第3课好娃娃 教学目标 1.能用亲切、甜美的声音演唱歌曲《好娃娃》。 2第3课好娃娃 教学目标 1.能用亲切、甜美的声音演唱歌曲《好娃娃》。 2
第3课 好娃娃
教学目标
1(能用亲切、甜美的声音演唱歌曲《好娃娃》。
2(能大胆地尝试表演歌曲中各种人物的动态及情感,积极与同学合作进行音乐戏剧表演。
3(知道要尊敬长辈,待人有礼貌,在家里应该怎样对待爷爷、奶奶。
教学重点:能用亲切、甜美的声音演唱歌曲《好娃娃》
教学难点:尝试表演歌曲中各种人物的动态及情感,积极与同学合作进行音乐戏剧表演
教具学具 :琴、录音机、课件
教学过程:
1(学唱歌曲《好娃娃》
选用谈话法导人,让学生谈...
第3课好娃娃 教学目标 1.能用亲切、甜美的声音演唱歌曲《好娃娃》。 2
第3课 好娃娃
教学目标
1(能用亲切、甜美的声音演唱歌曲《好娃娃》。
2(能大胆地尝试表演歌曲中各种人物的动态及情感,积极与同学合作进行音乐戏剧表演。
3(知道要尊敬长辈,待人有礼貌,在家里应该怎样对待爷爷、奶奶。
教学重点:能用亲切、甜美的声音演唱歌曲《好娃娃》
教学难点:尝试表演歌曲中各种人物的动态及情感,积极与同学合作进行音乐戏剧表演
教具学具 :琴、录音机、课件
教学过程:
1(学唱歌曲《好娃娃》
选用谈话法导人,让学生谈谈各自在家里怎样对待爷爷、奶奶等老人。通过谈话,营造一个愉快、温暖的“家”的氛围,从中初步了解歌词内容。
歌曲教学采用听唱法,以引导学生感受歌曲旋律,再根据歌词内容随乐即兴表演,为下面的音乐戏剧表演作好铺垫。歌曲演唱要求自然亲切,热情括泼。
2(音乐戏剧表演《好娃娃》:以五人小组为单位进行“分场景”、“分角
的随音乐表演活动以突出“家“的氛围。 色”
(1)分组,每组组成一个“家”
(2)学生自由讨论,设计表演动作
3)选择道具,布置场景,分角色自由练习。 (
(4)创设情景,各个“家”分别边唱边表演
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