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天河区教育局教研室

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天河区教育局教研室天河区教育局教研室 2005学年下学期音乐教研总结 丁翠珍 继2005年底,区教研室在红色根据地井冈山,召开了一次极具开拓务实精神的教学研讨会议后,本学期我们音乐学科的工作能依据广州市和区教研室教研工作精神,将开展课程的教学研究工作,重心落实到教学过程“教法与学法”的研究实验上,努力促进教师专业水平的提高,促进学生音乐审美能力与知识技能的双赢。主要的收获有以下几个方面: 一、努力完成高中音乐新课程实验研究及评估工作 按计划完成高中新课程四个模块教研主题任务(4、7、10、17周与广州市同步)课程模块的合理设置、让学生...
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天河区教育局教研室 2005学年下学期音乐教研总结 丁翠珍 继2005年底,区教研室在红色根据地井冈山,召开了一次极具开拓务实精神的教学研讨会议后,本学期我们音乐学科的工作能依据广州市和区教研室教研工作精神,将开展课程的教学研究工作,重心落实到教学过程“教法与学法”的研究实验上,努力促进教师专业水平的提高,促进学生音乐审美能力与知识技能的双赢。主要的收获有以下几个方面: 一、努力完成高中音乐新课程实验研究及评估工作 按完成高中新课程四个模块教研主题任务(4、7、10、17周与广州市同步)课程模块的合理设置、让学生学有所得。借广州合唱节和全国竖笛邀请赛以及专家的东风,促进我区高中音乐模块的教学实施。 1、具体的高中音乐教研有: 第一次教研活动:内容:歌唱模块-如何进行课堂合唱歌曲即兴伴奏讲座。 主讲:星海音乐学院教育系主任刘教授。 第二次教研活动:内容:歌唱模块-如何进行合唱训练(请专家讲座) 第三次教研活动:内容:岭南音乐的发展与继承 第四次教研活动:内容:*鉴赏模块-教学反思与交流 *如何指导学生报考艺术类高校教学经验介绍 。) 第五项:高一级音乐鉴赏模块的教学质量抽查 (47中音乐质量测试) 2、高中音乐学术团体强。曾倩文、蔡浪、李曦、胡健、巴韵表现突出。 二、丰富多彩的常规教研活动及网络教研。 1 1、本学期4、7、8、13、14、18周小学教研活动的主题有:科组长骨干培训、网络改版骨干培训、网络教研、国际踢踏舞蹈 培训、高级合唱教学讲座、钢琴即兴伴奏讲座、农村音乐教学帮扶支教探 究活动等。如:二年级教学研究。内容是*掌握音高音准教学探讨、如何体验旋律线(掌握do\re\mi\fa\sol音高音准的训练技巧)三年级教学设计内容*初步感受回旋曲式结构ABACA。*学习旋律与打击乐伴奏。四年级教学设计重点:竖笛辅助教学的尝试 。五年级教学设计重点:音乐创造 (含即兴演唱、音乐作品等)设计包括:课时目标、内容、组织形式、学习方法、练习方法、和手段及 预期效果、课堂合唱教学观摩研讨课。(主讲人有:张送英、郑炳元、王文杰、梦洁等) 2、做好初中与小学音乐课堂常规教学研究的衔接,互相听课交流。 3、网络教研有大进步:在资源组五位骨干老师带领下,在参与网络教研的人数、质量、影响等都有大提高。在天河部落小学音 乐、高中音乐主页上根据各年级教学进度、教学重点、难点每月 设置一个主题,充分发挥中心组科组长的引领作用,组织一线教 师围绕主题积极讨论回复。共完成每月网络综述小结5份。(区网络教研积极分子名单见附件:刘舜妙资源网络总结) 三、重点扶持薄弱学校、关注弱势群体。 面向全体学生和为教师服务是我们的宗旨,天河区近几年已培 养了一批音乐教师骨干,本学期可利用骨干教师带动教研的重心点 转移,以多元方式和途径帮助边远薄弱学校,送教上门对口帮扶。 借用其他强势音乐科组力量帮扶弱校音乐科组,重点已帮扶学校 有:柯木朗、东圃小学、渔沙坦小学、18中、44中等10多间学校,有的为了音乐课能全部达到优目标。还连续下2-3次。(见数据表)调动广大农村教师的积极性农村课有看头(见郑炳元、王文杰课例) 四、抓住机遇、促进评估学校上等级。(14所学校) 2 重点引导教师深入钻研教材,抓备课-说课-试教-反思等环节,借助难得的上进求胜心理,促进他们在教学方法业务上一个新台阶。 五、科研促教研课题促成长: 上学期末完成了一项课题结题后,本学科现仍有市《中小学音乐创造性实验课题》、省《中小学简易器乐课堂教学研究》、区“音乐学科网络资源基地建设课题三项。 (参加者有华康小学、先烈东小学、龙洞小学)参加。目前仍在行动研究实施中。(论文、课例、作品、图片成果不少 略) 六、学校优秀科组建设和骨干培养工作在跟进。 龙口西小学科组建设已进入第二个实验年头,(区最大的6人音乐科组)在科组长许喆寰积极带领下团结协作、坚持每周集体备课、开展区现场课题研讨2次(张送英、梦洁)、青基赛二等奖1人(谢辉)及论文获奖等方面都取得了较大成绩,他们成了区音乐实验基 地和教改标兵。( 见科组建设小结报告) 。 *优秀教师个案研究: 去年天河区已有7位教师被评为(2002-2005年度)广州市优秀音乐教师。今年计划再培养2-4名。如华康小学刘舜妙、骏景中学胡璇、47中胡健老师等。目标:让她们在教学科研实践中磨练成长,争取成为市区业务能手,教学精英。完成对教师情况分析及三年成 长(或发展)计划的制定。 *年青教师培养计划。 本学期对龙洞小学林艺、沐陂小学杨光老师经深入了解后给予压担子,提供多些锻炼成长的机会。根据教师度身分析及商讨三年专 业发展计划的制定,现她们进步很大安心在农村执教,积极参加各 种教研活动,发表评论。 七、认真组织好青年基本功各项比赛。 1、选拔公平公正的音乐评委组,评委骨干任劳任怨也在成长中。 2、鼓励新教师积极参与青基赛,竞争-互学-提高 推陈出新人才辈 3 出。赛前充分准备、赛中沉着冷静、赛后互相学习。 3、内容丰富、精彩片段层出不穷,赛出风格赛出水平。 (比赛结果见附件) 八、协助区、市举办第十届学校合唱节,促进合唱教学的开展。 开展班际合唱教学与完成区级分类选拔市级合唱代表队的初赛的任务。 定期聘请专家进行合唱讲座、组织观摩合唱教学示范课等。侧重对边远有教学困难的学校送教下乡,帮助辅导,争取在组中有较大进步。 组织参加市课堂合唱教学录象课评比。为迎接市合唱节的举行,选出了中小学合唱教学录象课4个 (47中巴韵、龙口西张送英、棠下学校张迪、前进小学杜芳)教学设计: 附 主要教研活动数据表: 项目 各 项 内 容 组织非中心组3次 常规教 9次 农村片2次 北京专 出版社组织教 研活动国外专家舞家来区 材培训2天 (如中(次数总计) 蹈培训1次 作合唱 钢琴即兴伴奏心组、(内容) 培训讲 培训1次 片组座1次 等) 渔沙坦小学 20 东圃小学 16次 柯木塱小学 (次数总计) (听课节数总 薄弱学员村小学 计) 校下校 沐陂小学 — 昌乐小学 18中、44中、 东圃中学 8节 8节 4 泰安中学、 14所—上学期 听课、 指导申体育西小学 14节 批改教 报等级华康小学 7人 案、上学校情昌乐小学 (教师人数(听课节数总网指 况 总计) 计) 导、电 话提示 省器乐交流培省出版社教市组织教研员外出学 训 材培训2天培训(从化市) 习研讨 (佛山) (高要市) 龙口西 张送英 市班级合唱1人 棠下-张迪 教学录象 未评出公布 (获奖指导教 47中-芭韵 高中音乐创(奖项) 人数) 师参赛 75中-曾倩文 造摸快教学市一等奖 (指导对象) 竞赛 所有该视导的 学校 上述市等级评109节 估学校、 (节数总计) 下校听薄弱学校、 — — 课节数 课题组学校、 校本实验基地 学校 青基赛选手学 校 教研员1、五篇文章选 个人发入在市视导本 表、获教研室的汇报2006年5月 1项无评奖 奖 籍中发表 天河教研杂2项全国发 5 新教材音乐第志 行 六、八册教参发2006年2月(获奖名称、 表发行 开始使用 等级) 5周、9周、13根据每周教共5次 网络教 周改版培训、14研不同主题 研 周、18周 要求进行 5次 钢琴即兴交 (次数总计) 流 中小学合唱、唱游教 衔接活学座谈 动 新教师校本 培训交流、网 络交流等 教师合从五周开始 共15次集训 唱团培每周一次 训 6
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