田蕴章书法讲座150讲全集

田蕴章书法讲座150讲全集 2014独家最新，最全，最值，书法教程,特约书法家卢中南.刘洪彪.田蕴章.李刚田.张继.张旭光为你详解点击 6位书法家详解篆 隶 楷 行 草五体!为你详细了解中国书法五体发展 历史 演变 理论和临习方法,技法理论 !购买楷书.行书.草书.隶书.篆书教程大全购买咨询QQ:896488992 本书法教程讲解条理分明，语音纯正，结果清晰合理，注重基础，无论是书法艺术的初学者还是有一定基础的人都能从中受益。这种书法与网络相结合的教学形式非常好，为书法争取了很多年轻爱好者，弥补了很多年轻人在文字和国学方面的缺失，把年轻人重新吸引到对于传统文化和高雅艺术的演习中，意义十分重大。无论你是 书法爱好者 书法培训教师 公务员 企业高管 还是学生 本套教程都是不可多得的提升必备教材购买请咨询QQ:896488992 田老师，我们在上一集的“执笔法”中，您提到了执笔当中的几个要点，比如说象“急捉短搦”、“擫押钩格抵”、“执笔无定法，要使虚而宽”等，那么就有网友提出这样一个问题，在执笔当中，是不是只有捻管——不停地捻管——才能够把字写好呢,请您就这个问题，在这期节目当中给大家讲讲。 我们就这个“捻管”问题，我们作为今天这个“每日一题”的题目，和大家来谈一谈。这个“捻管”，就是这两个字——“捻管” (图:捻管二字) 实际上“捻管”，它就是转管，使笔不停地转动。所以这个“捻管”之说呢，也有人把它称之为“转管”——就是使这个笔不停地转动。这是一个概念。 所谓这个“捻管”啊，它实际上是说什么意思呢,是指的高执管之下的一种捻管动作。“捻”，顾名思义，大家都知道，就是五个手指不停地在捻动。(特写镜 有人说，是四个手指在捻动。这相对比较准确，因为小指来捻头，请看视频。) 动的可能性不大。因为它短一点，另外它接触的面积也比较小。所以实际上是四个手指在捻动，就是不停地在转动这个笔管。 转动这个笔管，它就必须得高执管，它必须得抓住这个笔管的顶端部分。如果在低处执管的时候，捻动就会感觉到很吃力。所以必须得在高执管，快到顶端之后，不停地转动、捻动这个笔管，这样的话才显得更灵活一点。这就是“捻管”和“转管”的这么一说法。 但这个问题，不应该把它强调到一个极端。这个笔法有时候是需要的，但是高执管，在写楷书当中，是会有一定难度的，它的控制能力比较差。你想，高执管到很高的时候，写一些小楷或者工整的楷书，它在控制上会相对的有些失控。所以欧阳询说的“急捉短搦”就是往下执笔。卫夫人所说的执笔——楷书二寸、行书 三寸、草书四寸——后来康有为具体说“汉尺二寸，仅今寸许”——执笔在今天的一寸左右，都是为了低执管的目的是为了控制得更牢固一些，更有把握。 所以当我们说到“捻管”的高执管的时候，大概写行草书还好一点，如果写楷书，或者写小楷，这就非常地吃力。但是至于“捻管”，或者“转管”这个说法，近几年来，又有所抬头。实际上在传统上，并不认为这个方法是正统的。 “捻管”之说古已有之，早就有，“转管”等等这些个说法，古代就有，但是它一直不被视为正统。因为我们大家知道，写字的时候，它的中心是这个腕——别管你悬肘也好，不悬肘也好——它的中心是手腕。如果我们把腕贴在了纸上，就是把腕摁在这个纸上，这个笔就失去了灵活性。所以，不管你悬肘不悬肘，你必须得悬腕。这个腕得离开纸，目的就是为了让笔灵活起来，能够转动。以腕为中心，不能以纸为中心。如果以几个手指头为中心来回地转动，在这个转动笔的过程当中，腕的力量就被削弱了。 这二者是相互矛盾的。如果一边在转动手指，一边也在转动腕，这二者矛盾。所以必然要以一个为中心。如果以纸为中心的时候，腕的力量就被削弱了。如果以腕为中心的时候，手指的活动就被限制了。因为这二者不能齐发。所以在这一点来说，它是生理所限。 因此我们在写字的时候，是要以腕为中心，不管大字、小字——特别是大字，中楷以上，大楷，一直到榜书——它必须是以腕为中心的。哪怕说你悬起肘来写的时候，悬肘也不是以肘为中心的，仍然是以腕为中心。是以肘和肩，包括腰部等等为一个辅助条件，中心还是以腕。 所以在这一点上，我们并不否认“捻管”和“转管”的必要性，和它在笔法配合上的需要，但是不能以它为中心。 我们稍稍地演示一下，大家看看这个“捻管”究竟是怎么回事。(“书法入门” 比如说，我们写一个“也”字。 注:视频第6:55秒处) 写的时候需要高执管，便于捻动。而且这个大拇指的关节需要向外突出，“拨镫法”嘛，就是过去拨镫的时候，灯芯上有灯花，拿这个针挑这个灯花的时候，大拇指要用力捏着，所以叫“拨镫法”——这个“镫”字，要理解为油灯的灯，电灯的灯。“拨镫法”写的是这个“镫”，和电灯的灯通用。但是，也有解释为“脚踏马蹬”的，有这么认为的。大家要知道，这个“镫”和“灯”是通用的，应该是“拨灯法”。 (图:拨镫法) 我们看“捻管”的时候，在高执管当中，写这个“也”字的时候，拇指在倾斜，捻动，捻动。(“书法入门”注:视频第8:15秒处) 刚才注意了一下，您只是手指动，而这个手腕一直保持不动。 因为手指在不停地转动，这个腕根本动不了。你不能手指在动手腕也biabia地动，它互相就矛盾了。所以，这是有生理限制的。 但是我们说呢，你以腕为中心的时候，手指也可以跟着配合。这个配合是以腕为主的，比如，还写这个“也”字，大家注意看，以腕为中心，大家注意看，但是拇指也在动，推一下，擫一下，就是“擫押钩格抵”这个五字执笔法。在以腕为中心的时候，手指的动作非常小。你要不注意看还看不出来。 (图:捻管配合) 手指一直在配合。但是这个手指的配合，我们是需要的。并不是说，只是腕擎住了，手指死死的攥住一点都不动。 所以，古代虽然有“拨镫法”，有“转管”、“捻笔”之说，但是，它不成为正统。大家要明白这个主次关系，是以腕为中心，以指来配合。不是以指为中心，以腕来配合。 那就违反了生理条件。写小字的时候还不太明显，如果一点你写到大字的时候——比如说，我们换一支笔，这样的大笔，这属于抓笔。你看，我们执笔的时候，已经不是五字执笔法，它是五个手指聚拢抓这个笔——如果这时候你还在捻管，还在高执管，这就出洋相了～ 大家看一下抓笔，它主要是让你的手指抓这个位置(底端)，不是让你高执管。高执管的话在抓笔上没有什么意义了。抓住下端，摁住，使力。以腕为中心地在转动使力，而手指也不停地在有一个小的转动，它是配合着手腕的在转动。如果没有腕的作用，手指捏着笔摆来摆去，而且是高执管，就没有力量。 所以我们在向大家说明这个观点的时候，就是说:“转管”、“捻管”是有作用的，是在以腕为中心的配合之下的一个小动作。以此为中心、以纸为中心，就不可以～这是断不可错～