历年高考语文诗歌鉴赏题汇编(附答案)

历年高考语文诗歌鉴赏题汇编(附答案) 历年高考语文诗歌鉴赏题汇编(附答案) 历年高考语文诗歌鉴赏题汇编(附答案) 2016届语文一轮复习最新6年高考题分类汇编:古诗词鉴赏-诗 10年全国卷?) 12.阅读下面这首诗，然后回答问题。(8分) 咏素蝶诗 刘孝绰 随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。映日忽争起，因风乍共归。 出没花中见，参差叶际飞 。芳华幸勿谢，嘉树欲相依。 ,注,刘孝绰(481-539):南朝梁文学家，彭城*(今江苏徐州)人。文名颇盛，因恃才傲物，而为人所忌恨，仕途数起数伏。 1)这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动,是怎样描写的,(3分) 答 ___________________________________________________________ _____ 【答案提示】追随着蜜蜂围绕着绿色的蕙兰飞，为了躲避黄雀藏在绿叶之中，在太阳的映照之下忽然争着飞起，趁着风一起归去。在花中出没，顺着高低不同的绿叶飞翔。写了素蝶的远近高低不同方位的动作，采用细节描写，以蜂、雀、日、风、花、叶作衬托。 总为浮云能蔽日 一句中用了何种修辞方法,尾联达了诗人什么样的思想感情, 答: 答案 (1)颔联写六朝古都的历史遗迹，颈联写金陵美丽的自然风物;寄寓人事沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感慨。 2)比喻。?忧君王为奸邪所蒙蔽，忧奸邪为非作歹;?忧贤者包括自己不得任用，忧国忧君忧民。 解析 开头两句写凤凰台的传说，十四字中连用了三个 凤 字，却不显重复，音节流转明快，极其优美。 凤凰台 在金陵凤凰山上，相传南朝刘宋永嘉年间有凤凰集于此山，乃筑台，山和台也由此得名。在封建时代，凤凰是一种祥瑞。当年凤凰来游象征着王朝的兴盛;如今 凤凰台空，六朝的繁华也一去不复返了，只有长江的水仍然不停地流着，大自然才是永恒的存在～ 三、四句就 凤去台空 这一层意思进一步发挥。三国时的吴和后来的东晋都建都于金陵。诗人感慨万分地说，吴国昔日繁华的宫廷已经荒芜，东晋的一代风流人物也早已进入坟墓。那一时的烜赫，又在历史上留下了什么有价值的东西呢, 诗人没有让自己的感情沉浸在对历史的凭吊之中，他把目光又投向大自然，投向那不尽的江水: 三山半落青天外，一水中分白鹭洲。 三山 在金陵西南长江边上，三峰并列，南北相连。陆游《入蜀记》云: 三山，自石头及凤凰山望之，杳杳有无中耳。及过其下，距金陵才五十余里。 陆游所说的 杳杳有无中 正好注释 半落青天外 。李白把三山半隐半现、若隐若现的景象写得恰到好处。 白鹭洲 ，在金陵西长江中，把长江分割成两道，所以说 一水中分白鹭洲 。这两句诗气象壮丽，对仗工整，是难得的佳句。 李白毕竟是关心现实的，他想看得更远些，从六朝的帝都金陵看到唐的都城长安。但是， 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁 。这两句诗寄寓着深意。长安是朝廷的所在，日是帝王的象征。陆贾《新语慎微篇》曰: 邪臣之蔽贤，犹浮云之障日月也。 李白这两句诗暗示皇帝被奸邪包围，而自己报国无门，他的心情是十分沉痛的。 不见长安 暗点诗题的 登 字，触景生愁，意寓言外，饶有余味。 2.(08福建)阅读下面这首唐诗，按要求答题。 绝句漫兴九首(其三) 杜 甫 熟知茅斋绝低小，江上燕子故来频。 衔泥点污琴书内，更接飞虫打着人。 【注】 这首诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年(公元761年)。 请从表现手法的角度，对这首诗作简要赏析。 答: 答案 这首诗景中含情。诗人从燕子落笔，细腻逼真地描写了它们频频飞入草堂书斋， 点污琴书 打着人 等活动。这些描写既凸现了燕子的可爱之态，又生动传神地表现出燕子对草堂书斋的喜爱，以及对 诗人的亲昵。全诗洋溢着浓厚的生活气息，给人自然、亲切之感，同时也透露出诗人在草堂安定生活的喜悦和悠闲之情。 也可以理解为诗人通过对燕子频频飞入草堂书斋扰人清净的生动描写，借燕子引出禽鸟也好像欺负人的感慨，表现出诗人远客孤居的诸多烦恼和心绪不宁的神情。 解析 这首诗写频频飞入草堂书斋里的燕子的情景。首句说茅斋的低矮狭窄， 熟知 ，是就燕子而言的。连江上的燕子都非常熟悉这茅斋的低小，大概是更宜于筑巢吧～所以第二句接着说 故来频 。三、四两句就细致地描写了燕子在室内的活动:筑巢衔泥点污了琴书不算，还要追捕飞虫甚至碰着了人。诗人以明白如话的口语，作了细腻生动的刻画，给人以逼真的实感。 3.(08天津)阅读下面的诗，回答问题。 山居即事 王 维 寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。 嫩竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。 1)简析 遍 字在颔联中的表达效果。 答: 2)诗的后四句写出了怎样的景与情, 答: 答案 (1) 遍 字表现松茂鹤多， 稀 字表现来访者少，两者对照写出山居环境的幽静。 2)写出了夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采菱而归的景象。表现出作者悠然闲适的心情。 解析 这首五律写诗人幽居山中所见景物，表现其悠然闲适之情。分析句中词语的表达效果，要联系词语所在诗句及整首诗的意境。分析景与情的关系，应考虑作者写了哪些景物，表现了怎样的情感，要注意联系诗人的个性与写作背景。 4.(08全国?)阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 江间作四首(其三) 潘大临? 西山通虎穴?，赤壁隐龙宫。形胜三分国，波流万世功。 沙明拳宿鹭?，天阔退飞鸿。最羡渔竿客，归船雨打篷。 【注】 ?潘大临(约1057,1106):字邠老，黄州(今湖北黄冈)人，善诗文。曾随苏轼同游赤壁。?西山:在湖北鄂州西，山幽僻深邃。?拳宿鹭:指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。 1)第三联两句中各有一个字用得十分传神，请找出来，并说说这样写的好处。 答: 2)从全诗看，作者向往一种什么样的生活,请简要分析。 答: 答案 (1) 拳 和 退 。用 拳 字形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时的神态。用 退 字别致、生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态。这样写构成了作者江边所见的一幅静动结合的画面。 2)向往一种隐逸的生活。诗的前两联，作者从眼前之景，转入怀古，遥想当年赤壁之战时的人事，而今安在,从而发出了 波流万世功 的感叹。诗的后两联，作者叹宿鹭、飞鸿的闲适，接着又仿佛看到了渔翁的扁舟，联系到 波流万世功 的感叹，于是提出 最羡渔竿客 ，想驾一叶小舟在烟雨中归去～ 解析 这首诗大约作于宋哲宗绍圣二年(1095)到元符元年(1098)之间，诗人是时隐居黄州。该诗从怀古开始，联想历史上的英雄借助这虎踞龙盘的形胜处所，建立盖世功业，如滚滚东去的万叠波浪一样流之无穷。后四句写眼前实景，写悠闲的白鹭、高飞云端的鸿雁，直抒自己对垂钓轻舟生活的羡慕。(1)找出第三联中的传神字，即找诗眼，特别要注意其中动词的表现力。(2)作者向往的生活中蕴含着作者的情感，而这种情感是通过对景物的描写来体现的，要注意诗中意象闲适的特点。 5.(08全国?)阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 春日即事 李弥逊? 小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。 车尘不到张罗地?，宿鸟声中自掩门。 【注】 ?李弥逊(1085,1153)，字似之，吴县(今属江苏省苏州市)人。历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。?张罗地:指门可罗雀、十分冷落的地方。 1)请对首句中的 网 字进行赏析。 答: 2)这首诗表现了作者什么样的情绪,请进行简要分析。 答: 答案 (1)作者由丝丝小雨想到了用丝织成的网;再由丝网及暮春，想到要把春天网住，即留住春天。这个想像、比喻非常生动、新奇。 2)表现了作者政治上失意后的寂寞以及感叹世态炎凉的情绪。诗的一、二两句写了暮春黄昏，小雨霏霏、落花狼藉，从这些凄冷的景色可看出作者政治上失意的寂寞愁绪;三、四两句写了诗人家门前几可罗雀，他只得在归鸟的鸣叫声中，关上了自己的家门，从中可看出诗人对世态冷暖的感叹。 解析 首句 小雨丝丝欲网春 ，写暮春时节的丝丝细雨，连续不断，相互交织，像是张开了一面弥天大网，要把即将逝去的春天网住。说雨丝如同网丝，将漫天丝雨想像成弥天大网，这还是比较平常的联想与比拟，但说雨丝 欲网春 ，则是诗人的独特想像。丝雨虽欲网春，但春毕竟网留不住。眼前所见，惟有 落花狼藉近黄昏 的景象而已。落花狼藉，是风雨摧残的结果，也是春天消逝的标志。春残，加上日暮，景象更加凄黯，诗人的寂寞惆怅也更深了。第三、四句转到诗人自身的处境: 车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。 这里用 张罗地 借指自己闲居之所，既表现门庭的冷落，更含有对趋炎附势的世态的慨叹。 宿鸟 应上 黄昏 。宿鸟声在这里恰恰反托出了张罗地的冷寂。 自掩门 的 自 字，传出了一种空廓无聊赖的意味，暗示像这样寂寞自处、与外界隔绝已非一日。这里虽不免流露出空寂落寞之感，但同时又含有对炎凉世态的不屑之意。 6.(08安徽)阅读下面这首诗，然后回答问题。 小孤山? ,宋,谢枋得? 人言此是海门关，海眼?无涯骇众观。 天地偶然留砥柱，江山有此障狂澜。 坚如猛士敌场立，危似孤臣末世难。 明日登峰须造极，渺观宇宙我心宽。 【注】 ?小孤山:位于安徽宿松县城南65公里的长江之中，四无依傍，地势险要，是南宋军事要地。?谢枋得:宋末弋阳(今属江西)人，以忠义自任，曾率军抗元。兵败后隐居福建一带，后被元人胁迫至燕京，绝食而死。?海眼:急流遇阻所形成的大漩涡。 1)诗中小孤山的形象寄托了作者怎样的思想感情, 答: 2)简析 危似孤臣末世难 中 孤 字的妙处。 答: 答案 (1)此诗托小孤山以言志，表达了诗人尽管身为孤臣、时处末世，也要勇猛坚毅、杀敌报国的壮烈情怀，以及自己能够力挽狂澜，取得抗元胜利的坚定信念。 2)?小孤山的 孤 与孤臣的 孤 ，字面相应，联想自然。 ?小孤山砥柱中流的地理特征与诗人砥柱中流的壮士情怀相应，托物而言志。 ?偶然存留的孤山与末世仅存的孤臣相应，暗指南宋末年抗元将帅严重匮乏，比喻贴切。 解析 这是谢枋得被强行送往大都时途经位于安徽宿松县城南65公里的长江之中的小孤山所作，借景抒情，寄托胸臆。前四句描绘了小孤山险恶的地势及其遮挡狂澜的作用。后四句借以抒怀，抒自己虽处在末世，身为孤臣，也要英勇杀敌，争取取得抗元斗争胜利的豪情。 7.(08江西)阅读下面这首诗，然后回答问题。 初入淮河四绝句(三) 杨万里 两岸舟船各背驰，波痕交涉亦难为。 只余鸥鹭无拘管，北去南来自在飞。 【注】 淳熙十六年十二月，金人派遣使者来南宋贺岁，杨万里奉命送金使北返途中，来到原为北宋腹地，现已成为宋、金国界的淮河时， 感慨万端，作诗以抒怀。 请从 虚实 关系的角度赏析这首诗。 答: 答案 前两句实写淮河两岸舟船背驰，波痕接触也难以做到，虚写作者对国家南北分离的痛苦与无奈。后两句实写鸥鹭可以南北自由飞翔，虚写作者对国家统一、人民自由往来的强烈渴望。 解析 《初入淮河四绝句》是杨万里奉命送金使北返，进入淮河后触景伤怀所写下的绝句，共有四首，所选为第三首，因眼前景物起兴，以抒发感慨。淮河两岸舟船背驰而去，了无关涉;一过淮河，似乎成了天然之界。这里最幸运的要数那些在水面翱翔的鸥鹭了，只有它们才能北去南来，任意翻飞。两者相比，感慨之情自见。 8.(08宁夏海南)阅读下面这首宋诗，完成(1),(2)题。 题李世南?画扇 蔡 肇? 野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。 逢人抱瓮?知村近，隔坞?闻钟觉寺深。 【注】 ?李世南:北宋著名画家，擅画山水。?蔡肇(,,1119):字天启，丹阳(今属江苏)人。曾任吏部员外郎、中书舍人等职。?瓮:这里指水瓮。?坞:地势周围高而中央凹的地方，这里指山坞。 1)请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。这样一幅画面呈现出什么样的气氛, 答: 答案 画面大概是:有条小溪从两山之间流出，树林里树叶飘落，一个人抱着瓮在路上(或在溪边)，山谷那边隐约露出寺庙。 画面中应有小溪、山(山坞)、树林(落叶)、人、瓮、寺庙等六种景物。 这幅画面呈现出的是乡村野外恬静、安详的气氛。 解析 本诗属题画诗。解答时，先读懂全诗，找出构成画面的景物，串联在一起，进行描述，再从整幅画面中体会其气氛。 2)古人的题画诗往往会阐发画面以外的意趣，你觉得这首诗哪些描写表现了画面以外的景和趣,这样写有什么好处, 答: 答案 ? 水潺潺 声音的描写，? 秋风瑟瑟 声音的描写，?联想到附近有个村庄的描写，?远处寺庙传来 钟 声的描写，都表现了画面以外的景和趣。 这样写的好处是:使画面上静止的景物活动了起来，变得有声有色;拓展了画面，使之更显丰富多彩。 解析 画面往往展现的是具体的物象，为静止的事物。动的景物不能展现，如 水潺潺 和 秋风瑟瑟 。由物象所感知到的东西也不能展现，否则就没有想像的余地了。如诗中的 村 与 寺 。 9.(08浙江)阅读下面这首诗，然后回答问题。 日暮倚杖水边? 金)王寂 水国西风小摇落，撩人羁绪乱如丝。 大夫泽畔行吟处，司马江头送别时。 尔辈何伤吾道在，此心惟有彼苍知。 苍颜华发今如许，便挂衣冠已是迟。 【注】 ?此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作。 1)此诗颔联以 和 两位被贬异乡的古人自况，用典精当，对仗工整。 2)指出 羁绪 在全诗中的具体内容，并简要赏析首联在写法上的特点。 答: 答案 (1)屈原 白居易 2)内容:?漂泊的旅思;?谪官的愁思;?秉道直行的信念和内心不被理解的苦闷;?年华易逝的伤感; ?浮沉宦海的厌倦。 特点:?触景生情，以萧瑟凄清之景引发诗人的纷乱愁思;?以 羁绪 领起全篇。 解析 首联点明地点、时令和心绪。水国指的是蔡州。望着在秋风中回旋、挣扎，最后还要落地化作尘泥的黄叶，联想到自己的身世和命运，诗人怎能不思潮如涌，心乱如麻呢,以下六句是作者蓄积心底已久的愁思怨意的总爆发，每一联又单独表达一层意思，颔联引屈原和 白居易以自况，颈联是愤恨情绪的直接流露，包含了对小人的轻蔑，对自己人格品德的自信。尾联袒露了作者在前途渺茫伸冤无望的事实面前暗悔当初的低沉心情。 10.(08北京)读下面这首诗，完成(1),(3)题。 酬王处士九日见怀之作 顾炎武? 是日惊秋老，相望各一涯。 离怀销浊酒，愁眼见黄花。 天地存肝胆，江山阅鬓华。 多蒙千里讯，逐客已无家。 【注】 ?顾炎武:明清之际著名学者、诗人。明末，投身反宦官、权贵斗争。清兵南下，参加人民抗清起义。入清后，多次拒绝清廷征召，流亡北方，考察山川形势，志存恢复。 1)下列对诗句的理解，不正确的一项是 A.是日惊秋老:是无情的日月送来秋天，催人衰老，令人震惊。 B.相望各一涯:天各一方，遥相瞩望。 C.离怀销浊酒:离别的情怀只能借浊酒来排遣。 D.逐客已无家:亡国之人，已无家可言。 2) 天地存肝胆，江山阅鬓华 中的 肝胆 和 阅 在这里各是什么意思,这两句诗表达了作者怎样的思想情感, 答: 3)一般认为顾炎武的诗风接近杜甫。请指出顾炎武这首诗的风格特征，并作简要分析。 答: 答案 (1)A 2)肝胆:指自己的爱国之志，或对于故国的赤胆忠心。阅:见证。 表达了作者虽已衰老，且明知复国无望，仍然矢志不渝、坚持到底的决心。 3)?风格特征:沉郁悲怆或深沉凝重。 ?简要分析:这首诗把深沉的爱国情怀与自己的人生遭遇、眼前的具体情境紧密结合在一起，融为凝练精纯的诗句，形成了沉郁、凝重 的风格。 解析 这是一首酬答诗，但与一般应酬之作不同。它在抒写离愁别愫之中，又交织着对国家兴亡的深沉感慨，而这两种情感却是如此有机地熔铸在一起，整首诗苍凉沉郁，情切意深，表达了作者对清朝统治者的不满，颇能打动读者的心弦。(1) 是日 ，这一天，指九月九日季节。 秋老 ，指暮秋时节。 2004,2016年高考题 1.(07北京)读下面这首诗，完成(1),(3)题。 芣 苢? 采采芣苢，薄言?采之。采采芣苢，薄言有?之。 采采芣苢，薄言掇?之。采采芣苢，薄言捋?之。 采采芣苢，薄言袺?之。采采芣苢，薄言礻颉 ?之。 【注】 ?选自《诗经周南》，这是妇女们采集野菜时唱的民歌。芣苢(, ,ǐ):车前(草名)，可食。?薄、言:都是语助词，无实意。?有:得到。?掇(,,ō):摘取、拾取。?捋(,,ō):成把地握取。 ?袺:手持衣角盛物。?礻颉(,,):把衣襟掖在腰带间装物。 1)《诗经》使用赋、比、兴手法，本诗使用的手法是 。 2)这首诗生动地表现了采集野菜的劳作过程。这种过程在诗中是怎样具体表现出来的, 答: 3)前人读这首诗说:反复吟咏， 自然生其气象 。你读这首诗，眼前出现了什么样的景象,请概括描述。 答: 答案 (1)赋(2)通过动词的变换表现出来。(3)妇女们在田野上边采野菜边唱歌，一派欢快的劳动景象。解析 《芣苢》是妇女们采集野菜时唱的民歌。此诗直叙其事，通过妇女们的动作写出了采集野菜的过程，描绘了一幅其乐融融的劳动画面。 2.(07全国?)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 新晴野望 王 维 新晴原野旷，极目无氛垢,注, 。 郭门临渡头，村树连溪口。 白水明田外，碧峰出山后。 农月无闲人，倾家事南亩。 【注】 氛垢:尘埃。 1)第三联上下两句中最精练传神的分别是哪一个字,请作简要分析。 答: 2)尾联描写了一幅什么样的图景,这样写有什么好处, 答: 答案 (1)分别是 明 和 出 。 诗人在这里用了 明 和 出 ，充分显现出雨后 新晴 ，诗人极目 野望 所见的景色:田野外河水上涨，在阳光照射下 白水 波光粼粼，比平时更加明亮夺目;雨水冲洗后的群山，在太阳照耀下 碧峰 秀出，更加富有层次。 2)尾联写了农忙时节，农人全家在农田里忙于耕作的景象。 作者这样写的好处是:再一次突出表现 新晴 这一诗题，因为 新晴 ，诗人才能看到农人们 倾家事南亩 的景象;给前面所绘的一幅静态画面平添无限生机，使整个画面活了起来。 解析 这是一首田园诗，描写初夏的乡村，雨后新晴，诗人眺望原野所见到的景色。开头两句，总写新晴野望时的感受:空气明净清新，原野空旷开阔。中间四句写周围景色。郭门、村树，远近结合。田野外面，银白色的河水闪动着粼粼波光，因为雨后水涨，与晴日辉映，比平时显得明亮;山脊背后，青翠的山峰突兀而出，峰峦叠现，远近相衬，更富层次感。最后两句中，作者给这幅静态画面加上动态人物，使整个画面活了起来。 3.(07湖南)阅读下面的宋诗，按照要求，完成赏析。 示长安君 王安石 少年离别意非轻，老去相逢亦怆情。 草草杯盘供笑语，昏昏灯火话平生。 自怜湖海三年隔，又作尘沙万里行。 欲问后期何日是，寄书应见雁南征。 【注】 长安君为王安石(1021,1086)的大妹，工部侍郎张奎之妻，封长安县君。此诗为王安石于宋仁宗嘉祐五年(1060)出使辽国前所作。此时他尚未拜相变法。 诗中表现了 怆情 之感，请就中间两联逐联赏析作者是如何表现这种情感的。 答: 答案 颔联:? 供笑语 表达了相逢的欢乐， 话平生 则道尽了人生的沧桑，二者相互映衬，更添一层悲凉况味。? 草草杯盘 与 昏昏灯火 营造了氛围，在这样的环境中，诗人更容易生发悲怆之情。? 草草 昏昏 是叠词妙用。 草草 可见酒菜的简单，欢聚中有些许不足; 昏昏 则烘托了人物情感，暗示了将别的伤痛。 颈联:? 自怜 与 又作 贯通一气，诗人借此直抒胸臆，表达了心中的万端悲慨。? 湖海 久隔， 尘沙 远赴，旦夕间重逢又别，且是出使不无艰险的辽国，时空的拓展将悲意又加深了一层。? 三年 言时间之长， 万里 谓距离之远，以数字入诗，一纵一横，使悲情更为浓烈。 解析 解读这首诗，首先要根据注释理清 长安君 与王安石之间的兄妹关系。写这首诗时的背景是王安石于宋仁宗嘉祐五年(1060)出使辽国前。诗中表达了真挚而又深沉的相逢之欢与离别之悲。根据题中要求: 诗中表现了 怆情 之感，请就中间两联逐联赏析作者是如何表现这种情感的。 考生在答题时一定要对中间两联的内容逐联进行赏析。 4.(07四川)阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 葛溪驿 王安石 缺月昏昏漏未央，一灯明灭照秋床。 病身最觉风露早，归梦不知山水长。 坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。 鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。 1)本诗首联描绘了一幅画面，请为这幅画面拟一个标题。 答: 2)诗人的心绪集中体现在 乱 字上，全诗是怎样表现的,请简要赏析。 答: 答案 (1)驿站秋夜难眠图。 2)本诗以 乱 为诗眼，情景交融，抒写了诗人的家国之思。 首联借残月、滴漏、昏暗的灯光暗写诗人心烦意乱。颔联直写身体之病、羁旅之困、怀乡之愁，点明 乱 的部分原因，为进一步写 乱 蓄势。颈联转写忧国之思，以天地凄凉的色彩加以烘托，使烦乱的心情更推进一层。尾联用衬托手法，借疏桐蝉鸣将诗人的烦乱渲染到极致。 解析 首联落笔就从情上布景。 缺月昏昏 是诗人仰视窗外之所见。行役之人每于独眠客舍之夜最易萌生思乡之情。而天公不作美，今夜悬挂于天庭的，意是半轮 缺月 ，且月色 昏昏 。 漏未央 是诗人侧耳枕上之所闻， 未央 两字，不仅暗示入夜已深，且摹写诗人对漏声的敏感与厌烦心情如见。更兼一灯如豆，忽明忽暗，独卧秋床的诗人辗转反侧可想而知了。 颔联直接叙写羁旅的困顿和抒发乡思之愁。颈联另出一意，写忧国之思，将浓郁的乡思、天涯倦怀、病中凄苦及深切的国事之忧融为一体，似直而曲，有含蓄不尽之妙。 尾联中 行人 实即诗人自指，诗人挨到天明，重登征途，顾视四野，仍无可供娱心悦目之事，惟有一片鸣蝉之声聒噪耳际。全诗以作者的深情敏感为契机，抒写了强烈的忧国忧家的感情。 5.(07福建)阅读下面这首诗，然后回答问题。 武夷山中 宋)谢枋得? 十年?无梦得还家，独立青峰野水涯。 天地寂寥山雨歇，几生修得到梅花, 【注】 ?谢枋得:宋末信州(今属江西)人，曾力抗元军，兵败后隐居福建。后被胁迫至燕京，绝食而死。?十年:宋德祐元年(1275)，诗人抗元失败，弃家入山。次年妻儿被俘，家破人亡，至作此诗时将 近十年。 1)这首诗体现了诗人什么样的思想感情, 答: 2) 天地寂寥山雨歇 一句对表情达意有什么作用,请简要分析。 答: 答案 (1)表达了诗人破国亡家的痛苦之情，(并借梅花的意象)表现了诗人孤傲不群、坚贞自励的情怀。(意思对即可) 2)这句诗借景抒情，通过描写山雨过后天地寂寥的景象，表达了诗人孤傲寥落的情怀。(意思对即可) 解析 首句 十年无梦得还家 ，指抗元兵败后的十年间从未还家。这里不说 未还家 ，却说 无梦得还家 ，简直连还家的梦都不曾有过，可见其决绝之情。二句又绝不纯是写武夷奇观，中间倾注着诗人的思想感情，这巍然挺立的青峰，实际上也是诗人自己的性格、形象的写照。第三句一转，简直辨不清是真在写沉寂的山中气息，还是在叹息人间的万马齐喑,末句忽然提到独立世外、傲霜吐艳的山中梅花，并深致仰慕之情，无疑他要以梅格自期。 6.(07广东)阅读下面的宋诗，然后回答问题。 溪 亭 林景熙 清秋有馀思，日暮尚溪亭。 高树月初白，微风酒半醒。 独行穿落叶，闲坐数流萤。 何处渔歌起,孤灯隔远汀。 1)诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感, 答: 2)请结合全诗，评析第三联中 穿 数 二字的艺术效果。 答: 答案 (1)清秋、日暮、月初白、落叶、流萤、孤灯。 2)诗人于清秋日暮在溪亭散心。月上高树，酒已半醒，周围一片冷清幽寂。诗人独自在落叶飘零的树林中穿行。 穿 字形象地传达出诗人孤独、徘徊的情绪。诗人又坐在林中百无聊赖地 数 起了流萤。 数 字传神地描绘出诗人苦闷无聊的心境。 解析 这首《溪亭》诗借景抒情，情景交融。首联破题，表明全诗以溪亭为中心，逐一描绘周围的清秋初月的景色。诗人徒倚溪亭，观览景色，思绪纷披，直至日暮，尚徘徊不下，透过迷蒙的景色表现出诗人的悠悠孤愤和高洁品格。颔联写景，高高的树巅挂着一弯洁白的初月，在微风吹拂之下，诗人酒意初醒，心绪不宁。颈联写诗人举止。 独行穿落叶 ，踽踽独行之状可见， 穿 字形象地传达出诗人孤独的情绪。独行无聊，借数流萤以排遣内心的苦闷无聊，这两句将其复杂矛盾的心情注入形象鲜明的画面。末联写景。一声声悠长的渔歌打乱了诗人的冥思遐想，举目四顾，只有远处水面上飘动着一点若明若暗的灯火，此情此景，倍添凄凉孤寂，蕴含着国破家亡、漂泊无依之感。通观全诗，以景传情，用富有象征意义的景物描写，寄寓诗人的感慨余思，情韵深长，颇具特色。 7.(07宁夏海南)阅读下面这首宋诗，完成(1),(2)题。 小斋即事 刘一止? 怜琴为弦直，爱棋因局?方; 未用较得失，那能记宫商, 我老世愈疏，一拙万事妨; 虽此二物随，不系有兴亡。 【注】 ?刘一止:宋徽宗宣和三年(1121)进士，曾任监察御史等职，有记载说他曾因 忤秦桧 而被罢官。?局:指棋盘。 1)诗的第二联对第一联的句意起了什么作用,请简要分析。 答: 答案 第二联是对第一联句意的补充。 未用 句是承 爱棋 句而说的， 爱棋 是爱棋盘的方，故没有想到要用棋来较量胜负; 那能 句是承 怜琴 句而说的， 怜琴 是爱琴弦的直，所以怎么能用它来记宫商角徵羽五音呢,第二联突出强调了第一联中 为弦直 因局方 的句意。 解析 解答此类问题应先读懂全诗，理清诗人的思想、情感脉络，在此基础上按照题干要求，认真做答。 2)作者为什么要写琴棋二物,他想借琴棋抒发一种什么样的情怀, 答: 答案 作者写琴棋二物是托物言志。他以琴棋二物的 品 ，来写自己的 志 :直 正直、方 有棱角。正因为自己方直之品不变，结果到头来 世愈疏 万事妨 ，只落得小斋独处，无关乎国家的兴亡了。这些都抒发了作者对个人遭遇的感慨，对世事讥讽的情怀。 解析 本诗是一首感物抒怀诗。作者写 琴 棋 二物，托物言志。借琴的 直 、棋的 方 ，来表现自己的 直、方 之志，抒发对个人遭遇的感慨，对世事讥讽的情怀。 8.(07天津)阅读下面的诗，回答问题。 黄氏延绿轩 ,明,高 启 葱葱溪树暗，靡靡江芜,注,湿。 雨过晓开帘，一时放春入。 【注】 芜:丛生的草。 1) 葱葱 靡靡 两个叠音词有什么作用, 答: 2) 一时放春入 表现了怎样的情景, 答: 答案 (1)写出春雨后水边草木之貌;富有韵律感，增强表达效果。 2)表现了春光浓重，扑面而来，以及作者的欣喜之情。 解析 这首五言绝句写的是春景，下联想像新奇:雨后开帘满野春色一齐涌进房间中来。这是我们都感受过却不易写出的情景，应该说是一首好诗。 9.(07山东)阅读下面这首清诗，回答问题。 出 关? 徐 兰 凭山俯海古边州，旆?影风翻见戍楼。 马后桃花马前雪，出关争得不回头, 【注】 ?关:指居庸关。?旆(,,):旌旗。 1)诗的前两句，有版本作 将军此去必封侯，士卒何心肯逗留 ，与本诗相比你更喜欢哪一种版本,请简要说明理由。 答: 2) 马后桃花马前雪 一句在艺术表现上有什么特点,请作简要分析。 答: 答案 (1)更喜欢本诗。本诗前两句点出居庸关的雄壮气势，景物描写鲜明生动，为后面抒情作了铺垫。 将军 两句缺乏形象感，并且与全诗思乡的情感内容不相称。 2)将关内桃花烂漫与关外白雪茫茫两个场景聚集到征马这一关节点上，描写生动，对比鲜明。 桃花 与 雪 分别代指家乡的温馨和塞外的清冷生活，在诗中具有象征意义，蕴含了思乡的情感。 解析 此诗着意刻画当征人远行出关那一刹那的感情，诗人曾随军出居庸关，对此有真切的体验，当通过关隘时，但见前方白雪皑皑，荒寒一片;而身后却仍是桃花盛开，春意盎然，这怎能不使出关的将士回首凝视，瞻顾家园呢,诗句的奇绝处恰在于征人回首的瞬间里，凝聚了丰富的社会内涵和人生体验。 10.(06天津)阅读下面的诗，回答问题。 凉州词(其一) 张 籍 边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。 无数铃声遥过碛?，应驮白练?到安西。 【注】 ?碛(？):沙漠。?练:白绢，丝织品的一种。 1) 无数铃声遥过碛 句表现了怎样的边塞景象, 答: 2)本诗运用了衬托对比和虚实相生的艺术手法，请简要分析。 答: 答案 (1)长长的驼队行进在广袤的沙漠上，驼铃丁当清脆入耳。 2)远与近、高与低、动与静、抑与扬的衬托对比。前两句实写，后 两句以虚为主，虚中有实。 解析 本首诗是七言绝句，作者融情于景，借景抒情，首句描写了边塞傍晚下起雨，雨中的大雁飞得很低;二句描写新生的芦笋在雨中渐渐长齐。作者由远及近，由高到低，运用动静结合，描绘出一幅边城暮雨图。三、四句由一、二句写景到叙事，引出长长的驼队带着白绢行进在广袤的沙漠上。 11.(06江西)阅读下面这首诗，然后回答问题。 三江小渡 杨万里 溪水将?桥不复回，小舟犹倚短篙开。 交情得似山溪渡，不管风波去又来。 【注】 ?将:行，流过。 1)本诗的 诗眼 是什么, 答: 2)诗人采用了什么手法来表达作品的主旨,试结合全诗作简要分析。 答: 答案 (1)交情(交情得似山溪渡)。 2)全诗围绕 交情 展开描写，诗人采用对比、比喻以及象征等手法，用 溪水将桥不复回 与 不管风波去又来 进行对比，以 山溪渡 比喻 交情 ，赋予 山溪渡 风波 象征意义，从而表达了友情恒久不变，能经得起风浪考验的主旨。 解析 这首诗是借景抒情，借事说理。第一、二句写溪水一去不复回，溪水上的小舟也开篙远去，暗示小舟上 的人要离去了，寄寓一种离情别绪。而三、四句运用对比、比喻、象征等手法，把 山溪渡 比作 交情 ，借 山溪渡 来抒发友人之间的 交情 ，赋予 山溪渡 风波 以象征意义， 交情 深厚，恒久不变，能经得起 风波 的考验。 12.(06福建)阅读下面这首唐诗，按要求答题。 端 居? 李商隐 远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋?。 阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。 【注】 ?端居:闲居。?素秋:秋天的代称。 1)这首诗的第二句中的 敌 可否换成 对 或其他词,请简述理由。 答: 2)这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点,请简要分析。 答: 答案 (1)不能换成 对 或其他词。用 敌 字不仅突出 空床 与 素秋 默默相对的寂寥清冷的氛围，而且表现出空床独寝的人无法承受 素秋 的清冷凄凉的情状，抒发了诗人心灵深处难以言状的凄怆之情。用 对 或其他词难以收到这种表达效果。(如果认为用 对 或其他词好，言之成理可酌情给分) 2)在艺术手法上，第三、四句的最大特点是借景抒情。诗人借助对 青苔 红树 以及 雨 景 月 色的描写，赋予客观景物以浓厚的主观色彩，营造出了冷寂、凄清的氛围，表达了悲愁、孤寂和思亲的情感。 从其他角度如互文手法回答，言之成理也可。) 解析 《端居》是作者滞留异乡，思念妻子之作。 端居 ，即闲居之意。首句所写是诗人在盼远方来信不至，觅归梦而不成的情况下，从心灵深处发出的一声长长叹息，怅然若失。次句写出宵醒后寂寥凄寒的感受， 敌 字表现出空床独寝的人无法承受 素秋 的清寥凄寒意境，而又不得不承受的那种难以言状的心灵深处的凄怆。三、四两句从室内的 空床 移向室外的 青苔 红树 ，移情入景，使客观景物对象化，带上浓厚的主观色彩。这两句中 青苔 与 红树 ， 雨中 与 月中 ， 寥落 与 愁 都是互文，把眼前的实景与记忆的景色交织在一起，无形中将时间的内涵延伸了，暗示出像这样夜不能寐、思念远人已非一夕。 13.(06全国?)阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 题竹石牧牛 并引 黄庭坚 子瞻画丛竹怪石，伯时?增前坡牧儿骑牛，甚有意态，戏咏。 野次?小峥嵘，幽篁相倚绿。阿童三尺棰?，御此老觳觫。 石吾甚爱之，勿遣牛砺角～牛砺角犹可，牛斗残我竹。 【注】 ?伯时:宋著名画家李公麟的字。?野次:郊野。?棰:鞭子。 1)这首诗可分为几个层次,它们分别写了什么内容, 答: 2)你认为这幅 竹石牧牛 图在作者心目中的含意是什么,有人认为作者在诗中 厚于竹而薄于石 ，你对此有什么看法，请说明。 答: 答案 (1)示例一:分为两个层次。前四句为第一层次，分别写了石、竹、牧童、老牛四个物象，构成一幅完整的画面;后四句为第二层次，写了作者由画中的内容而生发出的感想。 示例二:可分三层。第一层，写景，写郊野美丽可爱的景色。第二层，叙事，写牧童手执鞭子，骑着老黄牛。第三层，议论，抒发感想，写作者对这幅画的感受。 2)第一问:一种自然平和的田园生活。 第二问:示例:表面上作者似乎是 厚 竹而 薄 石，但实际上作者对石与竹同样怜爱;因为在作者心目中，竹、石都代表着一种田园生活，无论是牛角砺石还是牛斗残竹，都是作者不愿意见到的。如答成 作者认为竹、石的寓意是一种坚韧的品格，高尚的节操，作者对竹、石的怜爱表现出他对品节的珍视 也可以。 此题无固定答案，只要言之成理即可) 14.(06四川)阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 夜 归 周 密 夜深归客依筇?行，冷燐依萤聚土塍。 村店月昏泥径滑，竹窗斜漏补衣灯。 【注】 ?筇:此代指竹杖。 1)本诗是怎样以 夜归 统摄全篇的,结合全诗简要赏析。 答: 2) 竹窗斜漏补衣灯 这一耐人寻味的画面中蕴含了哪些感情,请简要赏析。 答: 答案 (1)本诗写景扣住 夜 字，写情扣住 归 字。首句直接点明 夜深 ，刻画出 归客 拄杖而行的疲惫之态。随后，诗人以 冷燐 萤 月 等意象渲染夜色的凄凉，以夜深仍在田塍、泥径中孤身前行的艰难表现出归家的心切。而最末一句以深夜犹见 补衣灯 的感人画面收束全诗，与先前的艰难和凄清形成反差，更烘托出游子深夜归家的复杂心情，意味深长。 2)这幅画描绘的是诗人想像(见到)的情景:竹篱茅舍中，一缕昏黄的灯光从竹窗里斜漏出来。青灯下，诗人日思夜盼的妻子(母亲)正在一针一线地缝补着衣服。诗人那怀乡思归的急切心情，家中亲人对游子的关切和思念之情，正从这幅画面中流溢出来。 解析 这首小诗描写深夜归家的情景。一开头， 夜深归客 四字点明了诗题 夜归 。透过归客倚杖蹒跚的身影，可以想见深夜行路的艰难，也可以推知游子劳顿的旅况和返乡情切的心理。第二句写走过村外野地的情景，第三句写终于进村了，首先见到的是村店，随着画面的延伸，一幅充满人情味的图景 竹窗斜漏补衣灯 展现在眼前。写景句句扣住 夜 字，写情句句扣住 归 字，读来真切感人。 15.(06辽宁)阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 东 坡? 苏 轼 雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。 莫嫌荦确?坡头路，自爱铿然曳杖声。 【注】 ?此诗为苏轼贬官贵州时所作。东坡,是苏轼在黄州居住与躬耕之所。?荦确:山石大而多的样子(地貌)。 1)第一句在全诗中有何作用,请简要赏析。 答: 2)请结合全诗赏析 铿然 一词的妙用。 答: 答案 (1)第一句是全诗的铺垫，描绘出一幅雨后东坡月夜图，营造了一种清明幽静的气氛，以映衬作者心灵明澈的精神境界。 2) 铿然 一词传神地描绘出手杖碰撞在石头上发出的响亮有力的声 音，与月下东坡的宁静清幽形成鲜明对比;联系前文对道路坎坷的交代， 铿然 却表现了作者行走时的愉悦，可使读者体味到作者坚守信念、乐观旷达的情怀。 解析 诗一开头便把东坡置于一片清景之中。僻冈幽坡，一天月色，已是可人，又加以雨后的皎洁月光，透过无尘的碧空，敷洒在澡雪一新、珠水晶莹的万物上，这是何等澄明的境界。市人为财利所驱，只能在炎日嚣尘中奔波，惟幽人才有雅事。后两句一个 莫嫌 ，一个 自爱 ，那以险为乐、视险如夷的豪迈精神，都在这一反一正的对比中凸现了出来。 16.(06北京)阅读下面这首诗，完成(1),(2)题。 移居(其二) 陶渊明 春秋多佳日，登高赋新诗。 过门更相呼，有酒斟酌之。 农务各自归，闲暇辄相思。 相思则披衣，言笑无厌时。 此理将?不胜，无为忽去兹。 衣食当须纪?，力耕不吾欺。 【注】 ?将:岂。?纪:经营。 1)对这首诗的理解，恰当的两项是 ( ) A.全诗生动地描写了诗人佳日登高赋诗的美好情景。 B. 有酒斟酌之 意思是与友人边饮酒边斟酌诗句。 C. 相思则披衣 意思是因相思而夜不能寐，披衣起彷徨。 D. 无为忽去兹 意思是不要急着离开这种生活。 E.最后两句是说应该通过自己的辛勤劳作解决衣食问题。 2)本诗表现了诗人在田园生活中感受到的乐趣，请具体说明表现了什么乐趣，这种乐趣是怎样表现的, 答: 答案 (1)DE 解析 A项，全诗并未生动地描写诗人佳日登高赋诗的情景，而是以描写美好的人际关系为主，最后四句以议论作结;B项 有酒斟酌之 一 句中 斟酌 应为 倒酒、喝酒 之意，并非 边饮酒边斟酌诗句 ;C项 披衣起彷徨 分析有误，应为披上衣服起来谈笑。 2)第一问:感受到一种美好的人际关系，即人与人之间充满了纯真而质朴的友情。 第二问:这种乐趣主要是通过 过门更相呼 至 言笑无厌时 六句对具体生活情景的白描表现出来的。 解析 本诗写诗人移居之后，与邻人融洽相处的情味。以 春秋 发端，说明一年四季中常有生活的乐趣。对作者来说，新迁南村，登临胜地，更觉欣慰。除登高赋诗之乐外，更有与邻人过从招饮之乐,忙时闲聚之乐。 17.(05全国?)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 春行即兴 李 华 宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 1)这首诗的三、四两句运用了哪种修辞方法,请具体说明。 答: 2)古人在谈到诗歌创作时曾说: 作诗不过情、景二端。 请从 景 和 情 的角度来赏析这首诗。 答: 答案 (1)修辞方法:对偶。 芳树 对 春山 ， 花 对 鸟 ， 自落 对 空啼 。 2)这首诗写了作者 春行 时的所见所闻:有草有水，有树有山，有花有鸟，可谓一句一景，且每个画面均有特色。但诗又不是纯粹写景，而是景中含情，情景交融。诗中 花自落 鸟空啼 之景都显出了山中的宁静，从中更透出一丝伤春、凄凉之情。 解析 此题选择的是唐代诗人李华的一首景物小诗。作者春天经历了国破山河在，花落鸟空啼的愁绪。诗的前两句直接写景。作者站立在宜阳城头观赏景致，只是城下大片土地荒芜，处处长满了茂盛的野草。接着写远处， 涧水东流复向西 ，清冷冷的山泉没有人汲引灌溉，而是任其 东流复向西 。三、四句更进一步，继续写景。 芳树无人花 自落 ，这里强调 无 人，便道出了诗人对时代的感慨。经过了安史之乱，再也无人来此欣赏，只好任其自开自谢了。 春山一路鸟空啼 :春山一路，不禁使人想像到山花烂漫、鸟语宛转的佳境。但著以 空啼 二字，却是以乐写哀，以闹衬静，充分显示了山路的荒寞。全诗句句写景，句句含情。虽写的是绿草、芳树、山泉、鸟语，却都是为衬托诗人凄凉的心境服务，充分显示了诗人对时代的深沉叹惋。 18.(05福建)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 与夏十二登岳阳楼 李 白 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。 雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻，天上接行杯。 醉后凉风起，吹人舞袖回。 【注】 乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。 1)诗中的 雁引愁心去 一句，有的版本写作 雁别秋江去 。你认为哪一句更妙，为什么, 答: 2)对第三联 云间连下榻，天上接行杯 所运用的艺术表现手法作简要分析。 答: 答案 (1) 雁引愁心去 运用了拟人手法，写出了李白流放遇赦的高兴心情。这一句写大雁有意为诗人带走愁心，下句写群山有情为诗人衔来好月，愁去喜来，互相映衬。 引愁心 比 别秋江 更富有感情色彩，且更新颖。(答 雁别秋江去 言之成理亦可) 2)第三联运用夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状，同时这两句诗想像神奇，在云间 下榻 ，在天上 行杯 ，写出了诗人恍若置身仙境的情景。 19.(04全国?)阅读下面这首诗，然后回答问题。 秋 思 张 籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 王安石评论张籍诗歌的风格是: 看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。 试析张籍此诗写了生活中哪个 寻常 的细节,表达了他什么样的情感, 答: 答案 诗中作者写了这样一个细节:家书将要发出时，又觉得有话要说，故 又开封 。作者客居洛阳见秋风起，从而引起对家乡亲人的深切思念，所以又打开信封补写。 20.(04上海)阅读下面的诗和对联，完成第(1),(3)题。 赤 壁 杜 庠? 水军东下本雄图，千里长江隘舳舻?。 诸葛心中空有汉，曹瞒?眼里已无吴。 兵销炬影东风猛，梦断箫声夜月孤。 过此不堪回首处，荒矾鸥鸟满烟芜。 【注】 ?杜庠:明朝诗人，曾任知县，不久罢归。不得志，放情诗酒。?舳舻:船只首尾相接非常多的样子。?曹瞒:即曹操。 客到黄州，或从夏口西来，武昌东去 天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游 郭朝祚题湖北黄冈东坡赤壁门楼 1)对联在语言形式上的最大特点是 ，律诗中的颔联和颈联也具有这样的特点。 2)对联中的 周郎一炬 与上面诗歌中的 一句同说一事; 苏子两游 与上面诗歌中的 一句同说一事。 3)就诗歌中画线的句子，结合全诗，从一个角度(如景和情的关系)写一段鉴赏文字。(80字左右) 答: 答案 (1)对仗(或对偶) 2)兵销炬影东风猛 梦断箫声夜月孤 3) 荒矾鸥鸟满烟芜 是一句写景的诗句，但景中含情。在荒芜的赤 壁，借鸥鸟以动写静，更衬托出此地的凄凉，间接表达作者内心孤寂， 而前一句 过此不堪回首处 是直抒胸臆。而前三联都是叙述，只是结 尾前半句直抒胸臆，后半句情景交融。