附件2 苏州高博软件技术职业学院 课程教学设计 课程名称 建筑识图

附件2 苏州高博软件技术职业学院 课程 课程名称 建筑识图 附件2 苏州高博软件技术职业学院 课程教学设计 课程名称 建筑识图 设 计 者 授课班级 所在系部 教 研 室 2014-2015 学年第 二 学期 《建筑识图》课程单元教学设计 设计者: 所属系部(教研室): 本单元标题:建筑平面图 上上 授课课课 班级 时地 间 点 通过本单元的教学主要达到以下教学目的: 1.使学生了解建筑平面图的形成原理。 教 2.使学生理解建筑平面图的用途及内容。 学 3.使学生理解建筑平面图的图示。 目 的 4.使学生掌握建筑平面图的识读方法。 5.使学生掌握建筑平面图的绘图步骤。 能力(技能)目标 知识目标 1.能识读建筑平面图的形状与外 墙总长、总宽。 1.了解建筑平面图的形成原理。 2.能识读建筑平面图的定位轴线2.理解建筑平面图的用途及内容。 教学 的编号及其间距。 目标 3.理解建筑平面图的图示方法。 3.能识读建筑平面图内各房间的4.掌握建筑平面图的识读方法。 位置、构造及尺寸。 4.能绘制简单的建筑平面图 教学重点: 1.定位轴线的作用及标注方法。 重点 2.墙体、门窗等结构构件的图示方法。 难点 教学难点: 及 建筑平面图的定位轴线及尺寸标注。 解决 方法 解决方法: 1.通过课堂识图训练，引导学生对重点内容的理解。 2.通过实例讲解，使学生在积极参与的过程中，化解难点问题。 课程单元教学设计基本框架 第一部分:本单元相关知识导入(或复习提问) (时间:5 分钟) 复习提问:建筑总平面图是怎样形成的,主要包括哪些内容, 参考答案: 形成:将新建四周一定范围内的新建、拟建、原有和需拆除的建筑物、构筑物及其周围的地形、地物，用正投影法和相应的图例画出的图样。 内容:地形和地物、场地四周的测量坐标和建筑坐标、标高和等高线、道路、指北针或风向频率玫瑰图等。 教师总结:建筑总平面图是反映建筑物平面外形及其周边环境的图样，而建筑物的立面外形及内部情况则要由其他图样来表达。 第二部分:学习新内容 【步骤一】导入新课 (时间:5 分钟) 建筑平面图是建筑施工图的主要图样之一，是进行建筑概预算、建筑备料及施工中放线、砌筑、设备安装等工作的重要依据。 本单元主要教学内容: 讲授环节: 1.建筑平面图的形成原理。 2.建筑平面图的用途。 3.建筑平面图的图示内容。 4.建筑平面图的图示方法。 5.建筑平面图的识读方法。 练习环节: 建筑平面图的识读方法及绘图步骤。 【步骤二】讲授新知识 (时间:35分钟) 1.建筑平面图的形成原理(知识点1) 用一假想水平剖切平面经过房屋的门窗洞口之间把房屋剖切开,移去剖切平面以上的部分,将其下面部分向H面作正投影所得到的水平剖面图。 建筑平面图包括:底层平面图，层平面图、顶层平面图，屋顶平面图。 (动画演示平面图的形成过程，得到以下平面图。) 2.建筑平面图的用途(知识点2) 主要反映建筑物的平面形状、大小、内部布置、内外交通联系、采光通风处理、构造做法等基本情况。建筑平面图是建筑施工图的主要图样之一，是进行建筑概预算、建筑备料及施工中放线、砌筑、设备安装等工作的重要依据。 3.建筑平面图的图示内容(知识点3) (1)定位轴线 是用来确定主要承重构件(墙、柱、梁)位置及尺寸标注的基准。定位轴线为细点划线，编号注写在轴线端部的圆圈内，圆圈直径为8,10mm，细实线(0.25b )。横向或横墙编号为阿拉伯数字，从左到右;竖向或纵墙编号用大写拉丁字母，自下而上。注意I、O、Z不得作轴线编号，避免与1、0、2混淆。 分数形式表示附加轴线编号，分子为附加轴线编号，分母为前一轴线编号。1或A轴前的附加轴线分母为01或0A。 (2)卫生器具、家具等位置 (3)楼梯位置及上下方向 (4)室内外地面标高 (5)指北针 (6)门和窗的位置、编号及形式 (7)尺寸标注 外部尺寸: 总尺寸:最外一道尺寸，即两端外墙外侧之间的距离，也叫外包尺寸; 定位尺寸:中间一道尺寸，是两相邻轴线间的距离，也叫轴线尺寸; 细部尺寸:外墙上门窗洞口、墙段等位置大小尺寸; 局部尺寸:建筑外的台阶、花台、散水等位置大小尺寸; 内部尺寸 包括室内净空、内墙上的门窗洞口、墙垛位置大小、内墙厚度、 柱位置大小、室内固定设备位置大小等尺寸)。 (8)阳台、雨篷等 (9)各种符号 如剖切符号、详图索引号等。 (10)其他附属设施 4.建筑平面图的图示方法(知识点4) 常用比例:1?50、 1?100、 1?200 【步骤三】操练 (时间:15 分钟) (以图8-16、表8-2为例，进行读图练习) 1.读懂图8-16中的定位轴线、房间布置、尺寸标注等内容。 2.理解表8-2中常用构造及配件的图例及说明。 3.读图方法以课堂互动的方式进行. 【步骤四】拓展深化 (时间:10分钟) 5.建筑平面图的识读方法(知识点5) (1)首先了解图名、比例及有关文字说明; (2)识读平面图的形状与外墙总长、总宽; (3)识读定位轴线的编号及其间距; (4)识读房屋内部各房间的位置、用途及其相互关系; (5)识读平面各部分的尺寸; (6)识读房屋的构造和配件类型、数量及其位置; (7)识读其他细部的配置和位置情况; (8)识读房屋外部的设施; (9)查看房屋的朝向及剖面图的剖切位置、索引符号; 【步骤五】进一步深化 (时间:15分钟) 6.建筑平面图的绘图步骤(技能模块) (以某校学生公寓平面图的绘制为例) (1)选择比例，布置图面，绘制定位轴线网; (2)根据定位轴线画出墙厚; (3)画门窗洞口、构造柱、楼梯、台阶、散水、阳台; (4)检查后按平面图的图线要求加深; (5)标注尺寸、标高、详图索引等符号，注写数字及文字说明; (6)檫掉作图线，修整图面。 【步骤六】巩固归纳 (时间:2分钟) 建筑平面图是建筑施工图中最为重要的图样之一。要求同学们通过本次课的学习，了解建筑平面图的形成原理，熟悉平面图的内容、常用图例及图示方法，具有识读一般建筑平面图的能力，并能绘制符合国家制图标准的建筑平面图。 第三部分:布置作业、说明作业的要求 (时间:3 分钟) 作业: 根据习题集p36页的轴测图和已知条件，绘制房屋的标准层平面图。 要求: 1.用A3图幅绘制; 2.绘图比例，1:100; 3.先画底稿，再加粗。