北京高中语文课本换血

北京高中课本换血 北京高中语文课本换血 雪山飞狐替掉阿Q正传 北京高中语文课本换血雪山飞狐替掉阿Q正传 北京高中语文课本换血雪山飞狐替掉阿Q正传 北京高中语文课本换血雪山飞狐替掉阿Q正传 从1951年以来在全国通行的“人教版”语文课本 图为8月13日在北京出版社展览厅拍到的新版高中语文教材,该教材目前尚未上市 8月13日,北京版语文编委薛川东向记者介绍这次编写教材的情况 北京9区县的高中语文课本大换血,金庸武侠小说《雪山飞狐》替掉《阿Q正传》,余华小说《许三观卖血记》替掉《陈焕生进城》,海子诗歌《面朝大海,春暖花开》则替掉《孔雀东南飞》……新的当代作品大量涌现,而不少传统经典篇目则淡出视野。 正如该教材编委薛川东所言,每个时代都有自己特定的教材;教材的变化,往往折射着时代的变化。记者采访了第一线的编委,听他们讲述这套教材发生了哪些变化,为什么会出现这些变化。 我们碰了以前不敢碰的东西 从今年9月1日起,北京市高中的语文教学将要一分为二,其中东城、西城、朝阳等九个区县将要使用一套全新的教材。 “我们比北京此前通用的‘人教版’教材还要新”,北京版语文编写组成员、东城 淌ρ行拗行奶丶督淌ρΥǘ 担 戮托略谒 泻芮康氖笛樾浴?/p 目前这套正式出版的教材还未上市,新入学的高中学生要到开学后才能看到。记者从北京出版社拿到了这套教材,发现确实有很多新变化。 语言也成为一堂高中语文课 让人注意的是,在这套教材的推荐选修课部分,收入了一篇《新鲜的语言》。 “这篇是北师大岑运强教授写的。本来是请岑教授提供别的,但他后来提供了这一篇。我们一看,感觉不错。”薛川东说。 语言怎么也会成为中学生的语文课?对于记者的这个疑问,薛老师反问道:“这要看你怎么正确认识这些语言?有些新的词汇,可能汉语词典在第8版第9版就要新加进去了! 比如‘整合’这个词,在1998年以前的中国任何辞书里都没有。” 在编写人员看来,语言的确有自己的缺点,不严密,缺少高雅。“但这种新鲜事物谁也阻挡不了,它随时在产生和更新之中,我们选入这篇《新鲜的语言》,也是一个态——时代在发展,新的语文现象层出不穷,我们必然要面对。” 薛川东说,在之前进行的试教中,曾有一个老师批改学生的作文,觉得写得不错,就批上了“有品”二字。学生很高兴,觉得跟他 们使用的是相同的语言。 再比如“:-)”、“:(”等表示心情的符号,符合孩子们的情感特点,在课文中向学生做介绍,“这也很正常。他们迟早要接触,谁也改变不了,不如正确的引导。” 此外,这套教材还提倡学生对小说与诗歌的写作。 编写人员大都是、或者曾当过语文教师,在自己多年的教学中,也都发现学生很爱写诗,觉得不妨索性提倡学生练一下。 至于小说,等于就是在记叙文的基础上加上合理的虚构。在试教中,有的老师就把学生的写作出了集子,学生们都很喜欢。 记者看到,在必读课第三册的“外国诗歌”第三单元,给学生留的课外作业中有两道题颇有新意。第一道是要求学生自己选取课文中的一首诗,配上音乐,朗诵并录音,然后把音频文件提交到“虚拟教室”(该课程的班级局域)的“语文论坛”上;第二道题则要求学生模仿课文《爱》,写作一首小诗,发表到“语文论坛”上。 选入《雪山飞狐》目的是尝试 《雪山飞狐》进入这次北京版的高中语文课本,并非偶然。 编委中有不少金庸迷,62岁的薛川东说自己就爱读武侠。 编委之一的北京大学中文系副教授孔庆东,是个知名的“金迷”,曾多处举办关于金庸的讲座,出版过《笑书神侠》等金庸研究着作。他做客人民时,曾提到金庸塑造了不少“相当高明”的中国人形象——既有韦小宝,也有康熙;既有张无忌,也有张三丰。 但这次把金庸武侠小说推上教材的,不是孔庆东,而是67岁的北京版语文教材主编顾德希。 “顾老师可是金庸的‘粉丝’。”薛川东笑着这样介绍。 作为北京四中的特级语文教师,北京市中学语文学科带头人,顾德希亲自推荐了《雪山飞狐》中的这一段,最后被确定下来。 这并不是第一次,此前人教版的高中语文课本中,也曾选入金庸的《天龙八部》。 “金庸的作品很多都很优秀,可选的不少,但问题在于老师怎么教?目前只能是尝试。”薛川东认为,金庸的武侠小说很有文学性,心理描写和景物描写都颇有门道,读起来也引人入胜,但其实属于自娱自乐的东西,别人讲起来可能就没味道了。所以才“尝试性”选一段,看看效果。 并且,选段短的话,不过瘾,但是长的话,又不适合精读,最后《雪山飞狐》这一篇被放到了选读模块中。 选课文,不光找到合适篇目就完了,方方面面都要考虑。为学生读武侠做些思想准备,编写小组还特地在高一必修课中选入了《史记》中的《游侠列传》,目的是先把“侠”的概念教给学生。 “《许三观卖血记》能通过,说明咱们国家一直在进步” 当代作家余华的小说《许三观卖血记》,是顶替原来的老篇目《陈焕生进城》进入必修课文的。 两者皆为农民题材,如果不选这篇《许三观卖血记》,应该还会沿用过去的《陈焕生进城》。但编委们觉得,《陈焕生进城》的年代实在是太久了,而且其内容也有些过时。“应该让它休息一下,所以我们把它换掉了。”薛川东说。 此外,《许三观卖血记》入选高中教材,还有一个目的,就是要让学生了解“讲故事”有多种手法,传统的是一 种,《许三观卖血记》又是另外一种。 在中学生之中,余华的读者群很大。这个原因也让编委们觉得,应该在课本中给余华一个位置。 “《许三观卖血记》本身带有很大的实验性质。主人公把自己的血作为商品,这很值得深思,让学生得以更深层的认识社会”,薛川东回忆起选这篇时的情形,“当时我们觉得把握不大,因为不知道评审组会怎么看这篇作品。但最后还是通过了,说明我们国家一直在进步。” 当代作品被大量收入 余华的作品被选入,也体现了这套教材对当代作品的格外重视,特别是增加了不少20世纪末、21世纪初的作品。这在北京市使用的语文教材中还是第一次。 薛川东说,在过去,除非是大名家,否则当代作家很难进入教科书,尤其是一些还在继续探索的中青年作家。除《许三观卖血记》之外,这套教材还收入了当代作家铁凝的《哦,香雪》,贾平凹的《秦腔》,阿城的《棋王》等。 编写人员对这几篇的考虑,也可谓细致入微。 薛川东特地分辩:“选入铁凝这些有影响的中青年作家,也表明我们这个社会在不断出人才。绝不是因为铁凝当了作协主席,我们当时推荐这篇时,她还没当作协主席呢。” “《哦,香雪》描写农村孩子看到铁道,这样的情形现在比较罕见,今天的人们会觉得,农村孩子怎么看到铁道就那么新鲜?它反映了20年来中国的变化,现在看来就具有了历史感。” “贾平凹的影响也很大,而且像《秦腔》这样的乡土[2] 北京高中语文课本换血雪山飞狐替掉阿Q正传 北京高中语文课本换血雪山飞狐替掉阿Q正传 北京高中语文课本换血雪山飞狐替掉阿Q正传 》被《聂小倩》替换掉了。后者讲一个书生和一个女鬼的爱情故事,是聊斋中最富有鬼魂意味的作品,能够帮助学生了解蒲松龄超人的想象力。 这次被撤掉的《孔雀东南飞》,虽也讲夫妻爱情,主要还是表现了对封建家长专制的反抗,而像《聂小倩》、《龄官划蔷》这些着力表现爱情的题材,按以前的看法,有些人就会担忧对中学生造成什么负面影响。 薛川东说,在他们的编写过程中,这从来没成为一个问题。这些表现爱情的作品,文学性都很高,跟中学生的思想品德教育也不违背。 没能选入牛玉儒我们很惭愧 这套教材既吸收了一些“前卫”篇目,同时又选取了一些很传统的内容。 在孔庆东看来,一些红色经典是必须要收入的,《红岩》、《红旗谱》、《林海雪原》等就在此例。 《红灯记》、《杨门女将》等京剧选段,是第一次选入高中 教材。薛川东说:“我们觉得,京剧作为国粹,也该受到学生的关注。的确是语文该承担的事情太多了。刚好这两篇也写得比较好,很不容易。”与此同时,过去的经典戏剧作品《雷雨》,则在这套教材中消失了。 虽然一半的传统篇目被换掉,但还有一些篇目肯定雷打不动,因为被编委们看作是学生必须接受的内容。薛川东说:“即便改1000本教材,也不能没有屈原、鲁迅、莎士比亚和毛泽东。” 编写小组特地对鲁迅的几篇文章做了调研,进入中学课堂听课,看到底好教不好教。根据学生的领悟和接受程度,最后放弃了《阿Q正传》、《记念刘和珍君》等名篇,而是新选了名气相对较弱的《铸剑》。 薛川东他们还曾经在精读篇目中选入梁实秋的一篇作品,是《雅舍小集》中的一篇美文。但上面有想法,最后还是把这一篇删去了。至于有些作者,其作品则铁定不会考虑。比如周作人,由于其历史原因,肯定就不会进入教材。 “一套教材总会有漏洞,就像杀毒软件,需要不断打补丁”。谈到这套教材的缺憾,薛川东提到,他们曾经很想收入一篇记录牛玉儒的报告文学。但是苦于找不到成熟的本子,不得不放弃。 上世纪60年代的焦裕禄,涌现出来后很快就进入了教材。相对比之下,薛川东说,像牛玉儒这样勤政为民、鞠躬尽瘁的当代好干部,当然也该进入这次语文教材,这是个遗憾,也让他们感到很惭愧。 语文教材要有一条新的“生路” 这个北京版语文教材,实际上早在2002年左右就开始着手编写,在四五年的编写时间里,经历了3个阶段。 最开始时,是在2002年左右,顾德希(北京四中特级教师、北京市中学语文学科带头人)、薛川东等人萌生了一个意愿,想在北京市搞一套思路不同于人教版的语文教材。当时还有四五个“志同道合者”,出于个人的兴趣,带着一种“玩票”的想法,也都参与进来。 “开始就是想做个试验,也没跟有关部门打招呼。我们几个老同志也可以说就是玩一玩吧。”薛川东说,他们教了多年语文,那时就感觉,语文可能要有一条新的生路。之所以有这个感觉,是因为信息技术的出现,解决了他们过去很多不敢想的问题。 在2004年左右,顾德希、薛川东他们从教育部直属的中央教研所拿到一个课题项目,名字就叫作“信息技术与语文学科整合试验”。 2006年,刚好赶上北京市教委要选用两套高中语文教材。这个项目通过了评审。前期的试验版本由北京出版社出版,经教委批准,在北京市少数几个学校试教。 中青年编委影响很大 主要编写人员有十四五位,全部编写组成员则有20名,其中包括大学教授和中学特级教师。薛川东说,当时能请到的专家都请到了。 编委对自己负责的部分推荐篇目,一般一个单元在40篇左右。但最后实际使用的不到20篇。就是说,一半的候选篇目要刷掉。 同时,相对于北京市此前使用的“人教版”语文教材,北京版的要力求出新。“原来的老篇目一半要换掉”,主力编写人员在编写之前就基本上确定了这个目标。有时候,编写小 组撤下老篇目,只是为了给新篇目让路。 被称为“北大三东”的北大中文系中青年教师高远东、吴晓东、孔庆东,都是参与了这次教材编写的成员。 薛川东认为这次教材改动,完全可以用“前卫”二字来描述,因为必须要有新的东西,必须和生活的时代更接近。他特别提到了青年教师对这次编写教材的贡献。“北京大学在研究方面的前瞻性很强,青年教师对我们的影响也很大。” 北京版语文即将在9月1日进入高中课堂。这个编写小组还在随时观察,是否有相应的新作出来,以便将来补入。只不过,纸质的教材修改起来没那么容易,因为每修改一次,就需要走一次报批、审查等程序,比较麻烦。 教材有前进,但不会走太远 青年周末:这次选入了一些你们以前都不敢碰的内容,那么我是否可以认为,现在编选课文的尺度放得更开了? 薛川东:对,尺度放得更开了。胡锦涛主席在一次讲话中说,对文化应该有一种宽容的态度。我们反复学习这一讲话,并且充分贯彻。 青年周末:中学应该都有思想品德课,为什么你们就想把写牛玉儒事迹的作品也收入语文教材呢? 薛川东:现在我们并不刻意要用语文课文去表现主旋律,但能表现的话不更好吗?当然我们首先要考虑的,还是语文课本身的学科属性。我们需要的是文质兼优的作品。描写牛玉儒这样任劳任怨、鞠躬尽瘁的好干部,内容很好,但也必须同时是报告文学的经典作品,否则我们就不会考虑。 青年周末:那么,中学语文究竟是更偏重于语言艺术性还是政治教育性? 薛川东:我们不这么提。我们强调的是,语文课对学生有3个主要功用:第一,提升思想水平;第二,丰富文化储备;第三,优化表达能力。 青年周末:你也说过语文教学一直在承载着太多东西。但语文说到底还是语言文字的学习,不是吗? 薛川东:也不对,语文并不能简单的看作语言文字。课文只是一个“例”,它不仅包括思想内涵,还可以让学生得以打开视野,学习品德,完善宇宙观。 青年周末:我能不能得出一个结论,你们这次编选语文教材,既前进了不少,又没有走得太远? 薛川东:对,可以这么说。语文教材必须要有一个继承和发展的关系,必然照顾到以往的教材内容,所以我们这次有一半还是以前的篇目。 部分被删名篇 《孔雀东南飞》 《药》 《阿Q正传》 《记念刘和珍君》 《雷雨》 《南州六月荔枝丹》 《陈焕生进城》 《林黛玉初进荣国府》 《促织》 《廉颇蔺相如列传》 《触龙说赵太后》 《六国论》 《过秦论》 《病梅馆记》 《石钟山记》 《五人墓碑记》 《伶官传序》 《项脊轩志》