从省城医院到乡村讲台

从省城医院到乡村讲台 作者:高红广 在一摞厚厚的乡村教师事迹材料里～我的目光停留在一张有着明朗笑脸的照片前。她～是湖南省XX县太子庙镇中学教师覃宇华～一个选择了独特人生道路的80后女孩。 覃宇华是医科学校毕业生～曾在省城医院工作～但是～23岁那年～她抛舍了省城待遇优渥的工作和舒适的家庭～来到乡村学校～甘守寂寞与清贫～享受着乡村教师的平淡与幸福。 一本书:让她从省城回到了乡村 覃宇华的母亲也是一名教师～35年来一直坚守在乡村学校～直到退休。覃宇华从小就梦想着像妈妈一样做一名教师。可遗憾的是～覃宇华却上了一所医科学校～毕业后在省城长沙一家医院工作。衣食无忧的生活令人称羡～但她心底始终有个当教师的梦。工作一年多后～23岁的她最终选择从省城回到乡村～在母校太子庙镇中学当代课教师。 “为什么要回到农村教书?”“好不容易在省城找了工作～安了家～为什么还回到乡里来?”“自己吃苦也就算了～别人都想方设法将孩子送到省城上学～你却把孩子从省城带到这里。”覃宇华的“回归”让许多人不理解～大家都觉得她 “傻”。 面对质疑～覃宇华幽默地说:“我自打在娘胎就开始站讲台～从事教 1 / 4 育工作或许与当年的胎教有关吧。挣钱是为了生活～但生活不一定是为了挣钱～当教师是我一生的追求。” 刚从省城回到乡村的时候～在长沙待了7年的覃宇华非常不适应:“天一黑～小镇上就没人在外走动了。省城有精彩丰富的夜生活～可是在乡村～想上网都没有网络～想看电视也没几个台～连平时常看的湖南卫视都收不到。” 巨大的生活反差没有动摇覃宇华扎根乡村教育的决心。“20年前我看过路遥的小说《人生》～书中主人公过着‘一只脚在农村另一只脚在城市’的生活。小说体现的价值观就像一颗种子在我心里生了根。”覃宇华笑着说～“虽然我的爱人至今仍留在省城工作～每个周末我都要开车两三个小时才能赶回家～但我仍然很喜欢这样的生活。” 一个节目:让她走上课改之路 close your eyes(闭上你的眼睛)、touch your ears(摸摸你的耳朵)、open your mouth(张开你的嘴巴)……在欢快的音乐声中～学生们高举双手～一边模仿覃宇华的动作～一边跟着她大声地朗读。上课才几分钟～覃宇华执教的英语课堂就已经热闹开来～猜单词、做游戏……很难想象～一所乡村中学的英语课也能这般有趣。 而这样的课堂效果可不是一开始就有的。 初上讲台时～并非科班出身的覃宇华～只能带着新奇和忐忑～喋喋不休地讲着预备好的讲义。课讲了不到5分钟～本来对 2 / 4 新教师还有些好奇和忌惮的学生就戳穿了她的“老底”～开始调皮捣蛋。睡觉的、讲话的、开小差的……学生们用各种行为表达对她的抵触和不满。 这是怎么回事?上课前～覃宇华还信心满满～以为自己能对课堂掌控自如～以为学生会听得津津有味～这样的结果让她很受伤。那段日子～她的内心很挣扎～甚至恐惧～她心中曾不断闪过这样的念头:“走吧～回省城!” 正当覃宇华迷茫苦恼的时候～一天晚上～她无意间看到中央电视台10套节目里的新课改宣传片——“ 做新课改的先行者～从固有的模式中跳出来!”一语惊醒梦中人～她忽然有种豁然开朗的感觉。“当课改的先行者～也许这就是我来这里的使命。” 心动不如行动。覃宇华拟定计划～研究教材～提取重点。她以前从事的药检工作给她启示～上课也得像药检一样优化程序～才能达到启发学生思维提高学习效率的目的。为让课改理论更多用于实践～她主动提出当班主任～让自己更接近学生～了解孩子的心理和思维特点。渐渐地～覃宇华发现学生变了～“他们开始融入课堂～对我的课感兴趣了!”从那时起～覃宇华如饥似渴地学习～每天都沉浸在探索和发现之中～身体中仿佛有无穷的力量～活力四射。 如今～覃宇华已成为一名有编制的教师。因为工作出色～她多次荣获市县级荣誉～2016年、2016年先后两次荣立市三等功和二等 3 / 4 功。 一身医技和爱心:让她成为学生的朋友 随着教书日久～覃宇华渐渐领悟到～教师不应该只是教育者～更应该成为孩子们的朋友。 2016年夏天～学生小顺光着脚在校园的杂草中玩耍时～不小心被蝮蛇咬伤～脚趾一下子就红肿起来。覃宇华凭着自己当过医生的经验～当即扯下身上一片衣袖绑住小顺的脚～为他吸完毒液后～背起小顺就朝医院跑～瘦弱的 4 / 4