口才训练-说话的能力

口才训练-说话的能力 谁要是善于谈话，谁就可以把他的生活弄得非常有趣。对于一般不会谈话的人，要知道 随时随地都有机会作谈话的练习。练习的机会多，改进的机会也多，而且，练习谈话的效果， 也是很容易看到的，到处都有你练习谈话的村，到处都有你练习谈话的对象，不过，你必 须事先分析一下自己谈话的能力。我们一般人都不能说是很乐观健谈的，而同时也不能说是 对于谈话这件事一窍不通。大多数人都多多少少有一点长处，懂得一点谈话的方法，不过没 有郑重其事地、科学地去研究而已。假使你有决心把谈话的能力提高，请回想一下你自己过 去谈话的经验。 你可以问问自己： 1、我是不是见了别人，就觉得好象无话可说的样子？ 2、我是不是很难找到一个大家都有兴趣的谈话题材？ 3、我是不是常常说些犯了别人禁忌的话？ 4、在我发觉我的话使别人发生灵感时，我是不是很狼狈？ 5、我能不能把我所要谈的问题，用各种不同的方式来谈，适应每一个不同的对象？ 6、我是不是在某些人面前，就有很多话说，而在另一些人面前，就一句话也说不出来？ 7、我是不是在遇见别人不同意我的意见时，我只有再三地重复已经说过的话？ 8、我是不是喜欢和别人发生争执？ 9、别人是不是常常说我固执？ 10、对于年纪比我大，或是地位较高的人，我有没有给以适当的尊敬？ 11、我踉别人谈话时，我的一般态度，有没有错误？ 12、我能不能根据别人的态度，来调整自己的态度？ 13、我是不是不能引起别人的发言？ 14、我是不是能使谈话很顺利地进行而不中断？ 15、我是不是能够很自然地改变谈话题材？ 16、我是不是知道应该在何处结束我的谈话？ 17、我是不是口齿不清？ 18、我的声调是不是不悦耳？ 19、我是不是常忘记别人姓名？ 20、我是不是常用一些不大雅的俗话？诸如此类。 必须先弄清楚自己究竟在哪一方面发生了困难？这样，当我们谈到那些问题的时候，你才会 特别加以注意的。 可是无论你有多少困难，你也不必灰心，即使你现在象哑巴一样下会说话，我们也有办 法把你医好的。假使你真有诚心解决你不会说话的问题，你就不要偷懒。你用个本子，逐项 地记下你每一个问题，并且把你过去的经验也下来。例如你要记起来究竟在什么人的面 前，你感觉到无话可说，为了什么原因呢？你要自己先想一想。单是这样还不够，你最少用 一个星期的时间，留心地观察一下，你跟别人谈话时的情形。到一个星期的结尾，你再在本 子上记下你应该最先要改进哪一点。然后一个星期，跟着一个星期下去，一面看书，一面研 究你自己的情况。一面看看书中所讲的，能不能解决你的问题，一面又把你自己的经验所得， 记在本子上。如果你肯这样做，在３个月之内。你就可以取得惊人的进步。 有人说口才是天生的，其实不然。他们的口齿所以伶俐，是因为运用字句语气，以及态 度发音等有了训练的缘故。例如你说：“我到一家理发店去理发，在××街和 XX 街的转角 处。门牌是４３６号。××街正在修马路，我记得这家理发店是五年前开的”讲了一大套， 别人还不知道你这个故事的要点是什么，也许你所讲的这些都是不必要的。你讲此话的要点， 是你走进了一家理发店去理发，有一个理发师，是你大学的同学，他为什么作起理发师来了， 这才是这故事的要点。抓住要点，要了解听者的兴趣集中在那一点。少用对话，进行要快一 点。在重要的关节，讲得详细，其他地方，用一两句话交代过去就算了。 只要你的办法是对的，向别人示自己不同意，不但不会得罪人，而且有时还会大受欢迎，使人有与君一席话，胜读十年书之感。要知得罪人的不是你的意见本身，而是你对别人 意见的态度。如果在你表示不同意时，把自己的意见看作绝对是对的，而别人的意见，简直 是愚蠢幼稚，荒诞无稽，那你就伤了人，而且还是伤得很厉害的。因此，你在表示自己意见 的时候，要假定自己的意见也可能有错。你不要逼人们立刻相信你的意见，你要容许别人有 充分的时间来考虑你的意见，而且还要供给别人考虑你意见的根据。若要别人也和你自己一 样地相信你的意见，你必须供给对方相当充分的资料。叫人足够相信你的意见，既不是盲从， 也不是武断。在这同时，你还要表示愿意考虑别人和你不同的意见，请对方提出更多的说明、 解释和证据，使你相信。你要表示，假使对方能够使你相信他的意见，那么你就立刻抛弃你 自己原来的看法。这样，一方面老老实实他说出自己真正的看法，一方面又诚诚恳恳地尊重 别人的思考能力，这才是最理想的互相交谈方式。有的时候，如果你自己的看法和一般的意 见相差太远，你可以事先作这样的声明：也许这是我的。