06我的小鸡鸡

06我的小鸡鸡 性別平等教育融入《我的小雞雞》繪本故事教學設計 單元名稱 我會保護自己 適用年級 一年級 教材來源 自編 教學時間 2節 (80分鐘) 1.繪本《我的小雞雞》 教學資源 2.資訊教學設備 3.男女身體圖 設計者 曾玉玲,新民國小, 4.學習單「防止性侵害」 1. 繪本講述 2. 提問 教學 3. 師生討論 4. 角色扮演 單元目標 分段能力指標 1. 認識男女身體上的差異。 兩性1-1-2 了解自我身心狀況。 2. 認識了解隱私處。 生命2-1-5 認識自己在不同情境中的情緒。 教學目標 3. 知道自我保護的方法。 3-1-11尊重自己與別人的身體。 綜合4-1-1 觀察住家和學校週遭環境,並知道保 護自己的方法。 節次 教學重點 月/日 備註 時間分配 第一節 繪本講述、教學生認識男女身體上的差異93/10/28 繪本講述 及隱私處。 提問 第二節 教導學生如何 93/10/28 師生討論 自我保護的方法。 角色扮演 能力指標 教學活動 教具 時間 備註 一、引起動機: 1.教師利用資訊媒體,進行繪本《我的小雞雞》閱讀, 繪本 10, 繪本講述 讓學生了解繪本所要呈現的故事及問題。 資訊設備 二、發展活動: 1.教師將男孩女孩的身體圖貼掛在黑板中央,教師以 1-1-2 圖片 10, 提問 提問的方式請學生回答問題: (1)剛剛故事中有說到,男生和女生在洗澡全身光溜溜 時,你可以清楚的看出男生和女生的身體有哪裡不同? (2)男女不同的部位是在身體的哪裡呢?(請學生上台 在圖片指出部位) (3)這些部位的名稱是什麼?(奶奶-胸部、屁股-臀部、 小雞雞-陰莖…) 2.教師開始解釋何謂隱私處: 身體上有些部位不能讓別人看見,是很隱密的地方,需 要用衣服遮蓋的部位,我們把這些地方叫做隱私處。 3-1-11 (1)請學生到台前,用紅筆在圖片上畫出哪些部位是隱 15, 私處?(胸部、大腿之間、屁股…) 圖片 (2)有些地方雖然沒有衣服遮住,但是你卻不想讓人隨 便碰到的部位也是隱私處,請學生想一想,並上台指出 提問 這些部位。(嘴唇、大腿….) 3.教師教導保護隱私處的觀念: (1)要注意隱私處是不可以任意給別人看或者碰觸。 1-1-2 (2)要學會自己清洗隱私處,並且注意衛生習慣。 5, ?第一節結束? 一、綜合活動: 1.教導學生自我保護的方法: (1)如果有陌生人要看或碰觸你的隱私處,怎麼辦? , 一定要拒絕 , 趕緊跑開 , 告訴認識的大人 15, 師生討論 2-1-5 (2)如果有人給我們一些禮物、錢、或食物,來收買 我們,要求我們做不好的事,怎麼辦? , 我們要拒絕被收買,避免以後受到傷害。 (3)如果有人問路,要求你帶路,怎麼辦? 4-1-1 , 請他去問大人 (4)如果有人說是你的親戚,要帶你回家怎麼辦? , 請他說出家庭密碼(可教導學生回家和家 人設立一個家庭密碼) 2.角色扮演活動 請學生分別扮演陌生人、路人、假冒親戚的人來騙你 的情境,再請其他學生應對如何保護自己。 二、教師總結: 1.如果一些不好的事發生在你身上時,你應該告訴身 15, 角色扮演 邊信任的大人,大人有能力幫助你,解決問題,讓不 好的事停止。 2.寫學習單-我會保護自己 10, ?第二節結束? 學習單 姓名:______________ 學號:_________________ , 上學路上,如果有人問路,要求我帶他去,這時,我會… , 如果有陌生人要看或碰觸我的隱私處,這時我會… , 如果有不認識的人給我一些禮物、錢、或食物,這時我會… , 我和同學去掃廁所,打開廁所的門,我看到一個男的站在裡面,這時我會… , 放學時,如果有人說他是我的親戚,要接我回家,這時我會…