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[说明]小学足球兴趣小组教案

2017-09-18 9页 doc 23KB 23阅读

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[说明]小学足球兴趣小组教案[说明]小学足球兴趣小组教案 足球兴趣小组第一、二周教案 一、教学目标: 1?讲明课堂纪律和注意事项 2?熟悉和了解学生的足球基础和水平 3?使学生熟悉控球、传球、射门等基本教学内容和思路 二、教学难点、重点: 1?纠正学生错误的踢球动作和习惯 2?讲解控球、传球和射门的正确方法,尤其是脚型和身体的协调 3?使学生通过长期训练,养成良好的球感 三、教学设施: 1?至少每3人使用1个足球 2?足球场地必须干净、平整、松软 四、教学方法: 1?个人结合球训练,主要是控球 2?分小组传接球训练和抢圈训练 3?分队比赛 4...
[说明]小学足球兴趣小组教案
[说明]小学足球兴趣小组教案 足球兴趣小组第一、二周教案 一、教学目标: 1?讲明课堂纪律和注意事项 2?熟悉和了解学生的足球基础和水平 3?使学生熟悉控球、传球、射门等基本教学内容和思路 二、教学难点、重点: 1?纠正学生错误的踢球动作和习惯 2?讲解控球、传球和射门的正确,尤其是脚型和身体的协调 3?使学生通过长期训练,养成良好的球感 三、教学设施: 1?至少每3人使用1个足球 2?足球场地必须干净、平整、松软 四、教学方法: 1?个人结合球训练,主要是控球 2?分小组传接球训练和抢圈训练 3?分队比赛 4?教师口授足球知识 5?师生及学生之间讨论 五、教学过程; 第一课时 1?师生初次见面,互相介绍问候 2?老师讲明足球课堂的注意事项。主要有:(1)衣着方面,要求每次上课必须身穿宽松运动服,运动鞋。(2)上课期间,注意安全,运动前要做好热身,运动时不宜过猛,运动后要做放松运动,身体不适要及时向老师说明。(3)师生和同学之间要互相尊重,学生不得无故旷课,有事需请假 3?课前热身运动,主要有手腕脚腕运动、膝关节运动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、冲刺跑 4?本堂课主要教学内容为: (1)了解学生的足球基础 (2)示范正确的控球、传球、射门动作 第二课时 1?练习上一课时的教学内容,使学生基本掌握控球、传球、射门的基本动作 2?足球知识教学:本周介绍当今国际足坛的两大球星 (1)克里斯蒂亚诺•罗纳尔多 (Cristiano Ronaldo),生于1985年2月5日,身高185cm,简称“C罗”是一名葡萄牙足球运动员,现效力于西甲俱乐部皇家马德里,同时身兼葡萄牙国家队的队长。 (2)梅西(Messi),生于1987年6月24日,是一名阿根廷足球运动员,司职前锋同时可以兼任攻击型中场,现效力于巴塞罗那,他被大众称为“新马拉多纳”。 六、课后作业; 1?复习本节课所学内容 2?通过报刊、网络等了解足球球星和球队知识 足球兴趣小组第三、四周教案 一、 教学目标: 1?继续加强学生球感训练 2?掌握内、外脚背推拨控球技术 3?足球知识教学 二、 教学重点、难点: 1?重点:内外脚背控球技术 2?难点:控球的脚型和接触部位 三 、教学设施: 1?足球2个 2?平整、洁净的足球场地 四 、教学方法: 1?教师讲解控球技术 2?根据教师讲解,学生自主进行带球、控球训练 3?通过观察,教师指导学生控球技术的动作,指出错误,做出正确示范 五 、教学过程: 第一课时 1?准备活动: (1)全班同学慢跑一周 (2)体育委员带领全班同学做准备热身活动,包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等 2?教学活动: (1)教师讲解示范内脚背控球、外脚背控球及内外脚背推拨控球技术。重点是指明触球部位,协调好身体的各个部位,即注重手、脚、躯干等各部位协调配合 (2)学生根据教师讲解,自主带球感觉训练控球技术 (3)师生互动,教师纠正学生错误,做出正确示范,帮助改进学生技术 第二课时 1?抢圈训练:学生分两组进行抢圈训练,加强球感,时间10分钟 2?分队比赛:学生分两队,进行对抗比赛,时间为30分钟 3?足球知识教学:老师讲解足球“越位”知识,师生互相讨论,以清楚“越位”这种足球比赛常见的想象,并对“造越位战术”有所理解 4?放松活动:体育委员带领全班做放松活动。 六、课后作业: 课下学生自主训练内外脚背控球技术 足球兴趣小组第五、六周教案 一、 教学目标: 1?继续加强学生球感训练 2?掌握内、外脚背推拨控球技术 3?足球知识教学 二、 教学重点、难点: 1?重点:内外脚背控球技术 2?难点:控球的脚型和接触部位 三 、教学设施: 1?足球2个 2?平整、洁净的足球场地 四 、教学方法: 1?教师讲解控球技术 2?根据教师讲解,学生自主进行带球、控球训练 3?通过观察,教师指导学生控球技术的动作,指出错误,做出正确 示范 五 、教学过程: 第一课时 1?准备活动: (1)全班同学慢跑一周 (2)体育委员带领全班同学做准备热身活动,包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等 2?教学活动: (1)教师讲解示范内脚背控球、外脚背控球及内外脚背推拨控球技术。重点是指明触球部位,协调好身体的各个部位,即注重手、脚、躯干等各部位协调配合 (2)学生根据教师讲解,自主带球感觉训练控球技术 (3)师生互动,教师纠正学生错误,做出正确示范,帮助改进学生技术 第二课时 1?抢圈训练:学生分两组进行抢圈训练,加强球感,时间10分钟 2?分队比赛:学生分两队,进行对抗比赛,时间为30分钟 3?足球知识教学:老师讲解足球“越位”知识,师生互相讨论,以清楚“越位”这种足球比赛常见的想象,并对“造越位战术”有所理解 4?放松活动:体育委员带领全班做放松活动。 六、课后作业: 课下学生自主训练内外脚背控球技术 足球兴趣小组第七、八周教案 一、教学目标: 1?教授内脚背短传技术 2?简单介绍长传技术 二、教学重点、难点: 1?重点:传球时的触球部位,球与脚的结合。 2?难度:传球的力度、精度 三、教学设施: 1?足球2个 2?平整、洁净的足球场地 四、教学方法: 1?教师讲解、示范内脚背传球技术。 2?学生根据教师讲解,每两人一组进行传球练习。 五、教学过程: 第一课时 1?准备活动: (1)慢跑一周; (2)做准备热身活动,包括手腕脚腕活动、扩 胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等。 2?教学活动 (1)讲解、示范内脚背短传技术,重点是触球的部位和脚型的控制。 (2)学生根据教师讲解,每两人结为一个小组,结合球进行内脚背短传训练,在练习中寻找球感,掌握技术要领。 (3)教师根据学生练习情况,纠正错误,进行示范。 第二课时 1?足球知识教学:本周主要介绍几家国际知名的足球俱乐部 (1)曼联(Manchester United Football Club):建队与1878年,是历史上最伟大的足球俱乐部之一,是英格兰足球历史上第一成功的俱乐部。共获得19次英格兰顶级联赛冠军,11次英格兰足总杯冠军,4次英格兰联赛杯冠军(除了英格兰联赛杯冠军外,其他均是英格兰联赛中的最高纪录)。在欧洲赛场上,共获得3次欧洲冠军杯冠军。球队历史上的知名球员有:大卫?贝克汉姆,埃里克?坎通纳,瑞恩?吉格斯,乔治?贝斯特等。 (2)皇家马德里足球俱乐部(Real Madrid Club ) :中文简称为皇马,前称马德里足球会,是一家位于西班牙首都马德里的足球队,成立于1902年3月6日,是现今欧洲乃至世界足坛最成功的俱乐部。2000年12月11日,皇家马德里被国际足球联合会(FIFA)评为20世纪最伟大的球队。2009年9月10日,皇家马德里被国际足球历史和统计联合会(IFFHS)评为20世纪欧洲最佳俱乐部。球队知名球星: 劳尔,罗纳尔多,菲戈,c罗纳尔多等。 2?学生分队比赛20分钟 六、课后作业: 1?复习内脚背短传技术 2?通过各种媒体,了解国际国内知名足球俱乐部 足球兴趣小组第九、十周教案 一、 教学目标: 1?教授足球射门技术 2?简单间接颠球技术,使学生进一步熟悉球感 二、教学重点、难点: 1?射门的脚法,触球部位和脚型控制 2?射门时机的创造和射门方法的实战运动 3?颠球的脚型控制和身体协调 三、教学设施: 1?足球2个 2?平整、洁净的足球场地 四、教学方法: 1?教师讲解射门的动作要领 2?学生根据教师讲解进行射门练习 3?教师根据学生训练情况进行动作纠正、指导 五、教学过程: 第一课时 1?准备活动: (1)慢跑一周; (2)做准备热身活动,包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等。 2?教学活动 (1)教师讲解示范足球射门技术,重点是脚弓推射技术、正脚背射门技术,应强调射门时的触球部位和射门方法的选择 (2)学生根据教师讲解,自主练习射门技术 (3)教师纠正、指导学生射门动作 第二课时 1?射门比赛:分成两队,设置3等距离,进行射空门比赛,不设守门员,根据距离远近设置三等分数。每人射门一次,自选距离,根据距离远近得分,全队得分相加比较,决出胜负 2?分队比赛:分两队对抗比赛 3?放松运动 六、课后作业: 1?复习射门技术 2?利用周末时间,通过电视或网络,看一场足球比赛 足球兴趣小组第十一、十二周教案 一、 教学目标: 1?教授足球射门技术 2?简单间接颠球技术,使学生进一步熟悉球感 二、教学重点、难点: 1?射门的脚法,触球部位和脚型控制 2?射门时机的创造和射门方法的实战运动 3?颠球的脚型控制和身体协调 三、教学设施: ?足球2个1 2?平整、洁净的足球场地 四、教学方法: 1?教师讲解射门的动作要领 2?学生根据教师讲解进行射门练习 3?教师根据学生训练情况进行动作纠正、指导 五、教学过程: 第一课时 1?准备活动: (1)慢跑一周; (2)做准备热身活动,包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等。 2?教学活动 (1)教师讲解示范足球射门技术,重点是脚弓推射技术、正脚背射门技术,应强调射门时的触球部位和射门方法的选择 (2)学生根据教师讲解,自主练习射门技术 (3)教师纠正、指导学生射门动作 第二课时 1?射门比赛:分成两队,设置3等距离,进行射空门比赛,不设守门员,根据距离远近设置三等分数。每人射门一次,自选距离,根据距离远近得分,全队得分相加比较,决出胜负 2?分队比赛:分两队对抗比赛 3?放松运动 六、课后作业: 1?复习射门技术 2?周末晚上继续观看足球比赛的直播 足球兴趣小组第十三、十四周教案 根据足球运动及足球教学的特点,结合此次足球教学的实际,本周课程设置为“比赛课”,旨在通过较为正规的足球比赛,检验前几周的教学效果,增强学生的实战能力,并为以后的教学活动提供参考。 一、比赛准备: 1?比赛设施:平整的足球场地,足球一个,哨子一个,红黄牌各一个 2?裁判:设置主裁一人、边裁两人、第四官员一人 3?奖品:比赛设置一等奖和二等奖,需奖状若干张 4?其他:水,应急药品等 二、比赛过程: 1?比赛时间:分上下半场,各30分钟,中场休息15分钟 2?比赛:(1)严格按照正规足球比赛竞赛规则进行 (2)常规时间内,若打成平局,通过点球决出胜负 三、奖项设置: 1?比赛设置一、二等奖,均颁发奖状 2?比赛选出最佳球员一人,颁发奖状及奖品
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