仙游县游洋中心小学幼师绩效工资分配方案

仙游县游洋中心小学幼师绩效工资分配 (2011年1月14日游洋中心小学第五届三次教代会通过) 为落实好义务教育阶段学校教职工奖励性绩效工资分配政策，进一步规范我中心小学幼儿教师收入分配秩序，维护教职工利益，构建科学合理、公平、公正，有激励机制的内部，调动广大幼师的工作积极性。现根据仙教【2011】1号《关于中小学奖励性绩效工资考核分配指导意见》的精神，结合我中心小学实际情况，提出以下奖励性绩效工资考核分配方案。 一、指导思想 引入机制，建立科学合理、公平、公正的分配方案，以调动广大幼师教书育人的积极性，努力推进我校基础教育事业持续健康快速发展。 二、考核分配原则 贯彻按劳分配的原则。以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，重点向一线教师，骨干教师及作出突出成绩的其他工作人员倾斜。同时，统筹兼顾理顺学校内部各岗位人员之间绩效工资分配关系。 坚持“公开、公平、公正”原则。充分发挥民主，分配工作全过程实行公开操作，确保教职工有知情权、参与权、监督权，保障教职工的合法权益。 三、奖励性绩效工资分配方法 学校建立由班主任津贴、工作量考核、工作业绩考核三部分构成的考核分配方案。绩效工资总额中班主任津贴每班100元/月，其余部分的构成为:工作量津贴占50%，工作业绩津贴占50%。 ,1、班主任津贴: 班生达40人及以上的每班津贴标准为100元/月(全年按10个月测算)。各校要根据班主任等#工作#及周创优评比情况进行绩效量化考核，考核结果分合格、不合格二个等级。考核合格的每月按标准领取班主任津贴(当月病、事假累计达15天以上的，不发当月班主任费)。 ,2工作量(按下列四个项目的具体课时计算) 1、管理职务职责工作量: 管理职务岗位包括班主任、保教主任、园长等。学校根据岗位职责考核量化，在考核合格的基础上，按下列办法折算课时数(考核不合格的可不折算其课时数，管理职务只取其中最高一项折算)。 1 (1)班主任职责工作量按1午别/周计。 (2)保教主任职责工作量按1午别/周计。 (3)中心幼儿园园长按3午别/周计。 2、教学工作量 (1)教师周教学午别数: 计算公式:周实际教学午别数×已聘专业技术等级系数(员级1、助理1.1、中级1.2)=教师周工作量(午别)。 (2)由园内统一安排的代课按实际节数计入教师总工作量。 3、出勤情况(含会议和学校规定的集体活动): 病假1午别扣0.5午别，事假1午别扣1午别，旷课1午别扣3午别，迟到或早退1次扣0.5午别。 计算公式:个人奖励性绩效工资(工作量部分)=学校奖励性绩效工资总额(减去班主任津贴，下同)×50%?学校总工作量(总午别)×个人工作量(午别) ,3工作业绩(含职业道德、业务能力、专业发展、工作成效)。 1、职业道德10%: ?爱国守法，全面贯彻国家教育方针，履行有关法律法规规定的职责;?爱岗敬业，教书育人，认真完成教育教学任务;?关爱学生，平等公正对待学生，不体罚或变相体罚学生;?为人师表，作风正派，顾全大局，团结协作。?下列情形之一的本项不得分:A、实行师德考核一票否决制，即违反《福建省中小学教师职业道德考核办法》规定20条之一的;B、当年度受效能告诫或党政纪处分的。该项按各校教师民主测评与考核组测评的平均值计分(分优10分、良9分、中8分、差6分计)。 计算公式:个人奖励性绩效工资(职业道德部分)=学校奖励性绩效工资总额×10%?学校职业道德总得分×个人职业道德得分 2、业务能力20%: (1)德育工作10%:?坚持以课堂为主渠道，将德育有机融入教学之中;?注重培养学生良好的学习、行为习惯;?注重学生心理健康教育;?组织内容健康的各类活动，陶冶学生情操;?帮助学习困难学生的措施落实。该项得分按各校教师民主测评与考核组测评的平均值计分(分优10分、良9分、中8分、差6分计)。 (2)教学常规10%:该项计分按学期期末教学常规工作检查结果量化得分(以每学期累计总分，优得5分、良得4.5分、中得4分、差得3分)。 计算公式:个人奖励性绩效工资(业务能力部分)=学校奖励性绩效工资总额×20%? 2 学校业务能力总得分×个人业务能力得分 3、专业发展8%: (1)继续教育4%:?有参加的过程记录和(4分);?按规定参加学历达标或各类培训，完成规定学分，考试考核合格(2分);?积极参加校本培训以及其他各种进修 学习(2分)。 (2)教学研究4%:?承担各级各类公开课、研究课和示范课教学(含课堂教学竞赛、教学技能竞赛获奖的)，县级及以上的得2分、中心小学的1.8分、其他1.5分;?参加教研活动的情况，优得2分、良得1.5分，中得1分，差不得分;?参加课题研究(以结题为准)、撰写教学经验总结或论文情况(不含职评规定的论文),省级及以上的得2分、市级得1.8分、县级得1.6分，其他得1.5分;?以老带新，发挥骨干教师作用情况，优得2分、良得1分、其他得0.5分。该项由各校考核组成员根据提供材料评定。(??各只选最高项得分，不累加)。 计算公式:个人奖励性绩效工资(专业发展部分)=学校奖励性绩效工资总额×8%?学校专业发展总得分×个人专业发展得分 4、工作成效12% (1)教学效果6%:该项考核按中心小学学年绩效考评得分比例计算。其计算办法为:个人实际绩效考评得分?100×5(分)。(绩效考评成绩以2009-2010学年为准) (2)育人效果6%:?学生获奖情况，市级及以上得2分、县级得1.5分、中心小学级得1分，学校级得0.8分(该项以学校层层推荐选拔参加竞赛为准，只取最高项得分，不累加);?学习困难学生进步的情况，优得1.5分、良得1.2分;?无安全责任事故发生得1.5分，否则不得分。 计算公式:个人奖励性绩效工资(工作成效部分)=学校奖励性绩效工资总额×12%?学校工作成效总得分×个人工作成效得分 四、其他事项 1、中心园要成立以园长为组长，保教主任、班主任、教师代表为成员(5-7人)的奖励性绩效工资分配工作考核小组，负责奖励性绩效工资考核量化等工作。 2、借用外单位的教职工，其奖励性绩效工资按学校相应已聘的专业技术等级平均值(班主任津贴部分除外)领取。 本分配方案自教代会通过后生效，适用于2010年度奖励性绩效工资分配。 3 游洋中心小学 2011.1.14 4