幼儿园小班语言教案-小班语言脸红的番茄

幼儿园小班语言-小班语言脸红的番茄 小班语言 脸红的番茄 活动目标: 1、感受词语中的音韵节奏。 2、推测果子变色的原因。 活动准备: 1、 儿歌:《番茄红了》 2、了解番茄的吃法。 活动过程: 1、事先把番茄包在手帕里，一边展示它圆圆的外形，一边念儿歌《番茄红了》(第一句中的番茄先用果子代替)。念完后。请幼儿猜猜手帕里的果子是什么颜色的, 2、问幼儿，绿绿的番茄为什么会变成红色, 3、翻开幼儿用书中的儿歌图页，与幼儿一起欣赏，请幼儿描述他看到了什么。 4、教师有感情地再念一次《番茄红了》给幼儿听让幼儿感受语词中的音韵节奏与“番茄急得脸都红了”的关系。 5、请幼儿念一念，用声调表现“番茄等着等着，急得脸都红了”的情形。 6、与幼儿分享水果——番茄。 活动延伸: 展示其他会变颜色的水果。