1在观察大树活动中-大树一活动观察大树活动中

1在观察大树活动中-大树一活动观察大树活动中 1.在观察大树活动中，你在大树下看到了( )，在树干上看到了( )，在树叶上看到了( )。 2(在观察大树时我们用到的观察方法有( )( )( )( )和量一量。 3(拓印树皮图案的方法是:把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复( )，再平捏蜡笔在纸上( )，使凸起的部分染上颜色。 4( 你知道的叶的颜色有( )( )( )( )。 5(叶的形状有( )( )( )( )( )( )。 6(要比较两片叶的大小，可以采用填充法和( )法。 7(你知道最大的叶有( )米长，最小的叶像( )。 8(一片完整的叶必须有( )和( )两部分。 9(叶与枝条的连接处通常长有( )。 10(叶片上又可分出( )( )( )、叶缘和叶尖五部分。 11(请你描述一片秋天的枫叶:这片枫叶的特点?( )颜色的 ?( )形叶片 ?叶片边缘( ) ?( )叶柄 ?( )叶脉 12(在寻访小动物的活动中，你认识的小动物有( )( )( )( )( )。 13(在观察活动中，我们要做到:? 爱护小动物，( )?保持动物栖息地的( )，保护它们的( )?注意( )，不在有危险的地方活动。 14(你观察的蜗牛壳是( )颜色的，蜗牛壳是( )旋，蜗牛的壳高( )厘米。它的柔软的身体分为( )( )( )三部分，有两对( )，眼睛长在( )。 15(蜗牛利用( )爬行，是像波浪一样前进的。爬过以后会留下( )。 16(蝗虫的身体大小，可以用( )和( )来示。 17(世界上最小的鸟是( )，陆地上最大的动物是( )，世界上最高的动物是( )。 18(蚂蚁的身体分为( )( )( )三部分,头部有一对( ),胸部有三对 ( ).蚂蚁是群居动物,它们分工合作,负责保卫的叫( ),负责外出找食物的叫( ),负责产卵的叫( ). 19(蚂蚁窝一般建在地势较高、干燥的地方，你知道的蚂蚁的食物主要有( ) ( )( )等。蚂蚁靠( )传递信息。 20(人的身体左右两部分是( )的。 21(对身体有残疾的人，我们应该( )并尽力给予( )。 22(我们的皮肤下面是( )，再往下是( )，还有( )。人的肋骨有( )对，这是可以摸出来的。 23(人的心脏在胸部，两片肺中间，略偏( )。 24(世界上的人的皮肤有黄色的，还有( )色的( )色的和棕色的。头发有黑色的，还有( )色的和红色的。 25(人的身体可分为( )( )( )( )四部分，每个部分都是由许多( )组成，各个部分巧妙结合，就像一架( )( )的机器。 26(你最近一次测量的身高是( ),体重是( )，胸围是( )，肺活量是( )，手长是( )，脚长是( )，头长是( )，每分钟心跳次数是( )，每分钟呼吸次数是( )。27.我们正处在生长发育时期,要吃好一日三餐,注意营养的( ),另外还要加强( ),参加力所能及的( ),合理安排( ),保证充足的( ). 28.要描述自己的身体特征.可以从( )、体重、( )、( )、头发 和( )的颜色这些方面来说. 29(我们的手这么灵巧，是因为手上的( )多、( )多、( )多。 30(手的大拇指与其他四指相对，可以更有利于我们( )东西。 31(手能感觉到物体的( )、轻重、( )、光滑程度、( )、软硬等性质。 32人民币上的盲文数字中, 表示( )元， 表示( )元， 表示( )元， 表示( )元。 33(手上的指纹按形状一般可以分为( )、( )和斗形纹。 34(眼睛能看见物体的( )、形状、( )、远近;耳朵能听清声音的大小、( )、强弱;鼻子能闻出物体的( );舌头能尝出食物的( );手能分辨出物体的冷热、( )、( )…… 35(在所有的感觉器官中，( )从周围的世界中接受的信息最多。 36(眼睛能看到的上下左右的范围叫做( )。 37(在自己的面前的不远处放一支笔，交替用左眼和右眼看这支笔，会发现笔在( )。用两只眼睛看，我们的视野( )了，并且能准确的判断物体的( )。 38(( )、( )、( )、舌、手是人体的重要感觉器官，但我们能综合利用他们去观察时，我们就能获得对事物更( )的了解。 39(一只苹果，如果我们只用眼睛看，我们能知道苹果的大小、( )、( )、远近，只用鼻子闻，我们能知道它的( )，只用舌头尝，我们能知道它的( )， 如果我们综合利用感官去观察时，我们就能知道苹果更( )的信息。试着来说一下:这个苹果离我很近，它的形状是( )，比较大，颜色是( )，气味是香香的，味道是( )，手摸上去是凉凉的，皮很( )，重量大约是200克。 40(想知道西瓜是不是熟了，又不能切开，可以将西瓜放在水里，如果浮着，就是( )，如果下沉，就是( )。没有水也可以看瓜蒂，如果鼓出来就是( )，如果凹进去就是( )。还可以敲一敲，如果听到发出清脆的声音，就是( )，如果听到“嘭嘭”的声音就是( )。 41(显微镜、( )、X光机都能使人的眼睛看到原来看不到的东西，从而使眼睛得到延伸。生活中看电视时使用的遥控器是( )的延伸，卖东西的人拿着的能录音放音的喇叭是( )的延伸。 42(用眼睛看，水是( )、透明的，用鼻子闻，水是( )的，用舌头尝，水是( )的，用手捻，水是比较光滑的，听一听，水是“哗哗”响的，比油响的声音( )。 43(水从一个杯子里倒进另一个形状不同的杯子里，它的形状立即会发生变化，这说明水没有( )的形状。像水这样，没有( )形状，会流动的物体叫( )。 44(不用管瓶子怎么歪，瓶子里的水面总是( )的，这个面叫做水平面。利用这个特点可以检测桌子是否放平。 1(观察就是( ) ?随便看看 ?带着目的看 ?有目的地看并 ?看到什么就记下什么 2(如果一棵大树的形状是 ，那么这棵大树可能是( ) ? 柳树 ?杨树 ?松树 ?槐树 3(在观察树叶时，我们要( ) ?捡地下的落叶观察 ?爬上树观察 ?折断树枝观察 ?摘一片新鲜叶来观察 4(只要两种树叶的( )，我们就说他们是同一种叶。 ?形状相同 ?大小相同 ?大小形状相同 ?形状相似 5(杨树的叶脉是( ) ?网状脉 ?平行脉 ?羽状脉 6(银杏叶是( ) ?针形叶 ?带形叶 ?扇形叶 ?披针形叶 7(松树叶是( ) ?针形叶 ?带形叶 ?扇形叶 ?披针形叶 8(玉米叶是( ) ?针形叶 ?带形叶 ?扇形叶 ?披针形叶 9(枫树叶是( ) ?针形叶 ?带形叶 ?扇形叶 ?掌形叶 10(蜗牛的牙齿是( ) ?坚硬的骨头 ?肉质小牙 ?不存在的 11(蜗牛不能在( )上爬行。 ?玻璃 ?绳子 ?圆珠笔 ?砂土 12(在蜗牛赛跑活动中，要想取胜，可以采取的办法是( ) ?用鞭子驱赶蜗牛 ?在蜗牛前面撒土 ?用苹果引诱 13.在观察蚂蚁时,为了不让蚂蚁到处乱跑,可以( ) ?把蚂蚁用胶水粘住 ?把蚂蚁放在水中的盖子上 ?把蚂蚁放在树叶上 ?把蚂蚁淹 死 14.观察完蚂蚁后,我们应该( ) ?把蚂蚁放回家，并观察它是怎么找到家的 ?把蚂蚁扔掉 ?把蚂蚁的腿弄下来，看它 怎么样 ?把它养起来 15(在水盆中用三个瓶盖和三块小木片给蚂蚁搭座桥，蚂蚁会( ) ?原地不动 ?在三个瓶盖上来回走 ?在三个瓶盖上走一圈就不动了?跳到水里 1.回忆你的调查小动物的收获,填写下表. 发现地点 观察到的动物 2.回忆课上的讨论结果,填写下表. 蜗牛和蝗虫的相同点 蜗牛和蝗虫的不同点 3.根据你对蚂蚁的观察,填一填 蚂蚁与蜗牛的不蚂蚁与蜗牛的相蚂蚁与蝗虫的不蚂蚁与蝗虫的相 同点 同点 同点 同点 通过比较,我发现蚂蚁与( )更相似. 4(想个办法测出蝗虫跳一下有多远。 5(小明发现了一只不知名的小虫，写了一份观察记录，不太完整，请你帮他补充一下。 不知名小虫 发现地点:( ) 颜色:土黄色。 大小:身长约5厘米。 形状:身体扁圆形，体型细长，有一对( )， ( )条腿。 其他:白天躲在黑暗的地方，夜晚出来活动，以 小动物为食。 6(从哪些事情中你知道你在长大, 7(用什么方法可以检测桌子是否放平,