高一政治上册货币-纸币的产生和发展

高一政治上册货币-纸币的产生和发展 货币-纸币的产生和发展 教学目标 1、纸币的含义 2、流通中实际需要的货币量公式 3、通货膨胀与物价上涨的关系 4、要正确对待货币 教学重点: 纸币的含义 教学难点: 流通中所需要的货币量公式 教学方法:以讲述法为主 教学过程 一、纸币 1、产生 铸币不断磨损，铸币名实不符 —?产生作为金属货币 人们关心能否买回商品，不关心货币是否足值 符号的纸币 、含义 2 【理解】 ?必须由国家发行的。如果不是本国国家发行的，就不是法定货币，而是伪币、假币，在市场上不能 流通。制造假币的行为在各个国家都是犯罪行为。 ?必须是国家正在强制使用的。国家以前强制使用而现在不再强制使用的，则不能在市场上流通。这 两方面是缺一不可的。 ?纸币是货币符号，不是货币。 3、职能 ——具有流通手段、支付手段、世界货币的职能，不具有价值尺度、贮藏手段的职能。 4、优点 ?_______________________;?__________________________________________; ?_______________________;?__________________________________________。 5、世界上主要国家的纸币 (1)我国的纸币 ——人民币 A、人民币的发行 人民币是我国的法定货币，其发行权集中于国家，国家授权中国人民银行负责发行事宜，并以稳定币 值为首要目标，同时对各金融机构实行监管。 B、人民币的主币是元，辅币角、分，符号为, C、爱护人民币是公民义不容辞的职责 人民币的流通是我国国民经济、人民生活赖以维持、发展的血脉。爱护人民币是公民义不容辞的职责。 禁止伪造人民币。近年来，世界及我国各地屡屡发现假币。鉴别钞票的办法有很多，主要是“看”，看颜色、图案;“听”，听声音;“摸”，摸水印，纸质;“验”，用验钞机检验。当我们遇到假币时，一是拒 收，二是送银行鉴定，三是如果知道有人伪造人民币，则应该向公安举报。 (2)世界其他主要国家的纸币 用心 爱心 专心 二、流通中所需要的货币量公式 ——货币流通公式(规律) 1、决定流通中实际需要的货币量的因素 (1)待售的商品数量(正比关系) (2)商品的价格水平(正比关系) (3)货币的流通速度(反比关系) 2、流通中实际需要的货币量公式 流通中所需要的货币量 = 待售商品数量 × 商品价格水平 / 货币流通次数 = 商品价格总额 / 货币流通次数 可见，流通中实际需要的货币量不是人的，是不以人的意志为转移的。至于纸币，它的发行量必须以流通中所需要的货币数量为限度。国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值，但无权任意发行纸币。 如果发行少了，就有可能使一部分商品因为缺少流通手段而卖不出去，造成产品积压，流通不畅;如果发行多了，又会降低纸币的实际购买力，引起纸币贬值，物价上涨，从而出现通货膨胀。 三、通货膨胀 、含义 1 2、原因 3、后果 1994年，我国通货膨胀率高达21.7%。人们纷纷到商店抢购商品，一些老百姓开始抱怨物价涨得太高。 我国政府采取了许多措施，成功地抑制了通货膨胀，实现经济“软着陆”。当前，我国又出现了与通货膨胀相反的经济现象，这就是通货紧缩，为此国家加强宏观调控，实施了扩大内需的决策，通过实施积极的财政政策和稳定的货币政策，增加投资，刺激消费，扩大出口，拉动经济增长，有效地缓解了通货紧缩。 4、通货膨胀与物价上涨的关系 【思考】引起物价上涨的原因有哪些, 四、正确对待货币 货币和每个人的生活息息相关。在当今的社会中，每个人的生存、发展更加离不开货币。有了它，就可以办成许多事情，缺了它，许多事情就办不成。那么，在货币面前，我们应该如何正确对待它呢, 1、货币并不神秘，它的本质是一般等价物。任何社会，只要存在货币，货币就具有一般等价物的功能。 【思考】对待货币的错误观点有哪些, 用心 爱心 专心 2、在不同的社会下，货币作用的范围、所反映的生产关系是不同的。 3、对待货币的正确态度——取之有道，用之有度 用心 爱心 专心