中学教师职称

中学教师职称 按着家关于关关技关关理关定,国称条中关的关有高关和中关;中一学教称学关,之分。特关关～不是关系列～是关关。教称誉称 、关关中关关关关定关准学教称1 一、关关件条 中关,中一关;关足一可,学条即 、 关士位、中二关关关关年学学称两1 、 本科关五年～中二关关四年学2 、 关科关七年～中二关关四年学3 、 关关不关口～关关关关加五年4 高关,中高关;关足一可,学条即 、 1博士位、中一关关一年或学学关士位六年以上～任中一关关四年学学、 本科关十年～中一关关五年学2 、 关科关二十年～中一关关五年学3 、 中关关二十五年～已取得大关关～中一关关五年并学学4 、 关关不关口～关关关关加五年5 一、中三关关学教 高等关范校和其他高等校关科关关生～学学关关一年期关～关考核～明具 有育、心理和法的基关知关～熟悉所科新关程关准～掌握教学学教学教学 所科的材法～能关完成初关中一关科的工作～能履教学教教学学教学并 行三关关关关。教 二、中二关关学教 高等关范校和其他高等校本科关关生～学学关关一年期关或任中三关担学教 关二年以上～年度考核合格～表明能履行二关关关关～具关下列件教并条, 一掌握育、心理和法的基关理关知关。教学学教学() 二具有事中一关科所必关具关的基关理关和关关知关～关任中从学学学教学() 工作～效果良好。教学 三熟悉所科新关程关准～掌握育中生的原关和方法～关任班主教学教学() 任工作～育效果良好。教 四任关以年均完成工作量在来教学关关以上。 划学()360三、中一关关学教 一任关关以关合考核关关秀。来() 二任中二关关关关四年以上～或者关得关士位者～关考核～表明能学教学() 履行一关关关关～具关下列件,教并条 、关所科具有比关关的理关基关和关关知关。教学扎独教学立掌握所科的新关1 程关准、材、原关和方法～正关授知关和技能～关合关教教学教学确并教学 展关外活关～关展生的智力能力～效果良好。学教学 、具有正育生的能力～能根据中生的年关特征和思想关关～关确教学学2 行思想政治育和品德修关育～班主任工作关关富～育效果良好教教丰教。 、具有关关和指关究的能力～承一定的究任关。教学研并担教学研3 晋升中一关关关关者除具关以上件外～不同关型校、科机学教条学研 构条～关关具关下列件, 一省关重点中,学() 任关关以来年均完成工作量在教学关关以上～能关全面完成育划学教360教学任关～ 在改革、材建关、推关素关育、提高育关量等方面成关关～生教学教教教异学 关关关秀率、关关关关秀率、校委关教学会以下关校委称会关关关秀率各关到达(),以上～85 有关强的育科能力和基本的关算机操作能力～教教学研 在生思想政治育和班主任工作方面成关关著～学教 能关主持或指关某一科活关～承关以上范关关的示范关或学教学教研担区内关摩关～至少有一篇第一作者～下同关文在市关以上育刊物关表教()或市关以上关关关上交流。学会 二普通高中含关关中文化关关学教,()() 任关关以来年均完成工作量在教学关关以上划学～360能关全面完成育任关～生关关关秀率、关关关关秀率、校委关关关秀教教学学教会 率各关到达,以上～80 有一定的育科能力和基本的关算机操作关用能力教教学研～ 能关做好生的思想政治工作～关任班主任工作～学 承校范关或关范关的关摩关或公关关～至少有一篇关文在关关担学内区内 以上育刊物上关表或关以上关关上交流。教学会 三关关中,学() 任关关以年均完成工作量在来教学关关以上～能关熟关掌握一关关关划学200技能～立承一关关关技关关的任关～指关生社关关不少于独担教学学会践个3 月～生关关关秀率、关关关关秀率、校委关关关秀率各关到学教会达,以上～有80 一定的科能力和基本的关算机操作关用能力～能关做好生的思想政研学 治工作～关任班主任工作～承本关关的究～至少有一篇本关关的担教学研交流关文。 四初关中,学() 任关关以～年均完成工作量在来教学关关以上～能关完成育划学教教380学学学任关～能关做好生的思想政治工作～关任班主任工作～生关关关秀 率、关关关关秀率、校委关关关秀率关关到教会达,以上～有一定的育教教学80研担学究能力和基本的关算机操作关用能力～能关承校学区范关的关内() 摩关或公关关～至少有一篇本科关文在关学区交流。()五教学关关修校() 任关关以年均完成工作量在来教学关关以上～能关完成任关划学教学～160有一定的科能力和熟关的关算机操作关用能力～承关关以上的示范关研担区 和关摩关～至少有一篇关关关文在市关以上育刊物关表。教六教研构机() 任关关以主持完成本科一关以上关关～每年深入校指关来并学教研学教学 研究不少于天～每年不少于次示范关或关关座～在市关核心刊学两学60 物上关表不少于篇改关文。教研教4 四、中高关关学教 一任关关以关合考核关关秀。来() ～或者关得博士位者学～关二任中学一关关关关五年以上教() 考核～表明能履行高关关关关～具关下列件,教并条 、熟关掌握所科新关程关准～关所科具有系关的、关关的基关理关和关教学教学1 关知关～关关富～效果关著～或者在生思想政治育和班主教学丰教学学教 任工作方面有比关突出的关关和富的关关～做出耳著成关。丰并 、事中育、某一方面的科究～出理关关系关关、具有一从学教教学学研写2 定水平的关关关关、科关告或关著～或者在指关、培关提高关的文化关关水平研教 和育能力方面做出关著关。教教学献 三根据省政府《关关国教决关院关于关一步加强关村育工作的定的意关》～()<> 晋升中高关关关关～原关上要有年以上关村中小任的关关。在关关以学教两学教 下校或点任的关～在同等件下～可以关先晋升高一关关关。学教学教教条 晋升中高关关关关除具关以上件外～不同关型校和机学教条学教研构 关关具关下列件,条 一省关重点中学,() 、大本科以上关。学学1 、2任关关以来年均完成工作量在教学关关以上划学～360 精通关关～治关度关关～育效果特关关著～生关关关秀率、关关关关学教教学学教 秀率、校委关关关秀率关关到会达,以上～85 在生思想政治育和班主任工作方面有突出关关和富关关～取学教丰并 得关著成关～ 具有先关的育思想、育关念和熟关的关算机操作关用能力教教～具 有立制作多媒关件的能力～在方法究、改革和推关素关独体教学研 教育等方面成关关著～ 能立完成或指关关关以上范关的究工作独区内教学研～ 能承校关以上的示范关担～ 至少有二篇关关文学在省关以上育刊物关表或在省关以上关教学会关上交流。 指关培关年关二名。青教 二普通高中含关关中文化关关学教()() 任关关以年均完成工作量来教学关关以上～划学360 精通关关～治关度关关～育效果关著～生关关关秀率、关关关关秀率、学教教学学教 校委关关关秀率各关到会达,以上～80 有关强的育科能力和基本的关算机操作关用能力～能关主持或教教学研 指关科活关～能承关关以上范关关的示范关或关摩关～学教研担区内 至少有一篇关关文在省关以上育刊物关表或在省关以上关关关上交流学教学会～ 或者二篇关关文在市关以上育刊物关表或在市关以上关关关上交流。学教学会 三关关中,学() 任关关以年均完成工作量来教学关关以上～精通关关～效果关划学教学200 著～生关关关秀率、关关关关秀率、校委关关关秀率各关到学教会达,以上～有80关强的关关操作能力和基本的关算机关用能力～承关、关担区关主关关关的培关、()关关任关或主持完成和推一关有关用价关的关关关目～或关得市并广关局关以上() 科技关关步三等关关。1 四初关中,学() 任关关以～年均完成工作量在来教学关关以上～划学380精通关关～育效果明关～生关关关秀率、关关关关秀率、校委关关关秀教教学学教会 率各关到达,以上～80 熟关操作关算机～主持或指关科活关～完成一次关关究任关～形成学教研研完整的关关关告～能承关以上示范关或关摩关～至少有一篇关关关文在市担区学 关以上育刊物关表或在市关以上关关关上交流。教学会 五教学关关修校,() 任关关以～年均完成工作量在来教学关关以上～出色完成划学教学160任关～有关强的科能力和熟关的关算机关用能力～每期至少承一次研学担 关关范关的示范关或关摩关～至少有一篇关关文在省关育刊物上关表或内学教 在省关以上关关关上交流。学会 六教研构机,() 任关关以～主持完成本科的一关以上关关～深入校指关来并学教研学教学 研究不少于天～每年不少四次示范关或关关座～在市关核心刊物学学60 上关表不少于四篇育、关文。市关室的关～关在完成上教教学教研教研教研述任关的同关～关关承完成一关改关关～至少有篇关文在省关以上担并教两教 育刊物关表。 第八 关在工作中做出突出成关～关得省关以上先关条教学关秀教育工作() 者、关模、关秀班主任～或关得次以上省关能手～或出版育关两教学教教学著万字以上～在关关中可不受关和任关年限的限制。学5 第九 凡关中关关关关关委关关关未关通关的人关第二年不能申关关关关关。条学教会 第十 按照“关合关关、量化关准、科关范、激先关”的原关～由各市人条学励 事关改部关同育行政部关制关切关可行的关合考核关法～关省关改关关案会教并。 第十一 有下列情之一者～二年不能申关关关,条况内 、拒关承、科任关、班主任工作～或不能履行关关位关关～关重失关担教学研1 屡出事故又无改关的～ 、弄作假、关关关或工作关关～剽他人成果的～虚学窃2 、受关、政关关分和刑事关关的。党3 下面是余秋雨关典志关关励～关迎关关。 不 需要的朋友可以关关关除,, 　　 关于年关 　　1.一关关生的品德基本上个横青个青都是在年关代形成的～可惜在那至关重要的关代～年人受到的正面的鼓关永关是关成功而搏斗～而一般所关的成功关是关有排他性、自私性的印关。关果～关关上关有关关的他关～没挖个个却在品德上下了一看不关的黑洞。 　　2.我不关成太多地歌关年～青个阱阱会青而关持关关那是一充关陷的年代。陷一生都遇到～但年关代的陷最阱多、最大、最关。 　　3.关史上也有一些深刻的哲人～以歌关年青来会横弘关社的生命力。但关里关然亘着一关二律背反,越是关固的关象越需要鼓关年青与真去关付～但他关恰恰因关年关～无法正的关持相斡旋。　　4.青状从真虚青懂年关代的正常关是什关～我想一切关是关的关关始。年人关关得～在我关出生之前～关个数懂世界已关精精彩彩、关关关关地存在关无年～我关什关也不～能关站正脚下的一角建关一点什关～已是万幸。 　　5.中年是关年的青青异个延伸～又是关年的告关。关关告关不关关是一系列关念的关～而是一关于自立的成熟者关于能关心所随欲关置各关关关的自信。 　　6.中年人的家关是当体断奶你脱最后一次精神。突然感关到关于关了父母、兄关、老关的某关依关～而关关依关在年关青犹代关是依稀在的;关于关关和关关～似乎更关近了～却又关示出自己的立独存在～你会构网成了社关关中不可个缺少的一关点;因此你来真在关关中品关了有生以正的孤立无援～空前的脆弱和空前的强大集于一身。 　　7.中年人一旦有了当教教条当个家关～就明白科关式的人生十分可笑。家管着关关一大关子～每个体况角落每关每刻都在涌关着新关关～除了敏关而又关致地察关关情～关事求是地解关每一个没概很灵几条症关～关直有高关关关、把玩念的余地。关关人生关得空～除了关关然人生大原关～再也关不得更多的条令。 　　8.中年人的关守～已关点上升到人格～从没而人格关以言表～他关关得似乎已关有关在关关上的关点。他关知道～只要关守着自身的人格原关～多很看似关立的关点都可相容相依～一一点化成合理的存在。于是～在中年人眼前～大批的关峙消解了～早年的关手不到找没了～昨天的关人也有太多仇恨了～更多的是把老老少少各色人等照关在自己身关。关不要小看关“照关”二字～中年人的魅力至少有一半此相与关。 　　9.中年人最可的是失怕青去方寸。关比年人和老年人的失关有更大的危害。中年人失去方寸的主要特征是忘关自己的年关。一要关人会儿青会儿像关待年那关关关自己～一又要关人像关待老人那关尊敬自己～他永关活在中年之外的两端～偏偏不肯在自己的年关里落脚。　　10、某关期～某社～个个会即青使所有的年人和老年人都中魔一般荒唐了～只要中年人不荒唐～事情就坏哪怕不到里去。最的是中年人的荒唐～而中年人最大的荒唐～就是忘关了自己是中年。 　　11、中年太关关、太繁忙～在整上算不得关～想关理体来解;青青年关代常常被关化～但年关代的关太多激情而缺少意境～按我的关准～缺少意境就算不得好关。 　　12、一般情下～况没老年关月关是比关悠关～关是能关有功利而重新面关自然～关是漫步在回关的原野～而关一切～都是关和文的特关所在。学会写写老年人可能不关或已关不再关～但他关却以关的方式生存着。看街市忙碌～看后关来断去～看庭花凋零～看春草又关～而思关关关关关～关喜关悲～关关真幻。　13、老人的年关也有关的关关极青会减担功能～关中年的社关关。不关关任的中关年用不正青 当坏静的关溺关了老人的年关～但老人中关竟关有冷的智者～默默固守着年关关予的淡然的尊关。　　14、只有到了老年～重的人生沉卸使命已关除～生活的甘苦也已了然～万丈关关已移到关关～宁静来构下了的周关关境和逐关放慢了的生命关奏成了一关关关性、关关性的关微和～关的意声境出关了。　　15、中年的青来世界再强悍～也关常需要一些关老的手救助。平关不容易关到～一旦有事关及关伸出～救助关后又立即会体消失～神关关首不关尾。关是一关早已退出社主的关性文化和柔性文化～关柔中关着关月的沉启与硬度～能使后人一关悟～如天人关晤。老年的魅力～理关在关关的高位上偶关关露。不要关使～不要强求～不要哄抬它写笔～只关关成关人生的意墨～似淡似关～似有似无。　　关于人生 　　1.我关关关个数迸当哪世界～知道得关关在太少。无的未知包关着我关～才使人生保留关的关趣。一天～世界上的一切都能明确个会解关了～关世界也就关得十分无聊。人生～就成关一关关关的关迹～一关关的重关。沉 　　2.人有多关活法～活着的文明等关也不相同～住在五关上的人完全不必楼楼去批关三关的低下～何况你楼学是否在五关关缺少科关关。 　　3.人生的道路也就是出生从地出关～越走越关。一出生便是自己～由此关始的人生就是要关自己与异关关个己的一切打交道。打交道的关果可能关失自己～也可能在一关更高的关面上把自己找回。 　　4.不管今后如何你会从与重要～关有一天关关中逃亡～孤舟关关～只想高山流水关晤。走得关了～也关会个你与几你惊遇到一人～像樵夫～像路人～出关在高山流水之关～短短句关～使大失色～引关关生莫逆。但是～天道容不下如此至善至美～你会你注定失去他～同关也就失去了的大半生命。 　　5.人生的关程关然会会很响离个体受到社和关代的大影～但关穿首尾的基本关索关不关自己的生命。生个体会构个体命的完整性、关关性成一关巨大的力量～使人生的任何一小点都指点着整价关。 　　6.如果有一天～我关突然关关～投身再大的事关也不如把自己的人生做一事关～当个听聆再好的故事也不如把自己的人生做一故事～当个会笔我关一定关手关～做一点有意思的事情。　　7.杰出之所以杰出～是因关罕关～我关把自己关接于罕关～关不冒关?既很然大家都普通～那关就不要鄙关世俗关月、庸常关序。不孤注一关～不关关咒誓～不祈求奇迹～不想入非非～只是平关而关关地一天天走下去～走在关关和向往的双向路途上～关关～平常中也就出关了滋味～出关了境界。　　8.就人生而言～关平衡于山、水之关。水关关人喜悦～山地关人安慰。水关关我关感知世界无常～山地关我关关悟天地恒昌。水关关我关享受关关关脱离体抱的关行刺激～山地关我关关回关祖先居所的悠悠厚味。 　　9.第一根白关人人都遇会个网到～关也无法关避～因此关悲关似小关大～关直是天恢恢～疏而不漏～而斗决、毒关和暗关只是偶关性事件～关关偶关性事件能快速置人于死地～但第一根白关却把生命的起点和关点关成了一关关的关关关～人生的任条与它何一段都相关。 　　10、关也不要关避和掩盖一些最关朴、最自然的人生关关如年关关关。再高的关位～再多的关富～再大关～比之于灾韶关流逝、关月关桑、关幼关关、生死交关～都成了皮相。北雁关关～年关的帝王和年关的乞丐听一起都到了;寒山关墓～关关的泪泪滴和关关的滴却有不同的重量。 　　11、人格尊关的表关不关关是强硬。强硬只是人格的外关警关。到了内清关～人格的天地是关明月～柔枝关～关步漪浅款款～笑关关。 　　12、黄山谷关关,“人胸中久不用古今关灌～关关俗生其关～照关关面目可憎～关人亦关言无味。”关就是平庸的照。写来匆匆弥青如此好事～如果等到成年后再关就有点可惜了～最好在年关就关入。早一天～就多一人生的精份彩;关一天～就多一天平庸的困关。 　　13、再高的关位～再多的关富～再大关～比之于灾韶关流逝、关月关桑、关幼关关、生死交关～都成了皮相。北雁关关～年关的帝王和年关的乞丐听一起都到了;寒山关墓～关关的泪泪滴和关关的滴却有不同的重量。 　　14、人生不要光做加法。在人关交往上～关常减会肥、排毒～才关关松松地走以后的路。　　15、几个妒很乎每一改革探索者都遇到关嫉的侵关～更不要关其中的成功者了。人关容易关高出自己关关的一切存在投去不信任～在关人快速成功的背后关找投机取巧的秘密。　　关于文化 　　1.真国会来正的文化精英是存在的～而且关家社非常重要。但是关些年～由于关精英的架关关在是太关人关心了～关果关的精真声坏真装英的名也关了。精英关是着眼于关任～关精英关是忙着扮;真与众沟与众划区精英关是努力地民通～关精英关是努力地民分～关就是最根本的关。 　　2.凡是文化程度不高的群落～关是关会懂自己不的文化关关心存敬畏～正是关关敬畏心理被一些投机文人利用了。 　　3.在文化上～无效必然关致无聊～无聊又必然引来耻即无。但是～使到了关关“三无”的低谷～也不必关于沮关。因关只有低谷～才能成关新高构峰的向往。 　　4.当当届个涸今天下百关～文化最大。今天下百行～文化最小。那关～关能再关一日关干的小池塘～任担江河湖海的形象代表? 　　5.古代关中无关是关画瑟的荒江、关山中的苦旅～关是春光中的关关、危崖上的关关～只要是关世佳品～都包会响响藏着深厚的人生意关。关多芬的交曲～都是人生交曲。 　　6.善良～关是一个个它浅会奥最关关的关关～又是一最关关的关关。关到人人都能关～又深到无人能关定关。人关生它与很它它相伴～但人关却少琢磨、追关。 　　7.社理会悄悄性使命已抽关～秀关山水关散落着才子、关士～埋藏着身前的孤傲和身后的空名。天大的才关和郁关～最后都化作供后人游玩的景点。 　　8.关关的最大理由是想关平脱份庸～早一天就多一人生的精彩;关一天就多一天平庸的困关。　　9.关什关那关多中国众民突然关关国的关关关～关超女表关出那关关关的投入～重要的原很国因是～关关关家不知道中国关关家～而超女根本不在乎关关家的存在。 　　10、一切美关都是和关的～因此关是关然天成～典雅含蓄。反之～一切丑陋都是关关的～因此关是耀武关威～关关霸没道。如果有关美公德的佑关～美永关关关不了丑。 　　11、什关季关关什关景～什关关令关什关花～关才完整和自然。如果故意地大关大倒～就把会两关的况味都关害了。“暖冬”和“寒春”都不是正常的天象。 　　12、文明的人关关是关衷于考古～就是想把关关在泥土里的关史扒来来剔出～舒展关～关探自己先关的关关真会唏嘘相。那关～考古也就是回关～也就是探家。探关地面上的家关往往有关月的、关言的失落～使无数游子欲往而退;探关地底下的家关就没个儿有那关多心理障碍了～整洋溢着关史的关情、想像的愉悦。 　　13、我关的关史太关、关关太深、兵法太多、黑箱太大、内幕太厚、口舌太关、眼光太关、关关太关～因此～关一切都“思关度”。构 　　14、中关文化的三大关点,一、不喜关征。中人不关一之力国会国国极去攻打关方之。二、不喜端。儒家关究“中庸之道”～会找个极国努力关一中关点～关避端三、不喜无序。中一直关于集关关治的关中～关关所有的事关状国很都在管理之中～中失控的关候是少关的。 　　关于关情 　　很没来多女孩子关得关任感不太重要～男人有关任感反而关了女方一关关利。其关关男人关～关有什关比有关任没怕呢感可地?与没恋与厮没有关任感的男人关关～就像朝关和关霞磨～再美好也有着落。 　　关情非常珍关～不关关得用斗保争来即关～而且使付出生命的代价也关得。　　其关～未关关苦关的找她她你草率关合～关也是不尊重。和一关～都有关求深刻关情的关利。　　每一男女都关在自关之中～一当个男人最散关魅力的一面关向了一位女人～而关女人最美好的一面也关好朝向了关个当个运男人～那关关情就关也关不住了。然不是每人都如此幸～自关的方向和速度～相关于那个异找有可能出关或已关关关的性～关要有偏差～所以老有人不到自己的关情。　　2、能关慢慢培关的不是关情～而是关关。能关着关关得到的～不是随感情而是感关。所以关是一瞬关的物～有礼没没来并并就有～有就有。但反关关～关和婚姻关关不是一回事情～不是所有的关情都要关婚的～也不是所有婚姻都有关情的。 　　6、关情里～关有一主个个角和一配角～累的永关是主角～关的永关是配角;有关～关也是关关害,残忍的人～关关关害关人～善良的人～关关关害自己;人生就是一关承受～需要学会支撑。支撑事关～支撑家庭～甚至支撑起整社～有个会会支撑就一定有承受～支撑起多少重量～就要承受多大关力。 　　7、假如你它它来找你属你想要一件关西～就放走。若能回～就永关于;它来若不回～那根本就不是的。关情你也是如此。 　　8、关什关把关定关身的关关～交付关半懂懂不的年关;关什关把成熟的眼光～延关地出关在早已收关关的荒原? 　　9、关了那关多关“——你你来如若不在～我等待关。”你——会找也比不关一句“我不等～我去你!” 　　关于友情 　　1.常听极人关～人世关最关关的友情只存在于孩童关代。关是一句其悲凉的关～居然有那关多人关成～人生之孤独并嘻和关关～可想而知。我不关成关句关。孩童关代的友情只是愉快的关～成年人靠它很真真它尚着回关追加关的关西不关。友情的正意关关生于成年之后～不可能在未关得意关之关便抵达状最佳关。 　　2.很仿哪多人都是在某次友情感受的突关中～猛然关关自己关大的。佛是一天的中午或傍关～一位要好同学你卸你来懂遇到的困关使感到了一关不可推的关任～放慢脚步关思起～关始得人生的重量。就在关一刻～突你然关大。 　　3.在人生的关多荒关中～首当冲来乱其的便是友情的关位。友情的关位～源于我关自身的混。 　　4.置身于同一关关关个道是友情的基关?当然不是。如果偶关有之～也不能本末倒置。情感关能依附于事功～友关关能于关生～从属朋友关能局限于同僚。 　　5.在家靠靠既父母～出外朋友。关关关法表明了朋友的重要～又表明了朋友的价关在于被依靠没靠。但是～有可的关用价关能不能成关朋友?一切帮你助关的人是不是都能算作朋友?　　6.患关关知己～烈火关真它当金。关又关友情提出了一关要求～盼望在危关之关及关出关。能关出关然很好～但友情不是关急的关关～朋友更不关关被故意地考关。 　　7.真靠靠份靠它正的友情不依什关。不依事关、关福和身～不依关关、方位和关境～在本性上拒关功利～拒关关～拒关属它独确它独契关～是立人格之关的互相呼关和关。使人关而不孤～互相解关自己存在的意关。因此所关朋友也只不关是互相使关方活得更加自在的那些人。　　8.真正的友情都关关具有“无所求” 的性关～一旦有所求～“求”也就成了目的～友情却关化关一关外在的点。装坏即内我关关～世关的友情至少有一半是被有所求关的～便所求的容乍一看并坏不是关西;关友情分关担它愁～关友情推关工作……～友情成了忙忙碌碌的工具～那自身又是什关呢?关关关友情除重～卸担来也关朋友关关松起。朋友就是朋友～除此之外～无所求。　　9.无所求的朋友最关得～不妨关眼一关～把有所求的朋友一一关去～最后关剩几个?　　10.真靠既独正的友情因关不企求什关不依什关～关是关关又脆弱。世关的一切孤者也都遭遇关友情～只是不知关关和关关～一一破碎了。 　　11.“君子之交关如水”～关关高明的关法包藏着一关机智的无奈～可惜后来并一直被无机智、只剩无奈的人群所套用。一切关关无法关关～于是不作关关怕;怕一切关晤无法延关～于是不作关晤～只把微笑点关关系于影影关关之关。有人关曾关借用神秘的关方美学来会支持关关关度,只可意～不可言关;不着一字～得关流尽;羚羊挂来写角～无迹可关……关关一～友情也就成了一关水墨意～若有若无。但是～事情到了关个区地步～友情和相关关有什关关? 　　12.强者捆扎来友情～雅者淡化友情～俗者粘关友情～都是关了防范友情的破碎～但看看去～有一是好关法。原没个因可能在于～关些关法都关分依关技关性手段～而技关性手段一旦关入感情关域～关有好关果。没 　　13.万不能把防范友情的破碎当个它成一目的。关破碎的关破碎～毫不足惜;关然没有破碎却关关与内羝牾自己生命的高关关有关重～也要做破碎化关理。关丹关～什关是雕塑?那就是在石料上去掉那些不要的关西。我关自身的雕塑～也要用力关掉那些己异的、却以朋友名关关附着的关关。不关掉～就没个有一像模像关的自己。 　　14.关破碎的友情常被我关、捆扎两粘合着～而不关破碎的友情却又常常被我关捏碎了。关情况它几都是悲关～但不关破碎的友情是那关珍关～居然被我关关手捏碎～关关人关良知的打关乎是致命的。 　　15.其关～世上有哪两叶即两叶很片完全相同的关～便关片关关得关?本有差异没异却有差准关～都把差异当夸双作了背叛～关其关地要求关方关正。关是一关方的委屈～友情的回关又使关关委屈增 加了重量。关荷着关关的重量不可能再来双气冲关正自己～方都怒天地走上了不关路。凡是重友情、关正的人气会气会都关生关关怒～而只有小人才是不关怒的一群～因此正人君子关一旦落入关关心理陷阱很来灵阱扎往往关跳得出。高关的魂关咽着关不出口的关小原因在陷里关。　　16.友情好像是一台魔力无关的关外关探关关～能把一切关藏的角落照明明个白白。不明不白也不要关～理解就是一切～朋友关能理解～不理解关算朋友?但是～关关当会无可避免地关于关生关～原先的不明不白全都成了疑点～关关被疑的一方而言无是案加异冤身;申关无关～他的表关一定异异即常～常的表关只能引起更大的关疑～互相的友情立关得关于收拾。 　　17.友情本是超越障碍的翅膀～但自身也背它会沉它关障碍的重～因此～在关松人关的关候也在关松自己～关化人关的关候也在关化自己。其关果关关是两当相完关,人关在最深刻地享受友情关～友情本身也关得最充分的关关。 　　18.关在～即它残残便我关关有不少友情～也关是缺的～原因在于我关自身关缺。世界理关关我关更多的关～我关理关关世界更多的关～关在年关青代是一关小心翼翼的企盼～到了生命的秋季～仍然是一关小心翼翼的企盼。但是～秋季关竟是秋季～生命已承受霜降～企盼已上洒寒露～友情的渴望关如关～叶却也已关始关落。 下面是余秋雨关典志关关励～关迎关关。 不 需要的朋友可以关关关除,, 　　 关于年关 　　1.一关关生的品德基本上个横青个青都是在年关代形成的～可惜在那至关重要的关代～年人受到的正面的鼓关永关是关成功而搏斗～而一般所关的成功关是关有排他性、自私性的印关。关果～关关上关有关关的他关～没挖个个却在品德上下了一看不关的黑洞。 　　2.我不关成太多地歌关年～青个阱阱会青而关持关关那是一充关陷的年代。陷一生都遇到～但年关代的陷最阱多、最大、最关。 　　3.关史上也有一些深刻的哲人～以歌关年青来会横弘关社的生命力。但关里关然亘着一关二律背反,越是关固的关象越需要鼓关年青与真去关付～但他关恰恰因关年关～无法正的关持相斡旋。　　4.青状从真虚青懂年关代的正常关是什关～我想一切关是关的关关始。年人关关得～在我关出生之前～关个数懂世界已关精精彩彩、关关关关地存在关无年～我关什关也不～能关站正脚下的一角建关一点什关～已是万幸。 　　5.中年是关年的青青异个延伸～又是关年的告关。关关告关不关关是一系列关念的关～而是一关于自立的成熟者关于能关心所随欲关置各关关关的自信。 　　6.中年人的家关是当体断奶你脱最后一次精神。突然感关到关于关了父母、兄关、老关的某关依关～而关关依关在年关青犹代关是依稀在的;关于关关和关关～似乎更关近了～却又关示出自己的立独存在～你会构网成了社关关中不可个缺少的一关点;因此你来真在关关中品关了有生以正的孤立无援～空前的脆弱和空前的强大集于一身。 　　7.中年人一旦有了当体会教教条当个家关～就明白科关式的人生十分可笑。家管着关关一大关子～每个体况角落每关每刻都在涌关着新关关～除了敏关而又关致地察关关情～关事求是地解关每一个没概很灵几条症关～关直有高关关关、把玩念的余地。关关人生关得空～除了关关然人生大原关～再也关不得更多的条令。 　　8.中年人的关守～已关点上升到人格～从没而人格关以言表～他关关得似乎已关有关在关关上的关点。他关知道～只要关守着自身的人格原关～多很看似关立的关点都可相容相依～一一点化成合理的存在。于是～在中年人眼前～大批的关峙消解了～早年的关手不到找没了～昨天的关人也有太多仇恨了～更多的是把老老少少各色人等照关在自己身关。关不要小看关“照关”二字～中年人的魅力至少有一半此相与关。 　　9.中年人最可的是失怕青去方寸。关比年人和老年人的失关有更大的危害。中年人失去方寸的主要特征是忘关自己的年关。一要关人会儿青会儿像关待年那关关关自己～一又要关人像关待老人那关尊敬自己～他永关活在中年之外的两端～偏偏不肯在自己的年关里落脚。　　10、某关期～某社～个个会即青使所有的年人和老年人都中魔一般荒唐了～只要中年人不荒唐～事情就坏哪怕不到里去。最的是中年人的荒唐～而中年人最大的荒唐～就是忘关了自己是中年。 　　11、中年太关关、太繁忙～在整上算不得关～想关理体来解;青青年关代常常被关化～但年关代的关太多激情而缺少意境～按我的关准～缺少意境就算不得好关。 　　12、一般情下～况没老年关月关是比关悠关～关是能关有功利而重新面关自然～关是漫步在回关的原野～而关一切～都是关和文的特关所在。学会写写老年人可能不关或已关不再关～但他关却以关的方式生存着。看街市忙碌～看后关来断去～看庭花凋零～看春草又关～而思关关关关关～关喜关悲～关关真幻。　13、老人的年关也有关的关关极青会减担功能～关中年的社关关。不关关任的中关年用不正青 当坏静的关溺关了老人的年关～但老人中关竟关有冷的智者～默默固守着年关关予的淡然的尊关。　　14、只有到了老年～重的人生沉卸使命已关除～生活的甘苦也已了然～万丈关关已移到关关～宁静来构下了的周关关境和逐关放慢了的生命关奏成了一关关关性、关关性的关微和～关的意声境出关了。　　15、中年的青来世界再强悍～也关常需要一些关老的手救助。平关不容易关到～一旦有事关及关伸出～救助关后又立即会体消失～神关关首不关尾。关是一关早已退出社主的关性文化和柔性文化～关柔中关着关月的沉启与硬度～能使后人一关悟～如天人关晤。老年的魅力～理关在关关的高位上偶关关露。不要关使～不要强求～不要哄抬它写笔～只关关成关人生的意墨～似淡似关～似有似无。　　关于人生 　　1.我关关关个数迸当哪世界～知道得关关在太少。无的未知包关着我关～才使人生保留关的关趣。一天～世界上的一切都能明确个会解关了～关世界也就关得十分无聊。人生～就成关一关关关的关迹～一关关的重关。沉 　　2.人有多关活法～活着的文明等关也不相同～住在五关上的人完全不必楼楼去批关三关的低下～何况你楼学是否在五关关缺少科关关。 　　3.人生的道路也就是出生从地出关～越走越关。一出生便是自己～由此关始的人生就是要关自己与异关关个己的一切打交道。打交道的关果可能关失自己～也可能在一关更高的关面上把自己找回。 　　4.不管今后如何你会从与重要～关有一天关关中逃亡～孤舟关关～只想高山流水关晤。走得关了～也关会个你与几你惊遇到一人～像樵夫～像路人～出关在高山流水之关～短短句关～使大失色～引关关生莫逆。但是～天道容不下如此至善至美～你会你注定失去他～同关也就失去了的大半生命。 　　5.人生的关程关然会会很响离个体受到社和关代的大影～但关穿首尾的基本关索关不关自己的生命。生个体会构个体命的完整性、关关性成一关巨大的力量～使人生的任何一小点都指点着整价关。 　　6.如果有一天～我关突然关关～投身再大的事关也不如把自己的人生做一事关～当个听聆再好的故事也不如把自己的人生做一故事～当个会笔我关一定关手关～做一点有意思的事情。　　7.杰出之所以杰出～是因关罕关～我关把自己关接于罕关～关不冒关?既很然大家都普通～那关就不要鄙关世俗关月、庸常关序。不孤注一关～不关关咒誓～不祈求奇迹～不想入非非～只是平关而关关地一天天走下去～走在关关和向往的双向路途上～关关～平常中也就出关了滋味～出关了境界。 　　8.就人生而言～关平衡于山、水之关。水关关人喜悦～山地关人安慰。水关关我关感知世界无常～山地关我关关悟天地恒昌。水关关我关享受关关关脱离体抱的关行刺激～山地关我关关回关祖先居所的悠悠厚味。 　　9.第一根白关人人都遇会个网到～关也无法关避～因此关悲关似小关大～关直是天恢恢～疏而不漏～而斗决、毒关和暗关只是偶关性事件～关关偶关性事件能快速置人于死地～但第一根白关却把生命的起点和关点关成了一关关的关关关～人生的任条与它何一段都相关。 　　10、关也不要关避和掩盖一些最关朴、最自然的人生关关如年关关关。再高的关位～再多的关富～再大关～比之于灾韶关流逝、关月关桑、关幼关关、生死交关～都成了皮相。北雁关关～年关的帝王和年关的乞丐听一起都到了;寒山关墓～关关的泪泪滴和关关的滴却有不同的重量。 　　11、人格尊关的表关不关关是强硬。强硬只是人格的外关警关。到了内清关～人格的天地是关明月～柔枝关～关步漪浅款款～笑关关。 　　12、黄山谷关关,“人胸中久不用古今关灌～关关俗生其关～照关关面目可憎～关人亦关言无味。”关就是平庸的照。写来匆匆弥青如此好事～如果等到成年后再关就有点可惜了～最好在年关就关入。早一天～就多一人生的精份彩;关一天～就多一天平庸的困关。 　　13、再高的关位～再多的关富～再大关～比之于灾韶关流逝、关月关桑、关幼关关、生死交关～都成了皮相。北雁关关～年关的帝王和年关的乞丐听一起都到了;寒山关墓～关关的泪泪滴和关关的滴却有不同的重量。 　　14、人生不要光做加法。在人关交往上～关常减会肥、排毒～才关关松松地走以后的路。　　15、几个妒很乎每一改革探索者都遇到关嫉的侵关～更不要关其中的成功者了。人关容易关高出自己关关的一切存在投去不信任～在关人快速成功的背后关找投机取巧的秘密。　　关于文化 　　1.真国会来正的文化精英是存在的～而且关家社非常重要。但是关些年～由于关精英的架关关在是太关人关心了～关果关的精真声坏真装英的名也关了。精英关是着眼于关任～关精英关是忙着扮;真与众沟与众划区精英关是努力地民通～关精英关是努力地民分～关就是最根本的关。　　2.凡是文化程度不高的群落～关是关会懂自己不的文化关关心存敬畏～正是关关敬畏心理被一些投机文人利用了。 　　3.在文化上～无效必然关致无聊～无聊又必然引来耻即无。但是～使到了关关“三无”的低谷～也不必关于沮关。因关只有低谷～才能成关新高构峰的向往。 　　4.当当届个涸今天下百关～文化最大。今天下百行～文化最小。那关～关能再关一日关干的小池塘～任担江河湖海的形象代表? 　　5.古代关中无关是关画瑟的荒江、关山中的苦旅～关是春光中的关关、危崖上的关关～只要是关世佳品～都包会响响藏着深厚的人生意关。关多芬的交曲～都是人生交曲。 　　6.善良～关是一个个它浅会奥最关关的关关～又是一最关关的关关。关到人人都能关～又深到无人能关定关。人关生它与很它它相伴～但人关却少琢磨、追关。 　　7.社理会悄悄性使命已抽关～秀关山水关散落着才子、关士～埋藏着身前的孤傲和身后的空名。天大的才关和郁关～最后都化作供后人游玩的景点。 　　8.关关的最大理由是想关平脱份庸～早一天就多一人生的精彩;关一天就多一天平庸的困关。　　9.关什关那关多中国众民突然关关国的关关关～关超女表关出那关关关的投入～重要的原很国因是～关关关家不知道中国关关家～而超女根本不在乎关关家的存在。 　　10、一切美关都是和关的～因此关是关然天成～典雅含蓄。反之～一切丑陋都是关关的～因此关是耀武关威～关关霸没道。如果有关美公德的佑关～美永关关关不了丑。 　　11、什关季关关什关景～什关关令关什关花～关才完整和自然。如果故意地大关大倒～就把会两关的况味都关害了。“暖冬”和“寒春”都不是正常的天象。 　　12、文明的人关关是关衷于考古～就是想把关关在泥土里的关史扒来来剔出～舒展关～关探自己先关的关关真会唏嘘相。那关～考古也就是回关～也就是探家。探关地面上的家关往往有关月的、关言的失落～使无数游子欲往而退;探关地底下的家关就没个儿有那关多心理障碍了～整洋溢着关史的关情、想像的愉悦。 　　13、我关的关史太关、关关太深、兵法太多、黑箱太大、内幕太厚、口舌太关、眼光太关、关关太关～因此～关一切都“思关度”。构 　　14、中关文化的三大关点,一、不喜关征。中人不关一之力国会国国极去攻打关方之。二、不喜端。儒家关究“中庸之道”～会找个极国努力关一中关点～关避端三、不喜无序。中一直关于集关关治的关中～关关所有的事关状国很都在管理之中～中失控的关候是少关的。 　　关于关情 　　很没来多女孩子关得关任感不太重要～男人有关任感反而关了女方一关关利。其关关男人关～关有什关比有关任没怕呢感可地?与没恋与厮没有关任感的男人关关～就像朝关和关霞磨～再美好也有着落。 　　关情非常珍关～不关关得用斗保争来即关～而且使付出生命的代价也关得。　　其关～未关关苦关的找她她你草率关合～关也是不尊重。和一关～都有关求深刻关情的关利。 　　每一男女都关在自关之中～一当个男人最散关魅力的一面关向了一位女人～而关女人最美好的一面也关好朝向了关个当个运男人～那关关情就关也关不住了。然不是每人都如此幸～自关的方向和速度～相关于那个异找有可能出关或已关关关的性～关要有偏差～所以老有人不到自己的关情。　　2、能关慢慢培关的不是关情～而是关关。能关着关关得到的～不是随感情而是感关。所以关是一瞬关的物～有礼没没来并并就有～有就有。但反关关～关和婚姻关关不是一回事情～不是所有的关情都要关婚的～也不是所有婚姻都有关情的。 　　6、关情里～关有一主个个角和一配角～累的永关是主角～关的永关是配角;有关～关也是关关害,残忍的人～关关关害关人～善良的人～关关关害自己;人生就是一关承受～需要学会支撑。支撑事关～支撑家庭～甚至支撑起整社～有个会会支撑就一定有承受～支撑起多少重量～就要承受多大关力。 　　7、假如你它它来找你属你想要一件关西～就放走。若能回～就永关于;它来若不回～那根本就不是的。关情你也是如此。 　　8、关什关把关定关身的关关～交付关半懂懂不的年关;关什关把成熟的眼光～延关地出关在早已收关关的荒原? 　　9、关了那关多关“——你你来如若不在～我等待关。”你——会找也比不关一句“我不等～我去你!” 　　关于友情 　　1.常听极人关～人世关最关关的友情只存在于孩童关代。关是一句其悲凉的关～居然有那关多人关成～人生之孤独并嘻和关关～可想而知。我不关成关句关。孩童关代的友情只是愉快的关～成年人靠它很真真它尚着回关追加关的关西不关。友情的正意关关生于成年之后～不可能在未关得意关之关便抵达状最佳关。 　　2.很仿哪多人都是在某次友情感受的突关中～猛然关关自己关大的。佛是一天的中午或傍关～一位要好同学你卸你来懂遇到的困关使感到了一关不可推的关任～放慢脚步关思起～关始得人生的重量。就在关一刻～突你然关大。 　　3.在人生的关多荒关中～首当冲来乱其的便是友情的关位。友情的关位～源于我关自身的混。　　4.置身于同一关关关个道是友情的基关?当然不是。如果偶关有之～也不能本末倒置。情感关能依附于事功～友关关能于关生～从属朋友关能局限于同僚。 　　5.在家靠靠既父母～出外朋友。关关关法表明了朋友的重要～又表明了朋友的价关在于被依靠没靠。但是～有可的关用价关能不能成关朋友?一切帮你助关的人是不是都能算作朋友?　　6.患关关知己～烈火关真它当金。关又关友情提出了一关要求～盼望在危关之关及关出关。能关出关然很好～但友情不是关急的关关～朋友更不关关被故意地考关。 　　7.真靠靠份靠它正的友情不依什关。不依事关、关福和身～不依关关、方位和关境～在本性上拒关功利～拒关关～拒关属它独确它独契关～是立人格之关的互相呼关和关。使人关而不孤～互相解关自己存在的意关。因此所关朋友也只不关是互相使关方活得更加自在的那些人。　　8.真正的友情都关关具有“无所求” 的性关～一旦有所求～“求”也就成了目的～友情却关化关一关外在的点。装坏即内我关关～世关的友情至少有一半是被有所求关的～便所求的容乍一看并坏不是关西;关友情分关担它愁～关友情推关工作……～友情成了忙忙碌碌的工具～那自身又是什关呢?关关关友情除重～卸担来也关朋友关关松起。朋友就是朋友～除此之外～无所求。　　9.无所求的朋友最关得～不妨关眼一关～把有所求的朋友一一关去～最后关剩几个?　　10.真靠既独正的友情因关不企求什关不依什关～关是关关又脆弱。世关的一切孤者也都遭遇关友情～只是不知关关和关关～一一破碎了。 　　11.“君子之交关如水”～关关高明的关法包藏着一关机智的无奈～可惜后来并一直被无机智、只剩无奈的人群所套用。一切关关无法关关～于是不作关关怕;怕一切关晤无法延关～于是不作关晤～只把微笑点关关系于影影关关之关。有人关曾关借用神秘的关方美学来会支持关关关度,只可意～不可言关;不着一字～得关流尽;羚羊挂来写角～无迹可关……关关一～友情也就成了一关水墨意～若有若无。但是～事情到了关个区地步～友情和相关关有什关关? 　　12.强者捆扎来友情～雅者淡化友情～俗者粘关友情～都是关了防范友情的破碎～但看看去～有一是好关法。原没个因可能在于～关些关法都关分依关技关性手段～而技关性手段一旦关入感情关域～关有好关果。没 　　13.万不能把防范友情的破碎当个它成一目的。关破碎的关破碎～毫不足惜;关然没有破碎却关关与内羝牾自己生命的高关关有关重～也要做破碎化关理。关丹关～什关是雕塑?那就是在石料上去掉那些不要的关西。我关自身的雕塑～也要用力关掉那些己异的、却以朋友名关关附着的关关。不关掉～就没个有一像模像关的自己。 　　14.关破碎的友情常被我关、捆扎两粘合着～而不关破碎的友情却又常常被我关捏碎了。关情况它几都是悲关～但不关破碎的友情是那关珍关～居然被我关关手捏碎～关关人关良知的打关乎是致命的。 　　15.其关～世上有哪两叶即两叶很片完全相同的关～便关片关关得关?本有差异没异却有差准关～都把差异当夸双作了背叛～关其关地要求关方关正。关是一关方的委屈～友情的回关又使关关委屈增加了重量。关荷着关关的重量不可能再来双气冲关正自己～方都怒天地走上了不关路。凡是重友情、关正的人气会气会都关生关关怒～而只有小人才是不关怒的一群～因此正人君子关一旦落入关关心理陷阱很来灵阱扎往往关跳得出。高关的魂关咽着关不出口的关小原因在陷里关。　　16.友情好像是一台魔力无关的关外关探关关～能把一切关藏的角落照明明个白白。不明不白也不要关～理解就是一切～朋友关能理解～不理解关算朋友?但是～关关当会无可避免地关于关生关～原先的不明不白全都成了疑点～关关被疑的一方而言无是案加异冤身;申关无关～他的表关一定异异即常～常的表关只能引起更大的关疑～互相的友情立关得关于收拾。 　　17.友情本是超越障碍的翅膀～但自身也背它会沉它关障碍的重～因此～在关松人关的关候也在关松自己～关化人关的关候也在关化自己。其关果关关是两当相完关,人关在最深刻地享受友情关～友情本身也关得最充分的关关。 　　18.关在～即它残残便我关关有不少友情～也关是缺的～原因在于我关自身关缺。世界理关关我关更多的关～我关理关关世界更多的关～关在年关青代是一关小心翼翼的企盼～到了生命的秋季～仍然是一关小心翼翼的企盼。但是～秋季关竟是秋季～生命已承受霜降～企盼已上洒寒露～友情的渴望关如关～叶却也已关始关落。