听妈妈的话教案

《听妈妈的话》 教学目标: 欣赏歌曲《听妈妈的话》,体会母亲在成长过程中所付出的艰辛与汗水,通过歌曲的学习,能用实际行动来报答母亲无私的付出。 教学重点: 能用正确的感情演唱《听妈妈的话》并且从中体验母亲的付出。 教学难点: 1、注意体会歌曲的旋律。 2、注意演唱时的声音位置要竖起来,要有一定的表现力。 教学过程: 一、新课导入: (1)、铺垫:(1)听歌曲《听妈妈的话》。 (2)师:听同学们听过这首歌曲吗?是谁演唱的?-----生:周杰伦 (3)师:你们还知道周杰伦的那些歌曲?--------生讨论回答 二、新课新授: 1、欣赏并跟唱歌曲《听妈妈的话》 (1)在跟唱的过程中,同学们带着对妈妈的爱来演唱这首曲子。 (2)请同学们说说在家中你是怎么用行动来爱妈妈、听妈妈话多的?(这个环节可作为一次爱的教育,小学生通过亲身经历讲解,可以让他们体会到母亲的不易和对自己无私的爱。) 2、再次听赏《听妈妈的话》 (1)让学生听作品《听妈妈的话》片段,提问:这首作品除了周杰伦说唱以外,你还听到了什么? 学生回答:有节奏,有音乐的存在。(学生一边听不出来可以再听几遍音乐片段) 教师总结: 周杰伦的这首作品除了有自己的说唱以外,还有主旋律音乐贯穿于作品中,这就形成多声的效果,使声音更加具有立体感。(2)、跟唱一遍《听妈妈的话》,再次感受多声的音乐效果。(学生在此听辩中便能听出) (3)与学生一起做一个模仿多声效果的练习:一半学生哼唱或唱《听妈妈的话》主旋律,另一半学生唱节奏。 活动顺序:1、请全体学生一起哼唱《听妈妈的话》主旋律片段。 2、请全体学生一起唱节奏。(嘿嘿、哈、嘿嘿、哈) 3、一半学生哼唱旋律,一半学生说唱节奏。(反复尝试几遍,让学生感受多声的效果,教师用电子琴模仿架子鼓的节奏加入到学生哼唱的音色中去,效果会更加好)。 三、课堂小结: 今天的音乐课让我们受益匪浅,我们从周杰伦的歌声中了解到了妈妈对我们的爱,给同学们布置一个小人物,回去跟妈妈说一声:妈妈,辛苦了!