鸟的画法课题:鸟的画法
授课教师:曹志东
授课时间:2012年10月18日
教学目标:
1、学习鸟的画法,了解线与造型的关系。
2、提高学生对花鸟画的鉴赏能力及人文素养。
重点:理解鸟类的基本形态结构,掌握鸟的基本画法。
难点:线的表现能力,鸟的动态规律。
教学过程:
一、导入:
教师写一个甲骨文的“鸟”和一个小篆的“鸟”让学生认,然后出示一些鸟的作品让学生观察。提问:同学们,请你们仔细观察,这些鸟的外形由哪些部位组成的?
(嘴、头、眼睛、身躯、翅膀、尾、足)
你们会画鸟吗?今天就让我们一志来学习——鸟的画法
二、简介鸟的特征:鸟:脊...
课
:鸟的画法
授课教师:曹志东
授课时间:2012年10月18日
教学目标:
1、学习鸟的画法,了解线与造型的关系。
2、提高学生对花鸟画的鉴赏能力及人文素养。
重点:理解鸟类的基本形态结构,掌握鸟的基本画法。
难点:线的
现能力,鸟的动态规律。
教学过程:
一、导入:
教师写一个甲骨文的“鸟”和一个小篆的“鸟”让学生认,然后出示一些鸟的作品让学生观察。提问:同学们,请你们仔细观察,这些鸟的外形由哪些部位组成的?
(嘴、头、眼睛、身躯、翅膀、尾、足)
你们会画鸟吗?今天就让我们一志来学习——鸟的画法
二、简介鸟的特征:鸟:脊椎动物,温血卵生,用肺呼吸,几乎全身有羽毛,后肢能行走,前肢变为翅,大多数能飞。
提问:
1、鸟的身子象什么?头又象什么?
(蛋形、枣形)
2、我们如何运用鸟的外形特征去画好鸟?
三、教师演示:
以喜雀或麻雀进行演示。(教师边演示边讲解)
1、画鸟身。鸟身象一个蛋,先画一个蛋形
2、画鸟头和尾巴
它象一个枣形,我们就画一个枣形的头放在在蛋形的鸟身旁边。
3、画翅膀
注意腹羽,飞羽的区别。腹羽象鱼鳞,飞羽比较大。
4、画鸟嘴
鸟嘴先画中间,上、下唇分界线,比下、下嘴线略长。
5、画眼睛
眼睛对着鸟嘴上唇画。
6、足
前三趾,后一趾
画鸟口诀:
须知鸟全身
由来本卵形
卵形添首尾
翅足渐相增
四、学生实践:
1、学生按照方法步骤画一只鸟或临摹一幅作品。
2、用线描方法画,画后可以上色。
3、作业要求工整。
五、作业评价:
1、分析作品的优点和不足的地方。
2、让学生互相说一说,评价。
六、小结
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