培训评价表

编号:QY4—6.2—06 培 训 项 目 培训时间/课时 培训教师 责任部门 培训范围/人数 培训教材 考核方式 培训有效性评价: 1.反应: a)受训者对培训课目感觉:感觉好( )人;感觉一般( )人;感觉差( )人。 b)受训者对培训教员感觉:感觉好( )人;感觉一般( )人;感觉差( )人。 c)受训者对自己收获感觉:感觉收获大( )人;感觉收获小( )人;无收获( )人。 2.学习效果(受训者对所教授的内容的掌握程度): 对所培训的要领和技能能够回忆起和理解的有( )人;反之有( )人。 3.行为变化: 受训者在工作中应用了学到的概念和技能的有( )人，未应用的有( )人。 4.培训后果: a)产品质量的变化: 培训前( )月份一次交验合格率( )%;培训后( )月份一次交验合格率( )%。 b)受训者培训之后对工作的态度更积极的有( )人;无变化的有( )人。 综合评价: 评价人/日期: 审核/日期: 培训评价表 编号:QY4—6.2—06 培训时间 培训地点 考核方式 培训教师 培训内容 综合评价: 评价人员/日期 整改建议及要求: 备注