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头发吹画的美术教案

2017-11-26 4页 doc 16KB 138阅读

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头发吹画的美术教案头发吹画的美术教案 头发吹画的美术教案篇一:美术教案-活动课教案:吹画 一、激情引入: 1、师:(出自:WwW.HNNscy.Com 博 文学习 网:头发吹画的美术教案)同学们,沈老师在学校的信息网中,看到这样一条信息“用哪些方法可以创作一幅画,”于是老师将它发布到班中的艺友栏上,希望能得到小艺友的帮助。不知你们是否已经收集到了相关的资料,让我们来开个信息交流会吧~美术教案,活动课教案:吹画 2、学生交流 3、教师从网上收集信息,介绍版画、水彩画、油画等。美术教案,活动课教案:吹画 4、(出示吹画作品)有谁知道他的...
头发吹画的美术教案
头发吹画的美术 头发吹画的美术教案篇一:美术教案-活动课教案:吹画 一、激情引入: 1、师:(出自:WwW.HNNscy.Com 博 文学习 网:头发吹画的美术教案)同学们,沈老师在学校的信息网中,看到这样一条信息“用哪些可以创作一幅画,”于是老师将它发布到班中的艺友栏上,希望能得到小艺友的帮助。不知你们是否已经收集到了相关的资料,让我们来开个信息交流会吧~美术教案,活动课教案:吹画 2、学生交流 3、教师从网上收集信息,介绍版画、水彩画、油画等。美术教案,活动课教案:吹画 4、(出示吹画作品)有谁知道他的制作方法, 5、出示课题:吹画 二、形成探究主题 1、 师生合作用铅画纸、蜡光纸,宣纸比较吹画的效果。 2、学生自由说。 3、师小结:要吹好一幅画,与“材料”“技巧”“色彩”等方面 都有关系,今天我们就来研究一下。吹好一幅画。好吗, 三、材料的探究: 1、(出示#格#)(略)2、学生实验,依次完成表格,师巡视。 3、师小结:1:8的浓度的颜料和铅画纸最适合吹画。 四、 技巧的探究: 1、教师示范五种不同的方法吹成一棵树。 2、学生模仿吹一吹,看谁吹的像 3、学生交流吹画体会 4、根据发言出示:口型,颜料,折叠?? 5、分组研究感兴趣的技巧。 6、学生交流结果。 7、师小结:我们选择了合适的材料,掌握了一定的技巧,但要让画面更生动,更丰富,还需要什么呢,(颜色) 五、颜色的探究 1、出示色相环,说说哪两种颜色搭配比较和谐 2、学生自由答。 3、学生挑选自己喜欢的颜色,用刚才学过的技巧,展开想象,创作一幅更好的吹画作品。 4、教师指导取景框的使用方法。 5、学生进一步加工,完成作品后,取一个好听的名字,贴到“创意作品”栏中展示。 头发吹画的美术教案篇二:幼儿园中班艺术教案创意吹画 中班艺术教案《创意吹画》 执教人:xxx 设计意图: 3~4岁的幼儿已经有发现美的能力,为了多给孩子有欣赏美和创造美的机会,于是设计了本次活动,让孩子们在玩中学、学中玩。在创作的过程中既能感受其中的乐趣,又能体验成功的喜悦。 活动目标:1.体验吹画的乐趣。 2.学会从观察中获得吹画的技巧。 3.在吹画过程中发展幼儿的想象力和创造能力。 材料准备:四种不同颜色的颜料、白纸、棉签、吸管,作品 活动过程: 一、活动导入:神秘的盒子 1、让幼儿摸一摸、猜一猜盒子里面的神秘物品。 2、出示吸管并提问:吸管除了能喝水还可以做什么, 二、教师示范吸管吹画 1、教师展示吹梅花的方法 2、提问:老师吹出的梅花漂亮么,小朋友想不想试试呢 三、开展《创意吹画》活动 1、给每组幼儿发放作画工具、材料并讲述作画及注意事项 2、引导幼儿发挥想象力主动去创造作品 3、教师巡视并指导个别幼儿 四、展示作品、欣赏作品 1、师幼共同选出优秀作品、评出最佳创意奖以资鼓励 2、引导幼儿欣赏他人作品并结束活动。 (小朋友今天表现的都很棒~把你们的作品带回家给爸爸妈妈看一看吧,你们想不想当小老师呀,那回家也教一教爸爸妈妈用吸管做画吧) 活动延伸:教爸爸妈妈用吸管作画 活动反思: 头发吹画的美术教案篇三:美术教案_吸管吹画 美术教案:吸管吹画 默默 一、活动目标 1.掌握用吸管吹画的方法 2.培养幼儿对绘画的兴趣 激发幼儿的想象力和创造力 3.初步了解废物的利用 二、活动准备 1.红、黄、蓝、绿四种颜料 2.吸管每个孩子各一根 3.白纸每个孩子各一张 4.罩衣每个孩子各一套 三、活动过程 1.导入 指导语:小朋友们你们看这是什么呀,(吸管)他是做什么用的呀(喝牛奶喝东西)吸管用过以后还可以用吗,我们是不是直接扔掉了,但是老师觉得这样很可惜所以就想着能不能用来做别的事,你们猜猜看,老师打算用吸管做什么, ?出示吸管 ?出示颜料 ?示范:用吸管挖一点颜料到纸上 在将吸管对着颜料用力的吹气 根据自己想要的方向吹 2.展开 指导语:你们想不想自己来试一试用吸管作画, ?将罩衣、画纸、吸管、颜料分给幼儿 ?幼儿自己根据自己的想象创作 ?教师只需在旁边知道吹画的方法 3.结束 让幼儿自己给自己的作品命名 四、活动延伸 让幼儿回家找找看还能哪些废物利用起来
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