我要看电视

我要看电视 话题:教育学习 爸爸回来了 妈妈说 妈妈 爸爸 参辩双方:正方:女儿小敏反方:小敏的爸爸、妈妈评委:敬仁教育咨询——徐先力叔叔主持人:编辑黄阿姨场景一某个星期五的下午，西湖区某小学二(3)班的小敏放学了，她并没有急着回家，而是急急忙忙地将作业做完了，才兴冲冲地跑回了家。大人都不在家，于是小敏打开了客厅的电视机，躺在沙发上美美地欣赏(xīn shǎng)电视节目，没过一会儿，妈妈回家了……(辩论开始了)妈妈气喘吁(xū)吁地喊道:“又看电视，关掉～”小敏:“……”“耳朵聋(lóng)了，你没听到吗,”妈妈加大了声音。小敏:“明天周六，我休息，作业我都做完了～看会儿电视休息休息。”“那课外辅导题做了吗,钢琴练了吗,还有英文歌曲唱了吗,明天的画画课的作业呢,”妈妈反问。小敏:(一时语塞(sāi)，无言以对……)心中很委屈地自语:“作业、还有做不完的课外辅导题，更要命的是连周末你们还要逼着我练琴、学画画，上各种各样的学习班，连电视都没得看了，我活得好累啊～” 评委:虽然父母爱孩子和希望孩子尽快成才的心情可以理解，但是孩子都有不同的兴趣爱好及自身特点，作为家长应当因材施教，不应拔(bá)苗助长。父母应该多和孩子沟通，特别是交心，引导、启发孩子学习兴趣，多和孩子开展一些互动的游戏、体育运动，将孩子的休息方式由看电视引导为更为科学的方式，寓(yù)教于乐，让孩子在快乐中学习、成长。其实将看电视作为一种休息的主要方式并不好，尤其躺着看电视更是造成近视和多种疾病的原因，小读者们可要注意哦～场景二周三刚吃完晚饭，小敏正在家里的客厅看她喜欢的动画片，“丁零……”门铃响了，开门一看，原来是爸爸的同事来了……“小敏，回自己房间做作业去～”爸爸说。小敏:(在沙发上没动)“……哦……”“快关掉～”爸爸生气地嚷(rǎng)了。“啪～”爸爸直接冲过来关掉了电视。小敏:“啊……等我看完这集～”“李叔叔来了也不喊人，快做功课去～”爸爸命令道。小敏只好恋(liàn)恋不舍地回到自己的房间，心里还在想着电视中的大侦(zhēn)探将会遇到什么样的危险……评 委:小敏感到很委屈，我们示同情。事件中，爸爸采用了简单甚至有些粗暴(bào)的处理方法，这种教育方式不可取。好孩子应该懂得礼貌，客人来了应该主动问好、让座，即使遇到很喜欢看的电视片，出于礼貌，我们也应该提出是否可以等看完再离开，主动征询大人的意见，这样可能效果很好哦。有礼貌的好孩子，人人都会喜欢 的，小读者们你们说，对吗,场景三又一个星期过去了，爸爸出差了，晚上会回来，小敏放学后早早地回到家，飞快地做完了家庭作业，可巧妈妈正在准备一桌丰盛可口的饭菜，为了不错过大风车节目，小敏急忙盛了些饭菜到客厅。边看电视边吃饭，爸爸回来了……“快点过来，吃饭啦～”妈妈说。小敏:“我在客厅边看动画片边吃。”“不行，你爸出差好不容易回来，大家一起吃饭～”妈妈边说边过来关了电视。小敏急了:“我就要看～”“说不行就是不行，你怎么这么不懂事～”小敏又气又急说不出话来:“……”差点连吃饭的心情都没有了。“女儿啊，吃饭时不专心会带来食物咀嚼(jǔ jué)不充分，热饭菜也会变冷，这样做无疑会增加你胃肠的负担，妈妈这么做是为了你能有个好身体，你懂吗,”评委:做事不专一是个坏习惯，边吃饭边看电视也是做事情不专一的一种，长期下去一定对身体不利，所以我们应该改掉这个坏毛病，吃完再看或者看完再吃，难得回家吃个团圆饭的爸爸工作多辛苦啊，我们应该对爸爸说:“为了这个家，您辛苦了～”场景四那天周六，因为最近学校的同学都在说《大长今》的，所以小敏也很想看一看，了解一下大长今究竟是怎样一个人，好不容易等到十点多钟，刚看了一会……“都几点钟了，还不去睡觉，还看电视,”妈妈喊道。小敏:“我想多了解一些长今，同学们都在说呢，我不知道，多没面子啊～”“不行，明天还要早起去少年宫学国画呢～”“明天我一定起来，就让 我看会吧，妈妈。”“不行，不好好休息身垮(kuǎ)掉～再说你也看不懂，有些节目根本就不是你们小学生看的，读书已经很累了，时间又非常紧张，如果再不好好休息，做到劳逸(yì)结合，你怎么面对将来的激烈竞争～”“好不容易才等到的电视节目，又没戏了，哎～”小敏躺在床上听着电视中长今和韩尚宫的对话，翻来覆(fù)去，怎么也睡不着……评委:确实小朋友往往还没有能力分辨(biàn)出电视节目是否适合自己看，所以家长们应该带领孩子一起看一些适合孩子们观看的有教育意义的动画片、科普常识记录片以及能激励成长的优秀故事片。小敏希望看能激励自己成长的《大长今》，完全可以和妈妈讲出自己的心里话，再找个合适的时间和妈妈一起分享(xiǎng)，记住看完要写喔～