从青少年喜欢的电影类型看其心理

从青少年喜欢的电影类型看其心理 班级:高一(12)班 组长: 邹金平 小组成员: 邹金平 吴惠爱 胡雅洁 区晓容 李丽萍 陈佩婷 何韵怡 文佩瑜 指导老师: 张洁明 【摘要】: 我们以“从青少年喜欢的电影类型看青少年心理”这一研究性学习课题展开对青少年心理健康程度的研究。我们有关的调查问卷，通过问卷调查，访谈，网上搜索资料的形式，通过青少年喜欢的电影类型来了解现阶段青少年的心理。其中本论文包括了调查问卷，调查情况以及相关数据的列举分析。 根据我们的数据分析得出，大多数青少年的心理较为健康，然而也有些不太好，甚至有些有阴暗心理，需要家长和周围的朋友多多关注。 【前言】: 1. 研究背景 随着时代的进步，人们的娱乐方式越来越丰富了，其中，看电影也成为了人们休闲减压的一种好方式。然而，当我们步入电影院售票厅时，会发现常常的队伍中青少年占了多数，那为什么青少年喜欢看电影呢,什么类型的电影会受他们的欢迎呢,这点燃了我们的好奇心，让我们不仅有一探究竟的念头。于是，我们选择了““从青少年喜欢的电影类型看青少年心理”这一研究性学习课题展开研究。 电影心理学包括很多个方面，而我们这次研究初涉电影心理学，所以我们选择研究从电影对观众的影响而反映出这次研究对象(14~19岁青少年)的心理。 2. 概念导入 电影心理学，即根据心理学原理研究电影影像特性、电影创作原理和受众观影经验的理论，是以感知心理学、塔心理学或精神分析学为依据，研究观众心理和影片心理效应。 3. 研究意义 我们通过对调查问卷的设计，数据的整理、分析，培养我们自己的实践能力、社会交往能力，以及收集、分析及利用各种信息资源的能力。 第 1 页 共 15 页 【研究经过】: 1.研究目的: 我们通过调查分析，了解青少年对不同类型的电影不同的见解，反映出他们不同的心理发展问题，也对青少年成长发展有更深入一步的了解，同时初涉电影心理学的相关内容; 2.活动安排: , 准备阶段(2010.09.12—2010.09.27) 分组，拟定研究，并收集有关文献资料，选取和编制调查问卷等。目的是为了培养我们的团队合作精神，培养我们的实践能力。 , 实施阶段(2010.09.28—2010.10.28) 在校内和校外各选80名青少年(14~19岁)，开展问卷调查，并访问学校心理指导师。目的志在提高我们的社会交往能力，锻炼我们的胆色。 , 总结阶段(2010.10.29—2010.11.25) 将所有数据有Excel计算统计，然后再分析数据、访谈和整理资料等，开展交流讨论活动，撰写调查报告。这样子可以达到一个增强我们收集、分析及利用各种信息资源的能力和实践能力的目的。 3.人员分工: 1) 收集资料:胡雅洁 区晓容 2) 设计调查问卷:陈佩婷 3) 校内发放调查问卷:邹金平 李丽萍 4) 校外发放调查问卷:何韵怡 文佩瑜 5) 采访学校心理指导师:吴惠爱 6) 整理调查数据:何韵怡 区晓容 7) 写论文:吴惠爱 4.获取资料的方式 访谈、网上搜索、问卷调查 【研究内容】: 一、【收集案例】: 发放调查问卷160份，回收153份，有效问卷150份。其中67位男生，83位女生。 第 2 页 共 15 页 二、【问卷调查】 1.调查问卷 关于青少年对电影看法的调查问卷 年级____________年龄_____________(14~19) 性别(男 女) (一) 指导语 你好～欢迎参与本次测试～ 下面是关于青少年对电影的看法。你的回答仅表达你的个人看法，请认 真作答。次调查表仅供研究使用，并无任何其他用途。谢谢～ (二) 注意事项 每一道选择题只能选择一个答案。请不要漏掉任何题目。 请凭你自己的个人真实想法去填写，不必顾虑太多。 (三) 调查问题 , 选择题 ? 你平日喜欢看电影吗, A. 非常喜欢 B. 喜欢 C. 一般喜欢 D. 不喜欢 ? 你喜欢电影的原因是什么, A( 可以减压放松身心 B( 这部电影里有我喜欢的导演演员 C( 剧情很吸引人 D( 可以获得知识 E( 电影院的氛围很棒 F( 其他 ? 你喜欢什么类型的电影, A( 喜剧片 B( 爱情片 C( 动画片 D( 战争片 E( 纪录片 F( 文艺片 G( 灾难片 H( 惊悚片 第 3 页 共 15 页 I( 科幻片 J( 成人片 ? 你觉得应该用什么来评价电影的好坏, A( 票房 B( 剧情启迪 C( 演员演技 D( 演员阵势 E( 导演的知名度 F( 电影的场景手法 G( 投资金额 ? 你喜欢哪个国家的电影, A( 中国 B( 欧美 C( 日本 D( 韩国 E( 其他 ? 你了解电影的渠道是什么, A( 朋友介绍 B( 电视广播、报刊 C( 网络 D( 街上的招贴宣传 E( 其他 , 问答题 ? 你喜欢什么电影, ? 你喜欢的导演是谁, ? 你喜欢的演员是谁, ? 你对现在的电影行业有什么看法吗, (四) 结束语 感谢你参与本次调查，你的意见将成为我们研究的宝贵数据，谢谢～ 2.调查问卷的结果 1) 大多数青少年都喜欢看电影 从下图可以看出大多数青少年喜欢看电影。在我们的抽样150名青少年 中，98%喜欢看电影，其中25%非常喜欢。这样的数据对于我们的研究非常 有利，同时也反映出当代青少年的娱乐方式多样化，并非只是沉醉某一样兴 第 4 页 共 15 页 趣上。这也恰恰反映出大部分青少年的心理健康，懂得娱乐，放松身心。 2) 大多情青少年喜欢看喜剧片、爱情片 从下图可以得出，喜欢喜剧片和爱情片的占了大多数。其次动作片和动画片也颇受欢迎，惊悚片、灾难片和科幻片有不少人喜欢，而喜欢文艺片、纪录片、战争片和成人片的人比较少。喜好戏剧和爱情片的青少年人数居多，侧面表现出现在大多数的青少年的心理健康，怀有积极向上，追求美好生活的心态。喜欢动画片也看出青少年童心未泯。 第 5 页 共 15 页 3) 欧美电影成为青少年的主流 在接受调查的150名青少年中，其中有38%人喜欢欧美电影，而中国电影位居第二，占有23%，韩国占19%，日本占11%，还有一些其他国家的电影也受到部分青少年的青睐，如泰国。欧美电影种类繁多，但剧情新颖刺激，时时刻刻都吸引着青少年的注意，这体现了青少年的活跃，追求新鲜刺激的心理。 3.概念导入 电影心理学，即根据心理学原理研究电影影像特性、电影创作原理和受众观影经验的理论，是以感知心理学、格式塔心理学或精神分析学为依据，研究观众心理和影片心理效应。 【研究结果】 (一) 最受青少年欢迎的电影类型——爱情片 国内有《梁山伯与祝英台》、《孔雀东南飞》，国外有《罗密欧与朱丽叶》、《泰坦尼克号》，还有现在的《山楂树之恋》《恋爱通告》等爱情故事，各种各样的在我们身边不停上演，然而它们的情节几乎是千篇一律的，只是为什么会如此手青少年的欢迎呢,让人总是百看不厌，而且乐在其中呢,在调查中，有22%的青少年喜欢爱情片，而他也自然而然地成为青少年最喜欢的电影类型。 经我们小组成员的讨论，我们得出以下几个原因: 第 6 页 共 15 页 1.最主要原因是，青少年现在处于情感敏感的青春期，对于爱情的萌芽颇感兴趣，每个人都有要尝试一下初恋的美好的想法，期待着爱情降临在自己的身上，好让自己轰轰烈烈的谈一场恋爱，就算没结果以后也能好好怀念自己曾有过一段激情的青春。然而现实不如人意，总会有某些因素在阻碍着我们，于是大多数青少年就把自己的念头寄托在爱情片里男女主角身上，让自己在电影里风风光光的谈一次恋爱。 2.爱情片里的主角几乎都是很完美的，要 么男主角是风流倜傥，玉树临风，才华横 溢„„要么女主角美丽、温柔、贤惠„„。他 们两个站在一起总会给人不一般的感受，好像 是天赐良缘，命中注定，让人万分羡慕。 3.现实生活中的爱情总是平淡无奇的，而 爱情故事片里的故事情节离奇出众，浪漫、美 丽、动人。恋人那么勇敢，为了让另一半高兴 可以做到任何事情，甚至可以毫不犹豫的付出 生命„„体现爱情的伟大价值。 4.一般的爱情电影里的爱情都是很纯真， 符合青少年单纯的思想，对爱情初生的看法。 男女主角会打破现实生活中难以打破社会偏见，地位、经济的差异。美好的情节给人美妙甜蜜的感觉，悲剧情节往往会刺激心里那根软肋轻轻的被触动了一下，让人好好感动一番或埋怨一下，过后，往事如风。悲剧虽悲，但那是一种永恒的美。 曾经有一位无名的先者说过:“爱情是醇酿的酒。盛在瓶子里的时候，晶莹剔透，流光溢彩，让人心仪。倒在杯子里的时候，味香色醇，光彩照人，让人心动。”他说的非常的好，非常之准确。但是现实生活中的爱情却是这样的，“喝进口里的时候，酒掩去了一切虚幻的光彩，留下的是涩涩的真实，辣辣的，苦苦的。”所以，爱情片也就引起了多少男女的向往。看爱情电影，这也是一种美的享受，在电影里看到满天的星斗，清澈的湖水，星星点点的萤火虫，简陋的木桥和一对情窦初开的少男少女，那场面是最美的视觉享受。 从以上的分析，我们可以得出一个结论:大多数青少年因为处在青春期这一特殊时期，受身体的某些激素和外界影响，偏爱于爱情片，对爱情抱有很大的向往。同时也体现出了现在的青少年大多数都对父母的爱抱有很大的期望。青少年之间之所以会产生爱情，除了性激素的推动还有的是家庭给予的爱可能太少了，当一个还有被父母好好的爱着，他还会去想什么朦朦胧胧的冒险的爱情吗, (二) 喜剧——得到多数青少年的青睐 第 7 页 共 15 页 经我们调查所得，喜欢喜剧的人比较多，占有19%。喜剧给人于快乐，人之初，性本善嘛，每个人都是善良的，大部分人都是会喜欢happy ending的～这也就是为什么青少年们都喜欢喜剧的原因。 1.喜剧有出人意料的幽默剧情和台词，总惹人欢笑，在那一瞬间使人忘记身上所背负的悲伤，也许简单的快乐，但藏在那些温暖的戏谑里会怡然自得。戏剧里哪怕会有坏角色，但是，都被巧妙地化做轻松的调侃，在故事的起承转合之间，好坏达到和谐的相处之道，故事超越了现实，让人向往。 2.戏剧的结局总是皆大欢喜。遍 尝人间冷暖，见证酸甜苦辣， 体 会亲情爱情，但所有的故事都是 快乐的结局，因为有了真诚善 良，有人性深处的美丽。 古语云， “人生不如意十有八 九”。看看喜剧可以让人生平衡 一下，所以大多人都爱看。同样， 喜欢看喜剧的人也是拥有积极健康的心态，他不会一味的悲伤，懂得如何去寻找自己的快乐。这样子的心里正是我们青少年需要的。 (三) 动画片 经过我们的调查得出，有15%的青少年喜欢看动画片。其原因很简单却真诚。经过我们的采访整理得出，喜欢动画片的原因有以下3点: ?动画片制作精良，画面精美，配音、音乐令人陶醉; ?动画片的人物形象可爱，想像力大胆丰富，善恶分明; ?动画片的情节曲折离奇，给人带来很多欢乐，看了之后感到很轻松。 我们从网上搜索资料得出，动画 片之所以受到广大青少年的喜欢是因 为动画片的剧情出神入化，引人入胜， 而且角色都有“超强”的本领，能够实 现了他们在现实生活里无法实现的梦 想，让他们羡慕不已，把自己憧憬的 感情寄托在角色上。 我们也从他们喜欢的动画片中挑 了几部(其中包括《飞屋环游记》、《喜 羊羊与灰太狼之虎虎生威》、《花木兰》、《功夫熊猫》、《超人特工队》)来看。这些动画片大都有一个共同点:总有一场大或小、强或烈的斗争，结果也总是以小制大，以弱胜强。这普遍的符合了人们心里对公平正义的追求，在心中产生共鸣，从而激起对电影的 第 8 页 共 15 页 喜爱，赞赏。在当今社会里，自从我们离开了父母的避风港在大海上闯荡时，不难发现，现实与梦想是两种不同的境地，周围擦身而过许许多多的人，其中的善恶有时候难以辨认，在我们受到伤害之后，往往在动画片里，我们会找到自己的梦想中的世外桃源，人性善良的一面，没有尔虞我诈，勾心斗角所有不愉快的事情，让观众可以暂时卸下心中的包袱，给心灵一场美妙的洗礼。这也正是许多人喜欢动画片的原因，就是暂时把自己的理想在电影现实化，以满足自己的需要。 综上所诉，不难看出，青少年处于刚脱稚气而步入成熟的阶段，对童年带有怀念之意，同时又未适应这个社会，纯真与圆滑，真情与假意，左右青少年的成长，使他们充斥着烦恼，而心里却想远着这些烦恼的矛盾。 (四) 动作片 喜欢动作片的人很多，只有总比例15%，可是原因却很少人说的出来。而科学家给出的解释为: ?这其实就是人潜在的原始的动物性、攻击性，却只有通过看动作片能满足人的这一需要。 跟他们小时候成长环境有关。也许以前比较喜欢打打闹闹，所以形成一种性格习惯。 ? 动作片中剧情大多为除恶扬善，比较符合人类本性善良的思想。同时， 也让他们对于平日社会的恶势力的不满得到宣泄。 ? 以前在心中有一个武侠梦想，但现实难以实现，故把它寄托在动作片 里的高手上。 因此，喜欢动作片的人大多数都是本性善良，正义的人，他们心里有着好动因子，同时学习能力也比较高。他们思想单纯，心理较为乐观，但容易受负面情绪影响。 (五) 惊悚片 在我们的调查中，喜欢惊悚片的青少年占 了11%，属于比较多的人喜欢。惊悚片里的场 景阴森恐怖，角色装扮吓人，可是为什么青少 年依旧对它乐此不疲,人类总是在追逐快乐， 逃避痛苦。但是人却喜欢看惊悚片，这是因为 里面带有什么刺激吗, 为得出结论，我们上网搜索看了科学探索: 《人们喜欢看恐怖片的心理分析》，根据里面的 研究人员分析，我们明白到这分两个方面来解 释。 第一种认为，在看恐怖电影时，人们并不 第 9 页 共 15 页 真正害怕，而是为电影情节感到兴奋;“看恐怖电影最快乐的时刻，也就是最恐惧的时刻。” 第二种理论则认为，人们确实享受着“被吓得要死”的感觉，直到电影结束才能松一口气。享受到那种如释重负的快感。 同时，我们在网上也找到一些青少年去惊悚片的看法: “我很喜欢惊悚片，原因之一是对于恐怖情绪体验的一种偏好，还有因为我觉得，惊悚片可以有很深的内涵。恐怖不同于恐惧，专指对于异类的事物的一种毛骨悚然、脊背发凉的情绪体验。是人类各种基本的、本能的情绪体验——如快乐、悲哀、恐惧中分支出来最为独特的一支。” “我认为恐怖体验来源于人类对未知事物的一种敬畏感，人们正是因为没见过鬼，才害怕鬼。没有鬼，是一个否定的命题，逻辑上无法证明。理智与经验告诉我们，没有鬼，但是潜意识悄悄将此种怀疑掩藏起来，伺机发作。恐怖体验同样仰赖人类瑰丽的想象力。” 总结得出:“看惊悚片的人都会存在着恐惧与兴奋两种情绪。但大多数人在看的同时都是会害怕，可是如果毫无恐惧感，该少年的心理较为阴暗。同时，研究显出，惊悚片看多了，会使青少年心理变的阴暗，影响青少年健康成长。 (六) 科幻片 据我们调查，喜欢科幻片的人不多，只有6%，但是不可置否它渐渐的成为了一种主流。正如我们所熟悉的《阿凡达》，受到了广大的青少年的喜爱。 科幻片之所以如此吸引 人离开有以下的几大原因: ? 它满足了人类为未知星球 的欲望。外星球奇异瑰丽 的风景和生物令人振奋， 向观众们展示了一幅幅未 来生动的画面。气势恢宏 的宇宙战争场面，使人觉 得荡气回肠。人类不断开拓开拓生存空间的雄心壮志，在心中燃起对外 太空的的向往和未来的憧憬。 ? 科幻大片也让人兴奋，但那种基于科学的对未来的理性的思考在大呼过 瘾的同时会有一份对未来的自己的思考，使人变得更为理性。 ? 看科幻片多了会刺激青少年对科学的热爱程度，是他们不禁去探究为什 么机器人在未来具有如此威力，为未来的理性科学发展打下基础。 科幻片对青少年的身心发展局有重大意义，通常看科幻片的青少年都会渐渐变得理性，相信科学，同时，他的想象思维会比较另类。心理的积极程 第 10 页 共 15 页 度比一般人高，因为他有足够的科学为他的人生做奠基。 (七) 灾难片 在我们的调查中，有5%的青少年喜欢灾难片，如《唐山大地震》《2012》《后天》等著名电影。他们喜欢灾难片的主要原因有三: ?.灾难片给人太过的警惕性。 如《2012》，灾难片也许走得有点远，变现手法有点夸张，但它告诉我们:当今世界人类正面临着很多挑战，如气候变化、核武器扩散等，如果不积极应对，从现在开始好好的保护环境，世界末日之说不完全是危言耸听。 ?.看过灾难片之后他们不得不正视一 些问题，对自己坦白，这些事情也许是将来 会发生的，也或许是曾经发生过，在心里存 在阴影，需要我们走出阴影。 ?.从灾难片中可以反映出人类的聪明 才智，同时也教会人们许多道理，如:友谊 的重要，亲情的难以割舍，团结的力量之大， 对生命会有重新的感悟，同时，也让我们再 进丑的节奏中看出人性的败端——贪婪，自 大。这也提示着我们也好好审视自己。 喜欢灾难片的认同场景体型比较高，自 我反省能力也很强，心态较为正常，但如果看完之后又存在无法释怀的现象，说明他对人生的积极态度不高，需要家长们多去关心。 (八) 战争片 许多人都不喜欢战争，现在是世界的发展潮流是“和平与发展”，可为什么还会有青少年看战争片呢,它占了总比例的3%，是因为里面的暴力成分吗, 我们采访了部分被调查者得:他们看战争片为了激发爱国情绪，他们要记住:无尽的耻辱要比死亡更可怕～在侵略者踏上中国土地的那一刻，有血性、有骨气的中国人都会站起来，时刻准备着，为保护国家和家园而奋斗，中国人即便站着死，也绝不跪着生～ 同时有些专家指出战争片比较能触动人的心灵，它从前有过，现在发生，将来也还会继续，因为看战争片是为了防范于未然，对青少年有重大的教育意义。 综上所诉，喜欢战争片的青少年大多数爱恨分明，爱国主义较为强烈，但同时他们的心里处于亚健康状态，可能他们会受到一些负面影响，而容易造成对某些人的强烈憎恨感。 第 11 页 共 15 页 (九) 成人片 在这次调查中，很少青年人喜欢成人片，只有3人喜欢，其中2男1女。我们小组成员经过讨论后又请教了学校的心理辅导师的意见，经整理得出以下几点原因: ?好奇心的驱使。因为不知道是怎么 样的一件事，想要见识一下，又不敢 于尝试，只有透过看成人片来解决。 ?青春期的青少年最有这种冲动，随 着身体的性激素的分泌，刺激着大脑， 一旦有了想法就会有抑制不了的冲 动，属于正常的生理反应，而且青春 期的少男少女都对异性充满好奇，据 一些调查所得，现在的男生70%都曾 看过成人片，如果只是浅看一次，无伤大雅。 ?青少年处于情感复杂的时期，心里渴望着被爱，可能当他被冷落时，通过看成人片，把自己幻想成为其中一份子，觉得自己又有了存在感，被需要着。 ?在中国，性教育的开展得还不够，大多数学校把文化知识当为重点却忽略了青少年们需要正确的精神知识来补充自己，足以达到健康成长。可是因为客观原因，青少年们该了解的得不到需要，所以只有通过看成人片来了解。 综上所述，青少年处于性冲动和不成熟的时期，心里对爱拥有无穷的渴望。 (十) 文艺片 喜欢文艺片的青少年不多，只有1% ，他们都认为文艺片较为枯噪，然而有些人并不是这样认为。他们偏爱于文艺片，因为里面有一份感动与真挚，无关周围一切，只有自己能体会。文艺片，能让人感受到自己亮丽外表下无法不去掩饰的虚弱、矛盾、无助等种种真实，这些在现实中不得宣泄，唯有文艺片，渴求的认同感才得以实现，他们感到了前所未有的真实与理解。浅了说，可以从中得到情感宣泄、认同和心理补偿～深了说，文艺片内涵深刻，令人沉思，对人有一定的教育意义～同时，从文艺片中也总可以看到那种属于大众人的灵魂。这便是他们喜欢文艺片的原因。 结合网上资料我们的出:喜欢文艺片的青少年大多数比较文静，心理较为平静，淡定，较为感性，算是一种健康的心理状况。 (十一) 纪录片 第 12 页 共 15 页 根据我们的调查，在青少年中喜欢纪录片的人很少，只占了1% ，经过我们对喜好者的采访，总结得出喜欢纪录片的原因只有一个——看历史，望未来。 虽然纪录片上记录的故事里现在的8090后比较遥远，可是它是我们父辈所经历过的，真实的记录，真实的写照，不矫情，不做作，留在他们记忆的最深处，根深蒂固。观看历史纪录片，可以了解到过去的历史，从中吸取教训留着以后当人生道路的指示，可是也可以使我们更清楚父辈们成长环境，经过相比，我们要更珍惜现在的美好生活。 同时，纪录片具有重要的教学意义，如《大国崛 起》——一部以历史的眼光和全球的视野解读15世 纪以来9个世界性大国崛起的历史，讲述了大国们 走向强盛的过程和原因。许多教师也喜欢鼓励学生们 多看，了解时代进步的规律，任何和时代潮流相符的 都被时代相融，反潮流的终会被时代抛弃，因此我们 要“铭记历史，立足现在，展望未来～” 因此，喜欢看纪录片的人大多数是个念旧有理智 的人，目光长远，他会吸取历史的教训，让自己在未 来能更好的发展，但当他把历史信息处理不好的时 候，他可能会变得比较内向的，心理比较阴暗。 【结论】: 根据以上的数据分析，我们的出现在大多数青少年的心理较为健康，然而也有些不太好，需要家长和周围的朋友多多关注。 以下是我们对青少年健康成长的一些建议: 1.对爱情抱有向往，应该正确对待爱情。爱情并不是我们这个敏感时期应该做的事情，对于青少年来说最重要的是血液，以后再去顾及爱情也不迟。 2.青少年应有积极向上的态度，时刻保持心里平静，为自己的学习和未来做最好的准备。要积极适应社会的变化，尽早在社会中做出自己的天地。 3.虽然青少年看成人片处于情理之中，可是如果沉迷于其中都会对自己的健康和思想观念造成一定的影响，因此要努力去克制。即使自己曾经看过也不要觉得丢脸，那是正常的，最重要的是不要总想着它，把自己的心态放好。以下我们搜索的几种远离“黄”方法: ?转移法。让自己去做一些自己喜欢做的事，比如读，做一些需要集中精力的时情，来转移自己的注意力。 ?不要看剧情过于刺激的小说电视电影，保持积极的生活态度，多参加课外文娱活动，丰富自己的精神世界。 ?多去交一些朋友，让自己不在孤单，被需要着，被爱着，不再沉迷于色情片。 第 13 页 共 15 页 ?自我提醒法，每天做自我反思，问自己一些什么时候该做，什么不该做，克制自己不受气诱惑。 ?学校要适当开展正确的生理知识教育课程，以免学生因为看了成人片受到里面不正确的性知识影响。 青少年一旦沉迷于它，难以自拔的话，可能会做出一些违法犯罪的事，为了青少年可以健康成长，我们必要要联合在一起远离“黄”的影响。 【参考文献】: (1)《人们喜欢动作片的原因》 佚名 百度爱吧贴吧 (2)《青少年避“黄“的好方法》 胡医师 39健康网 (3)《大国崛起，国民惊醒》 新浪博客 (4)《人们喜欢看恐怖片的心理分析》 CCTV中央网 (5)《飞屋环游记》《喜羊羊与灰太狼之虎虎生威》《花木兰》《功夫熊猫》《超人特工队》 土豆网 (6)电影心理学 百度词库 (7)各图片 选自百度图片库 【教师评价】: 本课题题材新颖，主要通过从青少年喜欢的电影类型来表现青少年的心理，号召周围的人群和家长，在给予青少年丰富的物质生活的同时不要忽视青少年的精神世界的发展。小组成员团结协作，自主学习和研究能力很强。希望以后可以再接再厉，保持自主学习精神和团结合作的精神。 第 14 页 共 15 页 第 15 页 共 15 页