 . xx ..200m快慢交替蓑薹 …._10×50m5×100m>个体AT强度混合组 2×1oo0个_.AT. ? 35? 第3期(总第68期)贵州体育科技2002年9月 3结果与分析讨论 3.1表3结果显示,运动员经8周AT强度 训练后,与实验前均值比较,AT值下降 4.7%(P>0.05),游速和心率分别提高 16.7%和7.4%(P<0.01),说明用AT强度 进行长时间耐力训练时,AT可处于一种稳 态,其曲线拐点在一定范围内波动,与有关 报导结果的阈值相吻合. 实验结果发现运动员的AT均值在实验 后存在程度不等的下降趋势(P>0.05),显 然这是一种训练效应产生的结果,即运动员 初次接触新的负荷方式进行一般乳酸能训练 时,机体必然对其刺激作出反应.当机体反 复接受同一方式的刺激后,由于机体内部机 能改造过程的适应性处于相对稳定状态,导 致实验前后乳酸值测定结果相比较,前者明 显高于后者,说明运动员的机体耐酸能力得 到相对改善,机体训练水平有所提高.从测 试对象在AT值一定时,游速加快,心率提 高,负荷能力上升这一变化过程也证明上述 观点.虽然目前确定AT强度是以4mM/L 浓度为标准,是有氧耐力训练的最适宜强度, 但在实际训练中,由于运动员个体之间的差 异,这个强度不可能对每个运动员都可达到 最适宜刺激,因此在训练中要达到更高要求, 必须进行个体AT测定,从而确保AT强度 训练的可靠性. 3.2表4实验结果表明,在9项心肺与呼吸 代谢指标中,Vemax,FEV1,PWC170,呼吸 ? 36? 差等指标分别比实验前平均提高23.2%, 10.5%,21.3%,10.6%(P<0.01),基础心 率指标则比实验前平均下降10.2%(P< 0.05).这一结果提示运动员经8周AT强 度训练后,有氧耐力有显着性提高,表现为基 础心率平稳下降,出现安静时功能节省化现 象,肺容量和最大通气量增加,呼吸肌力量加 强,呼吸道通畅,肺组织弹性增强,肺通气功 能明显改善,运动员在有氧代谢条件下完成 负荷和氧利用率的能力有显着性提高.因 此,在AT强度下的20min计距游有大幅度 增长,平均提高13.6%(P<0.01或0.05). 3.3训练结果显示,各实验组的Vo2max 元显着性提高(P>0.05),这一现象值得探 讨.大家知道,V02max与全身耐力相关程 度较高,一般表示心脏,血红蛋白,肌红蛋白, 细胞色素,线粒体等综合能力,是评价运动员 耐力素质的有效指标,但受遗传和训练年限 的影响较大.在训练初始阶段,运动员的耐 力提高与V02max相关性较高,而随着训练 年限的增长和训练水平的提高,当VOmax 发展到一定阈值后就不会再提高,导致其对 运动员有氧耐力评价的灵敏度随之下降.样 本运动员大多都有3,4年训练史,实验观察 证实,运动员的V02max指标只是随训练负 荷能力的变化及训练要求不同而在一定范围 内波动,因此仅从Vo2max的变化来评价有 氧能力,就难以反映其专项特点. 第3期(总第68期)贵州体育科技2002年9月 3.4实验结果发现,三种训练方式的运动员 经8周个体AT训练后,虽然有氧耐力的各 测试指标均有程度不等的变化,但其组间差 异比较无显着性(P>0.05),表明应用个体 AT进行有氧耐力训练对不同训练方式的运 动员均具有良好生理效应.但从20min计距 游指标所表现的训练效应看,则有不同效果, 混合组产生的训练效应与其它二组均值相比 具有非常显着性差异(P<0.O1),说明AT训 练对运动员有氧耐力的影响,以有氧无氧混 合训练可以提高运动员有氧耐力的最大训练 效应. 4结论 4.1测试指标显示,个体AT强度训练能明 显提高青少年蹼泳运动员的有氧耐力水平, 表现为机体新陈代谢水平得到改善,对氧的 利用率和在有氧代谢情况下的工作能力得到 提高. 4.2训练结果显示V02max无明显提高, 同时心输送量亦无显着改善.实验表明因个 体AT强度评价青少年蹼泳运动员有氧耐力 的训练效果较V02max指示更为敏感,准 确,有效. 4.3应用个体AT对各种不同训练方式进 行有氧耐力训练均具有良好生理效应,但从 运动员获得的训练效应看,则以有氧无氧混 合训练效果最优. 参考文献: [1]田麦久等.运动训练科学化探索[M].北京: 人民体育出版社,1988. [2]杨天乐等.血乳酸测定的超微量改量法[J]. 体育科学,1983.2. [3]柏晓玲.实用运动生理学实验[M].北京:人 民体育出版社,1989.8. [4]刘洵等.运动中心输出量变化的间接测定法 [J].体育教学与科研,1986.3. [5]冯炜权.运动训练生物化学[M].北京:北京 体育大学出版社,1998.8. [6]国家速度滑冰队.血乳酸与速滑训练[M].北 京:人民体育出版社,1992. 致谢:在测试过程中,得到广西右江民族医学院 副主任医师覃后继,龙显科两位先生的大力协助,在 此表示衷心的感谢. ? 37?
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