天上有多少星星

天上有多少星星 教学体系是核心竞争力，拥有一套优良的教学体系是我们现在需要思考的重要部分，我觉得我们现在的教学方法太单一，不够绚烂，像总部有这么好的条件设施，我觉得客户在报课的时候可以不止是高尔夫课程， 可以加体能，或者其他的课程，可以有多项选择性，让想学好的客户更有信心。 天上有多少星星 1?清朗的夜晚，满天星斗闪烁着光芒，像无数银钉(xiāng qiàn)在黑天鹅绒般的夜幕上，闪闪发光，密密麻麻。一般人以为天上的星星是多得数不清的，难怪有人编了这么一个谜语:“青石板上钉银钉，千颗万颗数不清。” 其实，天上的星，眼睛所看见的，是可以数得清的。 天文学家把全天空的星星，按区域划分成88个星座，又按每颗星的亮度划分等级:很亮的是一等星，其次是二等星、三等星„„肉眼能看见的最暗的星是六等星。 只要我们有耐心，数完一个星座，再数另一个星座，并且把每一个星座的星，按它们的等级分别计数，那么，不消几个夜晚就可以数遍全天空可以看见的星。天文学家仔细计数的结果，发现全天空肉眼可以看到的星，远不如一般人想象的那样多。例如一等星只有20颗，二等星46颗，三等星134颗，四等星458颗，五等星1476颗，六等星4840颗。加起来总共才6974颗，还不如一小锅饭粒的数目多哩～ 不仅如此，一个人在同一时候只能看见天空的一半，另一关在地平线下面，我们是看不到的。因此，任何时间里，我们在天空所能看到的星星，只有3000千颗左右。 如果我们用望远镜，情况就大不相同了。哪怕只有一架最小的望远镜，也可以看到5万颗以上的星。而现在最大的天文望远镜，可以看到的星至少有10亿颗以上。 系统化需要一个漫长个过程。系统化就是程序化，咱们现在的系统是一个教练一个系统，每个人的教学方法都不一样，所以这样很难形成一个系统，咱们可以每个分院驻点一个公司自己培养的主教练，这个人必须是能力很强的人，主教练就代着公司的系统，每个新进来的教练必须接受公司的系统，上岗后必须以公司的系统去教学，这样就算教练流失，客户也一样可以得到同样的系统教学。 教学体系是核心竞争力，拥有一套优良的教学体系是我们现在需要思考的重要部分，我觉得我们现在的教学方法太单一，不够绚烂，像总部有这么好的条件设施，我觉得客户在报课的时候可以不止是高尔夫课程， 可以加体能，或者其他的课程，可以有多项选择性，让想学好的客户更有信心。 其实天上的星星的数目远不止这些。有些星球离我们实在太远了，即使在最大的望远镜里也看不见它们的(zōng yǐng)。一些遥远的星系，在巨大的天文望远镜里，看起来只是一个(mó hu)的光斑，然而其中却包藏了上千亿颗星球。 宇宙是无穷无尽的。现代天文学家所能看到的，只不过是宇宙的 2一小部分。?宇宙中究竟有多少巨大的星系,宇宙中还存在人们尚未发现的天体和天体系统,直到今天，还是摆在天文学面前的一个未曾揭开的谜。 阅读练习 1(根据拼音写汉字。 xiāng qiàn zōng yǐng mó hu 2(关于天空的星星下列说法错误的一项是( )。 A(肉眼数不清天上的星。 B(肉眼看得见的星数不清。 C(肉眼能数得清的星有6974颗。D(肉眼能看到的星有3000颗左右。 3(文中画“ ”句子中的第一个“钉”读 ，第二个钉读 ，后面的“数”读 ，这个谜语说的是 。 4(关于天空的星按亮度划分等级说法正确的是( )。 A(天空的星总共有六等。B(天空的星不只划分为六等。 系统化需要一个漫长个过程。系统化就是程序化，咱们现在的系统是一个教练一个系统，每个人的教学方法都不一样，所以这样很难形成一个系统，咱们可以每个分院驻点一个公司自己培养的主教练，这个人必须是能力很强的人，主教练就代表着公司的系统，每个新进来的教练必须接受公司的系统培训，上岗后必须以公司的系统去教学，这样就算教练流失，客户也一样可以得到同样的系统教学。 教学体系是核心竞争力，拥有一套优良的教学体系是我们现在需要思考的重要部分，我觉得我们现在的教学方法太单一，不够绚烂，像总部有这么好的条件设施，我觉得客户在报课的时候可以不止是高尔夫课程， 可以加体能，或者其他的课程，可以有多项选择性，让想学好的客户更有信心。 C(一等星最暗，二等星较暗，越到后越亮。 5(文中画“ ”的两句话分别运用了什么修辞手法, 1第?句是: 。 2第?句是: 。 6(你都知道天空中的哪些星座的名称,试着写下来。 系统化需要一个漫长个过程。系统化就是程序化，咱们现在的系统是一个教练一个系统，每个人的教学方法都不一样，所以这样很难形成一个系统，咱们可以每个分院驻点一个公司自己培养的主教练，这个人必须是能力很强的人，主教练就代表着公司的系统，每个新进来的教练必须接受公司的系统培训，上岗后必须以公司的系统去教学，这样就算教练流失，客户也一样可以得到同样的系统教学。