藻类植物、苔藓植物、蕨类植物

藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 绝密?启用前 2013-2014学年度???学校11月月考卷 试卷副标题 考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 : 1(答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2(请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、选择题(题型注释) 1(下列说法错误的是( ) A(二氧化碳的大量排放是造成地球气候变暖的重要原因之一 B(蕨类植物结构简单，通常可用作监测空气污染的指示植物 C(绿色植物通过光合作用释放氧气，维持了生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡 D(单细胞生物的结构比较简单。 【答案】B 【解析】 分析:A(二氧化碳的大量排放是造成地球气候变暖的重要原因之一，二氧化碳含量增多导致的温室效应引起气温升高但不是唯一的原因正确;苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物所以B(蕨类植物结构简单，通常可用作监测空气污染的指示植物，错误; C(绿色植物通过光合作用释放氧气，维持了生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡; D(单细胞生物的结构比较简单。这很容易看出。 考点:苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系。 2(与苔藓植物相比，蕨类植物更加适应陆地生活，原因是 A(具有根茎叶，体内有输导组织 B(生殖发育过程不需要水 C(植株高大，茎叶内无输导组织 D(可以用分根的方式繁殖后代 【答案】A 【解析】 试题分析:苔藓植物是一类结构简单的植物，没有真正的根，也没有输导组织和机械组织，这些限制了苔藓植物进一步向前发展，因此它是植物中较原始的类型。蕨类植物比苔藓植物高等一些，主要表现在，蕨类植物的植物体不仅有茎、叶的分化，而且有真正的根，体内有输导组织和机械组织，比苔藓植物更适应陆生环境。 考点:蕨类的主要特征及其与人类生活的关系。 3(某兴趣小组在调查红石公园月波湖中生物种类时，发现一种植物并将其归类于藻类，他们的理由最可能是 A(具有假根 B(生活在水中 C(具有叶绿体 D(没有根茎叶分化 试卷第1页，总25页 „„„„?„„„„外„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ „„„„?„„„„内„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 【答案】D 【解析】 试题分析:藻类植物的特征是:无根、茎、叶的分化。 考点:概述植物(藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物)的主要特征以及它们与人类生活的关系。 4(下列关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述正确的是( ) A( 藻类植物不能进行光合作用 B( 三类植物都能产生种子 C( 蕨类植物无根、茎、叶的分化 D( 苔藓植物可作为空气污染的指示植物 【答案】D 【解析】 试题分析:此题是关于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征的选择题，据此答题 A、藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，藻类植物不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，如衣藻、海带、紫菜等都是藻类植物(藻类植物的细胞内含叶绿体，可以进行光合作用，制造有机物(故A错误，不符合题意( B、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都没有种子，三种植物都是用孢子进行繁殖的，是孢子植物，故B错误，不符合题意( C、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有了输导组织，一般长的比较高大，其生殖也离不开水(故C错误，不符合题意( D、苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁(因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物(故D正确，符合题意( 故选:D( 考点:植物的分类( 点评:做此题的关键是熟练掌握藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的主要特征( 5(相对于藻类和苔藓植物蕨类植物能够长得高大的原因主要是( ) A.有根对植物进行固定 B.叶片很大，能够进行光合作用 C.能够产生孢子，繁殖新个体 D.根、茎、叶内都有输导组织 【答案】D 【解析】 试题分析:藻类植物生活在水中，没有根、茎、叶的分化，苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以藻类植物和苔藓植物比较矮小，蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。 考点:本题考查的是蕨类的主要特征及其与人类生活的关系。 点评:此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟记蕨类的主要特征及其与人类生活的关系。 6(下列选项所述植物都属于藻类植物的是( ) A(桃、梨、杏、苹果 B(衣藻、水绵、海带、紫菜 C(卷柏、浮萍、苏铁、狗尾草 D(葫芦藓、水稻、水杉、西瓜 【答案】B 【解析】 试题分析:藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，如衣藻、水绵、海带、紫菜等，桃、梨、杏、苹果、水稻、西瓜属于被 „„„„?„„„„内„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 子植物，卷柏属于蕨类植物，苏铁、水杉属于裸子植物，葫芦藓属于苔藓植物。 ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ 试卷第2页，总25页 „„„„?„„„„外„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 考点:藻类植物的特征。 点评:此题是基础题，较易，熟练掌握藻类植物的特征，便可解题。 7(有些植物不结种子，而用孢子繁殖后代，我们叫它孢子植物。下列哪个选项的植物都是孢子植物,( ) A(苔藓植物和被子植物 B(被子植物和裸子植物 C(苔藓植物和蕨类植物 D(蕨类植物和裸子植物 【答案】C 【解析】 试题分析:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，种子植物指的就是用种子繁殖后代的植物，包括被子植物和裸子植物。 考点:孢子植物的主要特征。 点评:此题为基础知识题，较易，理解孢子植物的定义，即可解题。 8(琼脂是一种重要的工业原料，它作为凝固剂可以成为生产果冻的原料，也可以作为配制细菌培养基的原料。可以提取琼脂的植物是( ) A.蕨类植物 B.苔藓植物 C.藻类植物 D.裸子植物 【答案】C 【解析】 试题分析:藻类植物大多数生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用制造有机物，释放氧气，空气中90%的氧气由藻类植物来提供;但它大量繁殖，也会给人类带来危害，如形成赤潮，影响水生生物的生存，有的可以食用、药用、做饲料、饵料、提取琼脂等。 考点:藻类植物的主要特征以及与人类生活的关系。 点评:此题为基础题，较易，熟知藻类植物的主要特征以及与人类生活的关系，即可解题。 9(最容易找到苔藓植物的环境是( ) A.背阴潮湿，无污染的环境 B.背阴潮湿，有污染的环境 C.向阳干燥，有污染的环境 D.向阳潮湿，无污染的环境 【答案】A 【解析】 试题分析:苔藓植物的受精离不开水，无根，茎和叶无输导组织，适于生活在阴暗潮湿的地方，如墙壁的背阴处，树木的背阴处等，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入叶细胞而威胁苔藓植物的生活，所以背阴潮湿，无污染的环境易找到苔藓植物。 考点:苔藓植物的生活环境。 点评:此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟记苔藓植物的特征。 10(埋藏在地下的煤是由古代的哪类植物埋到地下，经漫长年代的变化形成的( ) A(藻类植物 B(苔藓植物 C(蕨类植物 D(以上都是 【答案】C 【解析】 试题分析:在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，所以此题答案为B。 考点:蕨类植物的主要特征及其与人类生活的关系。 点评:此题为基础题，难度一般，掌握蕨类植物的主要特征及其与人类生活的关系，即可解题。 试卷第3页，总25页 „„„„?„„„„外„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ „„„„?„„„„内„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 11(海带是褐色的，紫菜是紫色的，水绵是绿色的，但它们的细胞内都含有( ) A.叶绿素 B.藻红素 C.藻蓝素 D.藻黄素 【答案】A 【解析】 试题分析:自然界中藻类植物的数量极为庞大，分布也十分广泛，藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气，海带、紫菜和水绵都属于藻类植物，所以细胞内都含义叶绿素。 考点:藻类植物的主要特征。 点评:此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是熟记藻类植物的特征。 12(下列不属于水绵(一种藻类植物)具有的特点的是( ) A(水绵具有根、茎、叶等器官 B(水绵细胞中具有绿色带形的叶绿体 C(水绵细胞呈长筒状 D(水绵能进行光合作用 【答案】A 【解析】 试题分析:水绵属于藻类植物，藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，藻类植物多种多样，有单细胞的，如衣藻、硅藻等，也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜等，藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，都能进行光合作用释放氧气，是空气中氧的重要来源，所以此题答案为A。 考点:本题考查的是藻类植物的主要特征。 点评:此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是熟记藻类植物的特征。 13(下列不属于贯众(一种蕨类植物)具有的特征的是 ( ) A.能用孢子繁殖后代 B.能生长在干旱的沙漠中 C.有真正的根、茎、叶 D. 茎生长在地下 【答案】B 【解析】 试题分析:蕨类植物用孢子繁殖后代，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面中长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体，可见蕨类植物的受精过程离不开水，因此蕨类植物只能生活在阴湿环境中。 考点:本题考查的是蕨类的主要特征及其与人类生活的关系。 点评:此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟记蕨类的主要特征及其与人类生活的关系。 14(根据平时的观察，一般容易找到苔藓植物的环境是 ( ) A(向阳干燥处 B(背阴潮湿处 C(海水中 D(背阴干燥处 【答案】B 【解析】 试题分析:苔藓植物的受精离不开水，无根，茎和叶无输导组织，适于生活在阴暗潮湿的地方，如墙壁的背阴处，树木的背阴处等。 考点:本题考查的是苔藓植物的生活环境。 点评:此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟记苔藓植物的特征。 15(当你走进温暖多雨的地区，也许会踩上一块毛茸茸的绿毯，这矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵入，它是谁,可以当作什么植物,( ) A(苔藓植物，检测空气的指示植物 B(裸子植物，绿化环境的主要植物 C(蕨类植物，美化环境的观赏植物 D(藻类植物，制造氧气最多的植物 【答案】A 【解析】 试题分析:苔藓植物的受精离不开水，无根，茎和叶无输导组织，适于生活在阴暗潮湿 „„„„?„„„„内„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 的地方，如墙壁的背阴处，树木的背阴处等，因此走进温暖多雨地区，也许会踩上一 ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ 试卷第4页，总25页 „„„„?„„„„外„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 块毛茸茸的绿毯，毛茸茸的绿毯主要是苔藓植物，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入叶细胞而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。 考点:苔藓植物的生活环境，苔藓植物与人类的关系。 点评:此题是基础题，掌握苔藓植物的主要特征、意义或关于生活环境的知识，结合题意，即可做出正确的选择。 16(“春来江水绿如蓝，能不忆江南”，使江水变绿的是下列哪种植物( ) A、蕨类 B、藻类 C、裸子植物 D、苔藓植物 【答案】B 【解析】 试题分析:藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿素，池塘中富含有机物，使得藻类植物大量繁殖，使得湖水呈现出绿色，其中主要是单细胞的绿藻等，因此“春来江水绿如蓝”，这句诗描写的是藻类植物。 考点:藻类植物的特征。 点评:此题为基础题，较易，能够掌握藻类植物的主要特征，即可解题。 17(生物学知识与我们的生活息息相关，下列说法你认为错误的是( ) A.凉拌黄瓜时，过一会将发现盘子里有许多水，这些水来自黄瓜细胞的液泡 B.夏天在阴暗潮湿的地面上，生长着毛茸茸的绿毯似的矮小植物是蕨类植物 C.丝瓜络经过加工，可用于洗碗，这种网状结构是丝瓜的输导组织 D.花生果里面有4个花生仁，是因为其花的子房里面至少有4个胚珠 【答案】B 【解析】 试题分析:苔藓植物没有真正的根，只有假根，只起到固着作用，一般具有茎和叶，但茎、叶内无输导组织，所以植株比较矮小，苔藓植物多生活在阴湿的环境中，如阴湿的地面和背阴的墙壁上，常密集的生长着苔藓植物，它们就像毛茸茸的绿毯，所以B错误。 考点:本题考查的是苔藓植物的主要特征。 点评:此题为基础题，只要熟练掌握了苔藓植物的主要特征，结合题意，即可解答此题。 18(“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”中，江水绿的原因是水中有大量的( ) A、青苔 B、藻类植物 C、污水 D、苔藓植物 【答案】B 【解析】 试题分析:藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿素，池塘中富含有机物，使得藻类植物大量繁殖，使得湖水呈现出绿色，其中主要是单细胞的绿藻等，因此“春来江水绿如蓝”，这句诗描写的是藻类植物。 考点:本题考查的是藻类植物。 点评:此题为基础题，解答此题的关键是掌握藻类植物的主要特征。 19(目前我国以煤炭发电为主。形成这些煤的植物类群主要是古代的( ) A、藻类植物 B、蕨类植物 C、被子植物 D、裸子植物 【答案】B 【解析】 试题分析:在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。 考点:本题考查的是蕨类植物与人类的关系。 试卷第5页，总25页 „„„„?„„„„外„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ „„„„?„„„„内„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 点评:此题为基础知识题，解答此题的关键是熟记煤是由蕨类植物形成的。 20(藻类植物和蕨类植物的共同特征是( ) A、都是多细胞生物体 B、没有根、茎、叶的分化 C、全部生活在阴湿的环境中 D、依靠孢子繁殖后代 【答案】D 【解析】 试题分析:藻类植物大多分布在地球表面70%的水域环境中，少数生活在陆地的阴湿处，藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用制造有机物，释放氧气，空气中95%的氧气由藻类植物来提供，春天，气温回暖，藻类植物大量繁殖，使得水呈现绿色;蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大，藻类植物和蕨类植物的共同特征是都属于孢子植物，都是用孢子繁殖后代的。 考点:本题考查的是藻类植物和蕨类植物的主要特征。 点评:此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟练掌握藻类植物和蕨类植物的主要特征。 21(蕨类植物一般比苔藓植物高大的原因是( ) A、蕨类植物靠孢子繁殖 B、蕨类植物生活在潮湿的环境中 C、蕨类植物叶片下面有褐色的隆起 D、蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织 【答案】D 【解析】 试题分析:苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。 考点:本题考查的是苔藓植物和蕨类植物的主要特征。 点评:此题为基础知识题，熟练掌握苔藓植物和蕨类植物的主要特征，仔细分析题意，应该能做出正确的选择。 22(某同学在树林中迷了方向，看到一棵树的树干上一面生长着苔藓植物，而另一方面不生长苔藓植物，据此他判断出了方向，那么，生长苔藓植物的一面朝向是( ) A、东 B、西 C、南 D、北 【答案】D 【解析】 试题分析:苔藓植物的受精离不开水，适于生活在阴暗潮湿的地方，如墙壁的背阴处，树木的背阴处等，在树林中，树的北面是背光面，较为阴暗潮湿，所以长有苔藓的一面是北面，据此就可以辨认方向了。 考点:本题考查的是苔藓植物的特征。 点评:此题较新颖，难度一般，解答此题的关键是掌握苔藓植物的特征，熟知苔藓植物的生活环境。 23(苔藓植物生活在阴湿的环境中，但在工业污染严重的地区的阴湿地带也不容易找到苔藓植物，这是因为( ) A、苔藓植物不适应工厂的噪音 B、苔藓植物容易受到要毒物质的侵害而死亡 C、城市的环境比森林干旱 „„„„?„„„„内„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ D、工业区内温度太高 ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ 试卷第6页，总25页 „„„„?„„„„外„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 【答案】B 【解析】 试题分析:苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，所以在工业污染严重的地区的阴湿地带也不容易找到苔藓植物。 考点:本题考查的是苔藓植物的主要特征以及与人类的关系。 点评:此题为基础知识题，难度一般，苔藓植物的主要特征以及意义在中考中经常出现，要注意理解和掌握，此题关键是了解苔藓植物叶的特点。 24(“无根无叶又无茎，吸水吸盐靠自身，海水淡水皆可见，作饵制药全是宝。”这里说的是哪种植物( ) A、苔藓植物 B、蕨类植物 C、藻类植物 D、以上都是 【答案】C 【解析】 试题分析:藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，藻类植物多种多样，有单细胞的，如衣藻、硅藻等，也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜等，藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，都能进行光合作用释放氧气，是空气中氧的重要来源，所以说题干中的谜语指的是藻类植物。 考点:本题考查的是藻类植物的主要特征。 点评:此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是熟记藻类植物的特征。 25(与原始大气相比，现代大气中的氧气的产生主要是来源于 A.软体动物 B.原生动物 C.绿色藻类 D.原始细胞 【答案】C 【解析】 试题分析:藻类植物大多分布在地球表面70%的水域环境中，少数生活在陆地的阴湿处，藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用制造有机物，释放氧气，空气中95%的氧气由藻类植物来提供。 考点:本题考查的是藻类植物的主要特征。 点评:此题为基础题，只要熟练掌握了藻类植物的主要特征，结合题意，即可解答此题。 26(苔藓植物和蕨类植物都生活在阴湿的环境中，其主要原因是( ) A(它们的茎内都没有输导组织 B(它们都没有根的分化，吸水能力弱 C(它们都不能进行有性生殖 D(它们繁殖后代时孢子的萌发过程都离不开水 【答案】D 【解析】 试题分析:苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物不能长得很高大，蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，并且内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，苔藓植物和蕨类植物都是用孢子繁殖后代的。 考点:本题考查的是苔藓植物和蕨类植物的主要特征。 点评:此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是掌握苔藓植物和蕨类植物的主要特征。 27(下列关于蕨类植物的叙述中，错误的是( ) A(生活在森林和山野的潮湿环境中，植株比苔藓植物高大 B(剖开一株蕨类植物，会发现它的根、茎、叶中都有运输物质的输导组织 试卷第7页，总25页 „„„„?„„„„外„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 学校:___________姓名:___________班级:__________‎‎_考号:___________ „„„„?„„„„内„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ C(比苔藓植物高等，不是用孢子繁殖而是用种子繁殖 D(煤的形成与距今2亿多年前的高大蕨类植物有关 【答案】C 【解析】 试题分析:A、苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大，B、蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，D、古代的蕨类植物被埋藏在地层中，经过漫长的年代，经过复杂的变化，变成了煤炭，故A、B、D都不符合题意。 C、蕨类植物不结种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物，符合题意。 考点:本题考查的是蕨类的主要特征及其与人类生活的关系。 点评:此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟记蕨类的主要特征及其与人类生活的关系。 28(“西湖春色归，春水绿于染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”分别描述了哪两类植物大量繁殖的自然景观( ) A(藻类植物和蕨类植物 B(藻类植物和苔藓植物 C(苔藓植物和蕨类植物 D(苔藓植物和藻类植物 【答案】B 【解析】 试题分析:藻类植物大多分布在地球表面70%的水域环境中，少数生活在陆地的阴湿处，藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用制造有机物，释放氧气，空气中95%的氧气由藻类植物来提供，春天，气温回暖，藻类植物大量繁殖，使得水呈现绿色;苔藓植物没有真正的根，只有假根，只起到固着作用，一般具有茎和叶，但茎、叶内无输导组织，所以植株比较矮小，苔藓植物多生活在阴湿的环境中，如阴湿的地面和背阴的墙壁上，常密集的生长着苔藓植物，它们就像毛茸茸的绿毯，常见的苔藓植物有墙藓、葫芦藓等，由上可知诗中“苔痕上阶绿，草色入帘背”描写的应该是苔藓植物。 考点:本题考查的是藻类植物和苔藓植物的主要特征。 点评:此题为基础题，只要熟练掌握了藻类植物和苔藓植物的主要特征，结合题意，仔细分析诗句，即可解答此题。 29(“西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写，这里的“绿”是指( )。 A.藻类 B.蕨类 C.苔藓 D.种子植物 【答案】A 【解析】 试题分析:藻类植物大多分布在地球表面70%的水域环境中，少数生活在陆地的阴湿处，藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用制造有机物，释放氧气，空气中95%的氧气由藻类植物来提供，春天，气温回暖，藻类植物大量繁殖，使得水呈现绿色。 考点:藻类植物的主要特征。 点评:此题为基础题，只要熟练掌握了藻类植物的主要特征，结合题意，仔细分析诗句，即可解答此题。 30(关于藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系说法中，不正确的是 A(通过光合作用释放出氧，维持大气中氧和二氧化碳的平衡 „„„„?„„„„内„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ B(生活在淡水、海水中的各种藻类植物是鱼类等水生动物的饵料 ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ 试卷第8页，总25页 „„„„?„„„„外„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ C(许多藻类，特别是海藻，如海带、紫菜等可以食用和药用 D(形成煤炭 【答案】D 【解析】 试题分析:在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，所以此题答案为B。 考点:蕨类植物的主要特征及其与人类生活的关系。 点评:此题为基础题，难度一般，掌握蕨类植物的主要特征及其与人类生活的关系，即可解题。 31(藻类植物是一类低等植物，其原因是 A.主要生活在水中 B.可进行光合作用 C.无根、茎、叶的分化 D.植物体都很小 【答案】C 【解析】 试题分析:藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，藻类植物多种多样，有单细胞的，如衣藻、硅藻等，也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜等，藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，都能进行光合作用释放氧气，是空气中氧的重要来源;苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织;蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且有输导组织;裸子植物有根、茎、叶、种子四种器官，被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。因此藻类植物是一类最低等的植物类群。 考点:藻类植物的主要特征。 点评:此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是熟记藻类植物的特征。 32(当你走进温暖多雨地区的森林中，你会在树干的什么位置发现苔藓植物的踪迹 A(树干的背阴处 B(树干的向阳处 C(树干的顶端 D(树干的末端 【答案】A 【解析】 试题分析:苔藓植物的受精离不开水，无根，茎和叶无输导组织，适于生活在阴暗潮湿的地方，如墙壁的背阴处，树木的背阴处等，因此走进温暖多雨地区，也许会踩上一块毛茸茸的绿毯，毛茸茸的绿毯主要是苔藓植物，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入叶细胞而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。 考点:苔藓植物的生活环境，苔藓植物与人类的关系。 点评:此题较新颖，掌握苔藓植物的主要特征、意义或关于生活环境的知识，结合题意，即可做出正确的选择。 33(下列植物类群中没有根、茎、叶分化的植物是 A(裸子植物 B(被子植物 C(藻类植物 D(蕨类植物 【答案】C 【解析】 试题分析:藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，藻类植物多种多样，有单细胞的，如衣藻、硅藻等，也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜等，藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，都能进行光合作用释放氧气，是空气中氧的重要来源;裸子植物有根、茎、叶、种子四种器官，被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官;蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的 试卷第9页，总25页 „„„„?„„„„外„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ „„„„?„„„„内„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 营养物质供植物生长利用，也有了机械组织，能支撑地上部分，因此蕨类植物一般长的比较高大。 考点:藻类植物的主要特征。 点评:此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是熟记藻类植物的特征。 34(北宋欧阳修的诗句中“西湖春色归，春水绿于染”，以及唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿，草色入帘青”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，它们是 A(藻类植物和蕨类植物 B(苔藓植物和藻类植物 C(苔藓植物和蕨类植物 D(藻类植物和苔藓植物 【答案】D 【解析】 试题分析:藻类植物大多分布在地球表面70%的水域环境中，少数生活在陆地的阴湿处，藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用制造有机物，释放氧气，空气中95%的氧气由藻类植物来提供，春天，气温回暖，藻类植物大量繁殖，使得水呈现绿色;苔藓植物没有真正的根，只有假根，只起到固着作用，一般具有茎和叶，但茎、叶内无输导组织，所以植株比较矮小，苔藓植物多生活在阴湿的环境中，如阴湿的地面和背阴的墙壁上，常密集的生长着苔藓植物，它们就像毛茸茸的绿毯，常见的苔藓植物有墙藓、葫芦藓等，由上可知诗中“苔痕上阶绿，草色入帘背”描写的应该是苔藓植物。 考点:本题考查的是藻类植物和苔藓植物的主要特征。 点评:此题为基础题，只要熟练掌握了藻类植物和苔藓植物的主要特征，结合题意，仔细分析诗句，即可解答此题。 35(肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培。要使盆栽肾蕨生长良 应如何管理 ( ) 好， A(放在向阳的地方，少浇水 B(放在向阳的地方(多浇水 C(放在背阴的地方，少浇水 D(放在背阴的地方，多浇水 【答案】D 【解析】 试题分析:蕨类植物用孢子繁殖后代，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面中长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体，可见蕨类植物的受精过程离不开水，因此蕨类植物只能生活在阴湿环境中，所以盆栽肾厥应该放在背阴的地方，多浇水。 考点:蕨类植物的主要特征。 点评:此题是基础题，难度一般，能够熟练掌握蕨类植物的主要特征，即可轻松解题。 36( “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”江水泛绿是由于下列哪类植物大量繁殖引起的( ) A(裸子植物 B(苔藓植物 C(蕨类植物 D(藻类植物 【答案】D 【解析】 试题分析::藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿素，池塘中富含有机物，使得藻类植物大量繁殖，使得湖水呈现出绿色，其中主要是单细胞的绿藻等，因此“春来江水绿如蓝”，这句诗描写的是藻类植物。 考点:藻类植物的特征。 点评:此题为基础题，较易，能够掌握藻类植物的主要特征，即可解题。 37(某类植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布在占地球表面约71%的水域环境中。这类植物是 ( ) A(苔藓植物 B(藻类植物 C(蕨类植物 D(种子植物 „„„„?„„„„内„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 【答案】B ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ 试卷第10页，总25页 „„„„?„„„„外„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 【解析】 试题分析:藻类植物大多分布在地球表面约71%的水域环境中，少数生活在陆地的阴湿处，藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用制造有机物，释放氧气，空气中95%的氧气由藻类植物来提供。 考点:藻类植物的主要特征。 点评:此题为基础题，只要熟练掌握了藻类植物的主要特征，即可解答此题。 38(下列哪种植物可以作为监测空气污染程度的指示植物: A.种子植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.藻类植物 【答案】C 【解析】 试题分析:苔藓植物的生殖离不开水，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，叶有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。 考点:苔藓植物的主要特征。 点评:此题为基础题，关键是掌握苔藓植物的特征和意义，结合题意，即可做出正确的选择。 39(自然界中，最简单、最低等的植物类群是( ) A、被子植物 B、裸子植物 C、藻类植物 D、蕨类植物 【答案】C 【解析】 试题分析:藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，藻类植物多种多样，有单细胞的，如衣藻、硅藻等，也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜等，藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，都能进行光合作用释放氧气，是空气中氧的重要来源;苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织;蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且有输导组织;裸子植物有根、茎、叶、种子四种器官，被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。因此藻类植物是一类最低等的植物类群。 考点:本题考查的是藻类植物的主要特征。 点评:此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是熟记藻类植物的特征。 40(对二氧化硫等有毒气体敏感，可作为检测空气污染程度的指示植物是( ) A、苔藓植物 B、蕨类植物 C、藻类植物 D、种子植物 【答案】A 【解析】 试题分析:苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，可见A符合题意。 考点:本题考查的是苔藓植物的主要特征以及与人类的关系。 点评:此题为基础知识题，难度一般，苔藓植物的主要特征以及意义在中考中经常出现，要注意理解和掌握，此题关键是了解苔藓植物叶的特点。 41(蕨类植物一般比苔藓植物高大，这是因为 ( ) A.蕨类植物生长在潮湿环境中 B.根茎叶中有了发达的输导组织 C.蕨类植物靠孢子繁殖 D.根在地下、茎在地上 【答案】B 【解析】 试卷第11页，总25页 „„„„?„„„„外„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ „„„„?„„„„内„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 试题分析:苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。 考点:苔藓植物和蕨类植物的主要特征。 点评:此题为基础知识题，熟练掌握苔藓植物和蕨类植物的主要特征，仔细分析题意，应该能做出正确的选择。 42(煤主要是由下列埋藏在地下哪种植物的遗体形成的, A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 【答案】C 【解析】 试题分析:在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，所以此题答案为B。 考点:蕨类植物的主要特征及其与人类生活的关系。 点评:此题为基础题，难度一般，掌握蕨类植物的主要特征及其与人类生活的关系，即可解题。 43(一种植物的特征是“无种子、有茎叶、有假根。”你认为这是( ) A. 裸子植物 B. 蕨类植物 C. 苔藓植物 D. 藻类植物 【答案】D 【解析】 试题分析:藻类植物没有根、茎和叶的分化，苔藓植物有茎和叶，但没有真正的根，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，所以说最早出现根、茎、叶分化的植物类群是蕨类植物，被子植物和裸子植物都结种子，但这两类植物又有重要区别，其中最主要的区别是裸子植物它没有果实，只有种子，它的种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，被子植物有真正的果实和种子，种子外面有果皮包被着，种子包上果皮构成果实。 考点:本题考查的是苔藓植物的特征。 点评:此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟练掌握苔藓植物的特征。 44(下列各项中，属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的一项是( ) A. 都结构简单，没有根、茎、叶分化 B. 都能产生孢子，靠孢子繁殖后代 C. 都没有输导组织，必须生活在水中 D. 种子外面都没有种皮和果皮包被 【答案】B 【解析】 试题分析:藻类植物的结构简单，无根茎叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物;苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小;蕨类植物有根、茎、叶的分化，且出现了输导组织和机械组织，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。 考点:本题考查的是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的共同特点。 点评:此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟记各种植物的特征。 45(下列各类植物中，可以当作监测空气污染程度的指示植物的是 A(藻类植物 B(蕨类植物 C(被子植物 D(苔藓植物 【答案】D 【解析】 试题分析:苔藓植物一般具有茎和叶，但茎中无导管，叶中无叶脉，所以没有输导组 „„„„?„„„„内„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 织，它没有根，哪些有点像根的须状物只有固定功能，没有吸收水分、无机盐的功 ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ 试卷第12页，总25页 „„„„?„„„„外„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 能，所以只能叫假根，因此苔藓植物植株矮小，多生活在潮湿的环境中，苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物。 考点:本题考查的是苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系。 点评:此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是熟记苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。 46(苔藓植物和蕨类植物只适于生活在阴湿的陆地，这主要是因为它们 A(没有根、茎、叶 B(体内无输导组织 C(生殖过程离不开水 D(不能开花、结果 【答案】C 【解析】 试题分析:苔藓植物有茎、叶的分化，它的受精必须借助于水，由于卵的成熟，促使颈沟细胞与腹沟细胞的破裂，精子游到颈卵器附近，通过破裂的颈沟细胞与腹沟细胞而与卵结合，其受精离不开水，因此适于生活在阴暗潮湿的环境中，蕨类植物有输导组织，所以植株长得高大，靠孢子繁殖，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体，可见蕨类植物的受精作用离不开水，因此蕨类植物只能生活在阴湿的环境中。 考点:本题考查的是苔藓植物和蕨类植物的主要特征。 点评:此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是了解苔藓植物和蕨类植物的受精过程，进而知道其生殖离不开水，都适于生活在阴湿处。 47(二氧化硫是污染大气的主要有害物质之一,下列可以作为其污染程度指示植物的是 水绵 D.卷柏 A.苔藓 B.铁线蕨 C. 【答案】A 【解析】 试题分析:苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物。 考点:本题考查的是苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系。 点评:此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是掌握苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系。 48(下列那一类植物能做检测空气污染程度的指示植物( ) A、蕨类植物 B、藻类植物 C、种子植物 D、苔藓植物 【答案】D 【解析】 试题分析:苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物。 考点:本题考查的是苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系。 点评:此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是掌握苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系。 49(下列各种植物中，不属于苔藓植物的是 ( A(海带 B(地钱 C(墙藓 D(葫芦藓 【答案】A 【解析】 试题分析:苔藓植物的生殖离不开水，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，常见的苔藓植物有葫芦藓、墙藓、 试卷第13页，总25页 „„„„?„„„„外„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ „„„„?„„„„内„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 地钱等，海带属于藻类植物。 考点:本题考查的是苔藓植物的主要特征。 点评:此题为基础题，较易，解答此题的关键是了解苔藓植物的主要特征，掌握常见的苔藓植物的例子。 50(诗句“日出江花红似火，春来江水绿如蓝” 中江水泛绿的原因是 A(树的倒影 B(藻类植物的大量繁殖 C(诗人的错觉 D(江水本色 【答案】B 【解析】 试题分析:藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，藻类植物的细胞内含叶绿体，藻类植物的生活需要适宜的温度，春天，温度适宜，适合藻类植物的生长，会使藻类植物大量繁殖，而使得水呈现出绿色，可见题中的诗句描写的应该是藻类植物。 考点:本题考查的是藻类植物的主要特征。 点评:此题为基础题，较易，解答此题的关键是掌握藻类植物的主要特征。 51(下列植物中，具有真正的根、茎、叶的是 A.水绵 B.海带 C.葫芦藓 D.铁线蕨 【答案】D 【解析】 试题分析:藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，水绵、海带属于藻类植物，苔藓植物没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，如葫芦藓、墙藓等，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大，蕨类植物也有机械组织，能支撑地上部分，如蕨、肾蕨等。 考点:本题考查的是蕨类植物的主要特征。 点评:此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟练掌握蕨类植物的主要特征。 52(下列植物对二氧化硫等有毒气体敏感的是 A、苔藓植物 B、藻类植物 C、蕨类植物 D、种子植物 【答案】A 【解析】 试题分析:苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物。 考点:本题考查的是苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系。 点评:此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是掌握苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系。 53(下列植物类群中，主要分布在海洋中的类群是 ( ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物 【答案】A 【解析】 试题分析:A、藻类植物多数生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，海水藻类植物很多，有的是淡水藻类，符合题意。 B、苔藓植物的生殖离不开水，适于生活在陆地的阴湿处， C、D、裸子植物和被子植物都属于种子植物，用种子繁殖后代，其生殖脱离了水的限制，能生活在干旱的陆地上，故B、C、D都不符合题意。 考点:本题考查的是藻类植物的特征。 点评:此题为基础题，较易，解答此题的关键是掌握各类植物的主要特征，了解选项 „„„„?„„„„内„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 中各类群植物的生活环境。 ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ 试卷第14页，总25页 „„„„?„„„„外„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 54(下列植物中,可作为大气污染程度指示植物的是( ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 【答案】B 【解析】 试题分析:苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，所以此题答案为B。 考点:本题考查的是苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系。 点评:此题为基础题，较易，解答此题的关键是掌握苔藓植物的特征。 55(鱼缸长久不换水，缸的内壁上会长出绿膜，水会变成绿色，原因是 A(水被细菌污染而变成绿色 B(鱼排出的粪便使水变成绿色 C(水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色细菌 D(水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色微小的藻类植物 【答案】D 【解析】 试题分析:藻类植物的结构简单，无根茎叶的分化，细胞含大量的叶绿体，能进行光合作用，鱼缸长久不换水，鱼的粪便等导致水中有机质积累过多，水体富营养化，鱼类呼吸产生大量的二氧化碳，供藻类植物进行光合作用，造成藻类植物大量繁殖，从而使水变成绿色，可见D符合题意。 考点:藻类植物的主要特征。 点评:此题是基础题，较易，熟知藻类植物的主要特征，进行解题。 ，一架横渡太平洋的客机不幸中途失事，部分乘客漂流到一个荒无人烟、56(1945年夏 寸草不生的孤岛上，并最终得以生还。在等待救援期间，他们只能从浅海中捞取植物充饥，你认为他们能捞到哪些植物, A.水绵和衣藻 B.水绵和苔藓 C.海带和石莼 D.满江红和水绵 【答案】C 【解析】 试题分析:衣藻、水绵都生活在淡水中，不是海水藻类，海带、石莼生活在海水中，属于海水藻类植物，富含营养，可以食用，苔藓属于苔藓植物，生活在陆地的阴湿处，不生活在海水中，满江红是蕨类植物，也是生活在淡水中，结合题中的资料分析，可见C符合题意。 考点:本题考查的是藻类的主要特征及其与人类生活的关系。 点评:此题较新颖，难度一般，解答此题的关键是掌握藻类的主要特征及其与人类生活的关系。 57(苔藓植物必须生活在潮湿的环境中，这是因为( ) A(假根非常简单 B(叶中没有叶脉 C(茎中没有导管 D(以上三项都对 【答案】D 【解析】 试题分析:苔藓植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物不能长得很高大。 考点:本题考查的是苔藓植物的特征。 点评:此题为基础题，较易，解答此题的关键是掌握苔藓植物的特征。 58(与苔藓植物相比较，蕨类植物更适应陆地生活，原因是( ) A(具有根、茎、叶，体内有疏导组织 B(用孢子进行繁殖 C(没有根、茎、叶等器官的分化 D(植株矮小，茎和叶内没有疏导组织 试卷第15页，总25页 „„„„?„„„„外„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ „„„„?„„„„内„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 【答案】A 【解析】 试题分析:苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大，更适于陆地生活。 考点:本题考查的是苔藓植物和蕨类植物的特征。 点评:此题为基础题，较易，解答此题的关键是比较苔藓植物和蕨类植物的根、茎、叶以及体内有无输导组织。 59(“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，诗中使江水变绿的生物是( ) A(水草 B(藻类 C(苔藓 D(蕨类植物 【答案】B 【解析】 试题分析:藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿素，池塘中富含有机物，使得藻类植物大量繁殖，使得湖水呈现出绿色，其中主要是单细胞的绿藻等，因此“春来江水绿如蓝”，这句诗描写的是藻类植物。 考点:本题考查的是藻类植物的特征。 点评:此题为基础题，较易，解答此题的关键是掌握藻类植物的特征。 60(能用来监测空气污染的指示植物是 A(海带 B( 苔藓 C( 蕨类 D( 小麦 【答案】B 【解析】 试题分析:苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，可见B符合题意。 考点:本题考查的是苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系。 点评:此题为基础题，较易，解答此题的关键是掌握苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系。 61(某些树干的阴面长着一些苔藓，而阳面却没有，原因是阴面 A(营养丰富 B. 氧气丰富 C. 比较潮湿 D.温度较高 【答案】C 【解析】 试题分析:苔藓植物的受精离不开水，无根，茎和叶无输导组织，适于生活在阴暗潮湿的地方，如墙壁的背阴处，树木的背阴处等，因此在树干的背阴处能发现苔藓植物的踪迹，而向阳的一面则不生长。 考点:本题考查的是苔藓植物的生活环境。 点评:此题为基础题，掌握苔藓植物的主要特征或关于生活环境的知识，仔细分析题意，应该能出答案。 62(下列哪种生物不用种子繁殖后代 A(大豆 B(松树 C(小麦 D(衣藻 【答案】D 【解析】 试题分析:大豆、小麦都属于被子植物，松树属于裸子植物，它们都结种子，用种子繁殖后代，衣藻是单细胞藻类植物，不结种子，用孢子繁殖后代。 考点:本题考查的是各种植物的特征。 点评:此题为基础题，解答此题的关键是熟记:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物等不结 „„„„?„„„„内„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 种子，用孢子繁殖后代，裸子植物、被子植物都结种子，用种子繁殖后代。 ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ 试卷第16页，总25页 „„„„?„„„„外„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 63(“春来江水绿如蓝”是由于春天气温适宜，水中绿色植物大量繁殖的结果，这类植物主要是 A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 以上三种 【答案】A 【解析】 试题分析:藻类植物大都生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化，全身都能吸收水和无机盐，细胞内有叶绿体，能进行光合作用，用孢子繁殖后代，孢子在适宜的地方都能萌发长成一个植物体，“春来江水绿如蓝”描写的是春天温度适宜，阳光明媚，水中的藻类大量繁殖，这些绿色的小生物自由的漂浮在水中，使春水荡漾着绿波，苔藓植物、蕨类植物、种子植物大都生活在陆地上。 考点:本题考查的是藻类植物的特征。 点评:此题为基础题，解答此题的关键是熟知春天温度适宜，水中的藻类大量繁殖。 64(靠孢子繁殖的一组植物是 A(银杏、小麦 石灰 B(满江红、肾蕨 C(苏铁、小麦 D(牡丹、菊花 【答案】B 【解析】 试题分析:小麦、牡丹、菊花都属于被子植物，银杏、苏铁属于裸子植物，它们都结种子，用种子繁殖后代，满江红、肾蕨属于蕨类植物，它们用孢子繁殖后代。 考点:本题考查的是各种植物的特征。 点评:此题为基础题，解答此题的关键是熟记:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物等不结种子，用孢子繁殖后代，裸子植物、被子植物都结种子，用种子繁殖后代。 65(监测空气污染程度的指示植物是 A(苔藓植物 B(蕨类植物 C(藻类植物 D(种子植物 【答案】A 【解析】 试题分析:苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物。 考点:本题考查的是苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系。 点评:此题为基础题，解答此题的关键是了解苔藓植物叶的特点，进而总结出它与人类生活的关系。 66(下列属于没有茎和叶分化的植物是 A(黑松 B(蕨 C(大豆 D(海带 【答案】D 【解析】 试题分析:黑松属于种子植物，蕨属于蕨类植物，大豆属于种子植物，海带属于藻类植物。只有藻类植物没有根茎叶的分化。所以选D海带。 考点:藻类植物的特征。 点评:本题较为简单，主要在于判断种子植物、蕨类植物、藻类植物的特征。 67(下列植物中最简单、最低等的是 A(苔藓植物 B(藻类植物 C(蕨类植物 D(被子植物 【答案】B 【解析】 试题分析:藻类植物结构最简单，无根、茎、叶的分化，苔藓植物比藻类植物的结构复杂一些，有了茎、叶的分化，但是无根，只有假根，体内无输导组织，植株矮小，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长的比较高大，藻类植物、苔 试卷第17页，总25页 „„„„?„„„„外„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ „„„„?„„„„内„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，生殖离不开水，裸子植物有种子，适于在干旱的陆地上生活，无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实，被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，是植物界中最具高等的一个类群。 考点:本题考查的是藻类植物的主要特征。 点评:此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟练掌握藻类植物的特征。 68(属于单细胞的藻类是 A(衣藻 B(水绵 C(海带 D(紫菜 【答案】A 【解析】 试题分析:藻类植物多种多样，有单细胞的，如衣藻，整个身体由一个细胞构成，内有杯状的叶绿体，也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜、裙带菜、石花菜等，它们虽然由多细胞构成，但结构很简单，无根、茎、叶的分化。 考点:本题考查的是藻类植物的特征。 点评:此题为基础题，较易，解答此题的关键是掌握常见的单细胞和多细胞的藻类植物的例子。 69(海带是人们常见的食品，它属于藻类植物的主要依据是 A(无根茎叶的分化 B(有了茎、叶的分化 C(体内没有输导组织 D(水中生活 【答案】A 【解析】 试题分析:藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，如衣藻、水绵、海带、紫菜等。 考点:藻类植物的特征。 点评:此题是基础题，较易，熟练掌握藻类植物的特征，便可解题。 70(藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征是 A.没有根茎叶的分化 B.生活在水中 C.种子繁殖 D.孢子繁殖 【答案】D 【解析】 试题分析:藻类植物无根、茎、叶的分化，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。 考点:本题考查的是藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征。 点评:此题为基础题，解答此题的关键是掌握藻类植物、苔藓植物和蕨类植物属于孢子植物。 71(下列可作为二氧化硫检测植物的是 A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 【答案】B 【解析】 试题分析:苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。 考点:本题考查的是苔藓植物的主要特征以及与人类的关系。 点评:此题为基础题，解答此题的关键是理解和掌握苔藓植物的主要特征:叶片只由一层细胞构成。 72(有些树的树干，背阴的一面常常生长着一些苔藓，而向阳的一面则不生长，这是因 „„„„?„„„„内„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 为 ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ 试卷第18页，总25页 „„„„?„„„„外„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ A(苔藓植物生活在阴湿的环境中 B(苔藓植物体内有输导组织 C(苔藓植物的叶只有一层细胞 D(苔藓植物没有根、茎、叶等器官的分化 【答案】A 【解析】 试题分析:苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境，有茎和叶，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，即没有输导组织，根是假根，吸水能力、保水能力较差，比较矮小。 考点:苔藓植物的主要特征。 点评:此题为基础题，掌握苔藓植物的特征，了解其生活环境，进行解题。 73(春天来了，原本清澈的池水逐渐变绿。导致这一现象出现的植物类群是 A(种子植物 B(蕨类植物 C(苔藓植物 D(藻类植物 【答案】D 【解析】 试题分析:藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春天，气温回升，池塘中富含有机物，使得藻类植物大量繁殖，使得湖水呈现出绿色，其中主要是单细胞的绿藻等。 考点:藻类植物的特征。 点评:此题为基础题，掌握苔藓植物的特征，了解其生活在水里，进行解题。 74(下列属于藻类植物和蕨类植物所具有的共同特征是( ) A(都是多细胞植物体 B(都没有根、茎、叶的分化 C(都生活在阴湿的环境中 D(都可以用孢子繁殖后代 【答案】D 【解析】 试题分析:孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，孢子植物生活在水中或喜欢在阴暗潮湿的地方生长;孢子是孢子植物所产生的一种有繁殖或休眠作用的细胞，是一种生殖细胞，能直接发育成新个体，孢子一般微小(选项中A、藻类植物中有单细胞的，如衣藻，苔藓植物、蕨类植物都是多细胞的，故不符合题意( B、蕨类植物以及具有了根、茎、叶的分化，苔藓植物具有茎、叶的分化，藻类植物没有根、茎、叶的分化，故不符合题意(C、孢子植物中的藻类植物大多生活在水中，苔藓植物和蕨类植物大多生活在阴湿的环境中，故不符合题意( D、藻类、苔藓、蕨类植物都能产生孢子，靠孢子产生新个体，它们不产生种子(故符合题意( 考点:藻类的主要特征及其与人类生活的关系，苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系，蕨类的主要特征及其与人类生活的关系。 点评:藻类植物和蕨类植物所具有的共同特征是靠孢子这种生殖细胞繁殖后代，不产生种子(结合题意，即可做出正确的选择 75(下列植物类群与特征配对不正确的是 A.蕨类植物——无真正的根、茎、叶的分化，个体矮小 B.苔藓植物——开始有茎、叶的分化，无真正的根，假根短而细 C.藻类植物——大多为单细胞个体，多细胞个体也无根、茎、叶的分化 D.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物——都属于孢子植物 【答案】A 【解析】 试题分析:藻类植物没有根、茎、叶的分化，苔藓植物有茎和叶，没有真正的根，是假根，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都是用孢子繁殖后代的，所以都属于孢子植物，所以此题答案为A。 考点:本题考查的是各种植物类群的特征。 点评:此题为基础题，解答此题的关键是熟记各种植物的特征。 76(下列有关葫芦藓的叙述，错误的是( ) A.具有茎和叶 试卷第19页，总25页 „„„„?„„„„外„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ „„„„?„„„„内„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ B.叶片结构简单，可作为监测空气污染程度的指示植物 C.茎的结构比较简单，没有输导组织 D.假根主要起吸收作用，另外还有固着的功能 【答案】B 【解析】 试题分析:葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物的生殖离不开水，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，叶有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。 考点:本题考查的是苔藓植物的主要特征。 点评:此题为基础题，关键是掌握苔藓植物的特征和意义，结合题意，即可做出正确的选择。 77(当你走进温暖多雨的地区，也许会踩上一块毛茸茸的绿毯，这矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵入，它是谁,可以当做什么植物 ( ) A(藻类植物，制造氧气最多的植物 B(苔藓植物，监测空气的指示植物 C(蕨类植物，美化环境的观赏植物 D(株子植物，绿化环境的主要植物 【答案】B 【解析】 试题分析:苔藓植物特点是受精离不开水，无根，茎和叶无输导组织，适于生活在阴暗潮湿的地方，如墙壁的背阴处，树木的背阴处等(走进温暖多雨地区，会踩上一块毛茸茸的绿毯，毛茸茸的绿毯主要是苔藓植物(苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体 二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入叶细内无输导组织，叶只有一层细胞构成， 胞而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物( 考点:苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系，藻类的主要特征及其与人类生活的关系，蕨类的主要特征及其与人类生活的关系，种子植物的主要特征及其与人类生活的关系。 点评:解答本题主要是要掌握苔藓植物的生活环境，苔藓植物与人类的关系，等方面的知识(，结合题意，即可做出正确的选择( 78(体内没有输导组织的植物是( ) A.藻类植物 B. 蕨类植物 C.裸子植物 D. 被子植物 【答案】A 【解析】 试题分析:藻类植物的主要特征:藻类植物大多生活在水中，用孢子繁殖，不结种子，无根、茎、叶的分化，体内无输导组织(所以A正确(B、蕨类植物的主要特征:蕨类植物生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，并且内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大(所以B项错(C、D、裸子植物和被子植物用种子繁殖，脱离了水的限制，体内都有输导组织，可为植株输送大量的营养物质供植物生长，因此都能长的比较高大(故C、D错( 考点:藻类的主要特征及其与人类生活的关系( 点评:此题考查的是藻类植物的主要特征，据此答题(只要掌握每类植物特别是藻类植物的主要特征，仔细分析题意一般就能作出正确的选择( 79(藻类植物、苔藓植物以及蕨类植物的共同特点是( ) A.都没有根茎叶等器官的分化 B.都生活在阴湿环境中 C.都是多细胞植物体 D.都能依靠孢子繁殖后代 【答案】D 【解析】 „„„„?„„„„内„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 试题分析:藻类植物的种类很多，多数生活在水中，少数生活在阴湿处，有单细胞的 ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ 试卷第20页，总25页 „„„„?„„„„外„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ ，如衣藻，有多细胞的，如海带、紫菜等，结构简单，无根、茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物(蕨类植物都是多细胞的，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，也属于孢子植物，蕨类植物的生殖离不开水，因此适于生活在阴湿处(可见D符合题意( 考点:蕨类的主要特征及其与人类生活的关系;藻类的主要特征及其与人类生活的关系( 点评:可以根据藻类植物和蕨类植物的主要特征来解答(藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物( 80(大部分蕨类为常绿植物，叶形婀娜多姿，且以其古朴、清新、自然成为人们喜爱的观赏植物，家中养植蕨类时最有利于蕨类生长的措施是 A.放在背阴处，多浇水 B.放在向阳处，多浇水 C.放在背阴处，少浇水 D.放在向阳处，少浇水 【答案】A 【解析】 试题分析:蕨类植物有根、茎、叶的分化，不结种子，用孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体，可见蕨类植物的受精离不开水，适于生活在阴湿处。 考点:此题考查的是蕨类植物的主要特征。 点评:此题是道基础题，熟记蕨类植物用孢子繁殖，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处。 81(“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”诗句中描写的生物属于哪个植物类群, A. 蕨类植物 B.藻类植物 C.种子植物 D.苔藓植物 【答案】B 【解析】 试题分析:藻类植物大都生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化，全身都能吸收水和无机盐，细胞内有叶绿体，能进行光合作用，用孢子繁殖后代，孢子在适宜的地方都能萌发长成一个植物体，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，”描写的是春天温度适宜，阳光明媚，水中的藻类大量繁殖，这些绿色的小生物自由的漂浮在水中，使春水荡漾着绿波。 考点:此题考查的是藻类植物的特征。 点评:熟记春天温度适宜，水中的藻类大量繁殖，便能解题。 82(二氧化硫是形成酸雨的罪魁祸首。下列可作为检测空气中二氧化硫“指示植物”的是 A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物 【答案】B 【解析】 试题分析:苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物，所以此题答案为B。 考点:本题考查的是苔藓植物与人类的关系。 点评:此题为基础题，解答此题的关键是熟知苔藓植物的叶只有一层细胞。 83(下列植物中，结构最简单、最低等的是 试卷第21页，总25页 „„„„?„„„„外„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ „„„„?„„„„内„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 【答案】D 【解析】 试题分析:A是种子植物，A是蕨类植物，C是苔藓植物，D是藻类植物，藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物，其生殖离不开水，生活在阴湿处，种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，其生殖脱离了水的限制，能生活在干旱的陆地上，裸子植物有根、茎、叶和种子四种器官，被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，因此植物可以分为四大类群，由低等到高等分别是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物，所以此题答案为D。 考点:本题考查的是植物的分类。 点评:此题为基础知识题，解答此题的关键是熟记根据绿色植物的形态结构、生活环境上的差异一般把绿色植物分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物四大类。 „„„„?„„„„内„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ 试卷第22页，总25页 „„„„?„„„„外„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 第II卷(非选择题) 请点击修改第II卷的文字说明 评卷人 得分 二、判断题(题型注释) 84(苔藓植物作为监测植物是因为苔藓植物叶很薄，对有害气体敏感。 ( ) 【答案】对 【解析】 试题分析:苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有害气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，人利用苔藓植物对有毒气体非常敏感的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物。 考点:本题考查的是苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系。 点评:此题为基础题，解答此类题目的关键是熟记苔藓植物的叶只有一层细胞，对有毒气体非常敏感。 85(苔藓植物没有根、茎、叶等器官的分化 。 ( ) 【答案】错 【解析】 试题分析:苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，叶只有一层细胞构成，其生殖离不开水，所以题干的叙述是错误的。 考点:本题考查的是苔藓植物的主要特征。 点评:此题为基础题，解答此题的关键是熟练掌握苔藓植物的主要特征 评卷人 得分 三、连线题(题型注释) 评卷人 得分 四、填空题(题型注释) 86(某类植物已经有根、茎、叶的分化，但是不结种子，这类植物应该属于 植物( 【答案】蕨类 【解析】 试题分析:此题可以从蕨类植物的主要特征方面来分析解答( 蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般比较高大，蕨类植物用孢子繁殖，属于孢子植物，无花、果实和种子等器官(某类植物已经有根、茎、叶的分化，但是不结种子，这类植物应该属于蕨类植物( 故答案为:蕨类 考点:蕨类的主要特征及其与人类生活的关系( 点评:关键点:蕨类植物只有根、茎、叶的分化( 87(我们现在使用的煤、石油是由古代的 植物等遗体演变成的。 【答案】蕨类植物 【解析】 试题分析:在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，所以此题答案为B。 试卷第23页，总25页 „„„„?„„„„外„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 学校:___________姓名:__________‎‎_班级:___________考号:___________ „„„„?„„„„内„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 考点:本题考查的是蕨类植物的主要特征及其与人类生活的关系。 点评:此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是掌握蕨类植物的主要特征及其与人类生活的关系。 88(藻类植物的形态结构:结构简单有多细胞的，也有单细胞的，没有 、 、 的分化。细胞内含有 等色素，能进行光合作用。 【答案】根 茎 叶 叶绿体 【解析】 试题分析:藻类植物大多分布在地球表面约71%的水域环境中，少数生活在陆地的阴湿处，藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用制造有机物，释放氧气，空气中95%的氧气由藻类植物来提供。 考点:藻类植物的主要特征。 点评:此题为基础题，只要熟练掌握了藻类植物的主要特征，即可解答此题。 89(生物圈中的绿色植物可以分成四大类群 、 、 、和 。 【答案】藻类植物.苔藓植物.蕨类植物.种子植物 【解析】 试题分析:根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物，种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实，因此植物可以分为四大类群是藻类、苔藓、蕨类、种子植物。 考点:本题考查的是植物的分类。 点评:此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟记植物的类群。 评卷人 得分 五、综合题(题型注释) 90(请据图回答问题 (1)图中植物所属植物类型为 ，〔?〕上褐色隆起为 ，隆起里面着生用来繁殖后代的 (2)若到野外采集该类植物标本，应去 的环境中找寻。 【答案】(1)蕨类植物 孢子囊 孢子 (2)潮湿 【解析】 试题分析:(1)如图是蕨类植物，有根、茎、叶的分化，图中的?是叶片和?叶柄，叶 „„„„?„„„„内„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 片上面有褐色隆起为孢子囊，其内有孢子，用来繁殖后代。 ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ 试卷第24页，总25页 „„„„?„„„„外„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ (2)蕨类植物用孢子繁殖后代，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面中长有雌 、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受 精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体，可见蕨类植物的受精过程离不 开水，因此蕨类植物只能生活在阴湿环境中，因此应该到阴湿的环境中找蕨类植物。 考点:蕨类植物的主要特征。 点评:此题是基础题，难度一般，能够熟练掌握蕨类植物的主要特征，即可轻松解题。 评卷人 得分 六、探究题(题型注释) 试卷第25页，总25页 „„„„?„„„„外„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„ 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ „„„„?„„„„内„„„„?„„„„装„„„„?„„„„订„„„„?„„„„线„„„„?„„„„