家庭歇后语比赛

家庭歇后语比赛 作文1 盛夏的傍晚着实闷热。吃过饭～我便与爸爸、妈妈、姥爷一起到院子里的石櫈上乘凉。爸爸提议说:‚借此机会～咱们举行个歇后语比赛吧?～‚好:?大家都双手赞成。 ‚那就按年龄由小到大的顺序出题吧?～妈妈说。‚拥护?～于是～我清清嗓子～一本正经地开了腔:‚请听好:‘骑驴看唱本?。话音刚落～一向谦虚的爸爸就大声说‚‘走着瞧’～这题对我来说简直是‘孔夫子教三字经—大材小用’嘛:?一句话～把全家都逗乐了。妈妈笑出了眼泪～掏出手绢擦了擦～争着说:‚该我了～‘愚公的住处’?。沉默片刻～姥爷回答:‚开门见山。?‚完全正确?～妈妈高兴地说。这时～爸爸站起来～摇着纸扇～踱着方步～悠然地走到我们面前～一字一顿地说:‚蚊子嚷着吃老虎。?我们异口同声:‚好大的口气:?爸爸摸了摸我的头～兴奋地说:‚不错嘛～继续努力:?还没等我享受一下表扬～妈妈就接着对我说:‚你可别‘关起门来做皇帝’～还‘晾衣竹竿钩月亮—差得远’呢。?一句幽默的话～让我们笑得前仰后合。‚注意听?～老教育工作者—姥爷终于‚闪亮登场?了～‚‘大石头掉进深海里’～请说一个与这句话同样答案的歇后语?。姥爷不愧是‚巴掌上长毛—老手?哇～果真出手不凡～不好对付。怎么办,我赶快溜到爸爸、妈妈那儿商量。‚姥爷～我们的答案是‘飞机上跳伞—一落千丈’?。‚很好～很好～回答正确:?姥爷高兴地说～‚我郑重宣布～你荣获本次家庭歇后语大赛第一名～口头嘉奖一次。? 这次比赛太有趣了～在乘凉的同时～既活跃了气氛～增进了感情～又增长了知识～开阔了视野～真是一举多得呀: 作文2 我比较喜欢歇后语,简直是青蛙张嘴----呱呱叫.说来也巧,我表哥和我是乌龟找甲鱼----同是一路货. 前几天,表哥来我家做客,我想和他PK一下歇后语. 表哥自信地说:‚跟我比?你是蚂蚱斗公鸡----自不量力.?我反击他:‚你不要盲人学绣花----瞎逞能.?表哥说:‚你和我比就只有捏鼻子吃葱-----忍气吞声的份.?我火冒三丈:‚哼,你不要拿着碾盆打月亮----不知轻重.?‚哎,你还真是鸟枪换炮-----抖起来了:?表哥笑道.‚你跟我对是阿公吃黄连----苦也:?‚哦,你想打败我是按鸡头啄米----白费心机.?‚你想打败我才是南无门种南瓜----难上加难.?虽然我嘴上这么说,但是我心里也有些心虚,毕竟我‚弹药库?里的‚真枪实弹?不多了,我剩下的基本上都是‚糖衣炮弹?如果把他们‚放?出来,表哥打败我还不是像捏死手中鸟----容易得很.而且我年纪小,歇后语懂得也没有哥哥多,灯笼壳子----外头好看里头空. 妈妈回家了,看见我们俩在螃蟹吐沫----没完没了地对歇后语,对我们说:‚你们是牛鼻子上的跳蚤----自高自大,你们要瞎子背瘸子----取长补短.?听了妈妈的这一番话,我们高兴的笑了。 作文3 吃晚饭的时候～爸爸端上一碗大葱炒豆腐。我灵机一动～指着菜说:‚我让你们接一个歇后语～小葱拌豆腐—-‚一清二白?。我刚说完～妈妈接下来。 ‚嗯～对～对:?我点了点头～又出了一个:‚八仙过海—各显神通?。爸爸抢着回答。爸爸又说:‚你出的太容易～让我来给你出几个吧:哑巴吃黄连—有苦说不出?我高兴地回答。‚外甥打灯笼—照旧?。‚竹篮打水?爸爸又说。‚一—场—空—?。我故意拖音。爸爸咂了咂嘴～摇了摇头:‚狗吃青草?。说完～他以为我回答不上来了～扬了扬眉毛。我想:狗吃青草不是在装羊吗,大概是装羊吧:于是～我皱着眉毛说:‚装羊。?爸爸说:‚哟～猜对了～行了～算你赢。?我高兴地一蹦三尺高。 作文4 歇后语趣谈 我和歇后语交上朋友～是从一件小事开始的。那是一个风和日丽的早晨～我爸爸从城市出差回来～很有感触地说:‚城里变化可真大～我真是井里的青蛙——目光短浅 。?我道:‚你叽哩咕噜在说什么呢,?‚晕:这叫歇后语～傻儿子。?爸爸故作悬乎地答道。我自言自语:‚歇后语这么悬乎～老爸～教教我吧。?爸爸就给我一本歇后语小册子。从那以后～我有空就读歇后语～觉得歇后语特有趣。可是我只是囫囵吞枣～不求甚解。有一次～我随爸爸妈妈上山去。那天正下着雨～我看见一位老和尚撑着雨伞～我说:‚和尚戴伞——无法,发,无天。?妈妈听见了恶狠狠地瞪了我一眼～我是丈二和尚——摸不着头脑。妈妈说:‚没礼貌的孩子～真是蒸笼的馒头——自高自大。? ‚我又没说错。?‚还嘴硬:还好这位长老没听见……?我不服气地顶着:‚咱们骑驴看唱本——走着瞧～只要看一下小册子就小葱拌豆腐——一清二楚了。? 一到家～我打开小册子一看～马上面红耳赤。爸爸打趣说:‚呀:瞎子背瘸子——取长补短～还有救。?我没好气地说:‚我和你不就是乌龟找甲鱼——同是一路货。?这会儿妈妈倒在一旁乐了。 开头 是谁把我从一个胆小的女孩变成一个有主见的学生,是谁把一个没能力的女孩变成一个有能力的学生,是您——陈老师～是您把一个无知的孩童变成一个懂事的少年:您就像一根蜡烛燃烧了自己照亮了别人～您就像一只铅笔消磨了自己写出了我们。望着深蓝色天空中那一轮明亮的皓月～就像是一个圆圆大灯笼～装满了美丽和喜悦～却装不满我对您感激的话语。 是谁把我们从一个天真无知的孩子培养成一个知识广博的少年～是您～老师:是谁为我们这一张张雪亮的白纸添上了五彩缤纷的颜色～是您～老师:是谁把我们从一个顽皮的幼儿教育成一个懂事懂礼貌的孩子～啊:还是您～和蔼可亲的老师: 夜己渐深～千万扇的窗户～只有您那扇窗还亮着灯光～一个疲倦的身影还在专心备课。老师～我想轻轻对您说:老师～您该休息了。多少个不眠之夜～您总在办公桌前为我们批改作业～作业本中一处处修改和批阅的笔迹～都饱含您对我们的关爱。有些人把您比作一盏指航灯～用自己的光芒为过往船只指引前进方向。这不仅仅是一个简单的比喻～而且包含大家对您由衷的赞叹。 结尾 老师～有人说～您像蜡烛～照亮别人～献出自己,我要说～照亮别人的火焰～会永远燃烧。有人说～您像石子～默默地铺筑历史的跑道,我要说～铺筑大路的石子～与青山一样不老。……老师～您辛苦了: 老师～您就像一张弓～而我们是箭～您用力把我们射出。箭～射远了～弓～却弯了。‚春蚕到死丝方尽～蜡炬成灰泪始干。?您的教导～您的付出～我永远也不会忘记。陈老师～我感激您:我爱您的的和蔼可亲～爱您的知识渊博～爱您的严肃认真～更爱您那灿烂的笑容:老师～伟大的老师～您辛苦了: 桃花潭水深千尺～不及老师育我情。