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中班语言教案:夜里什么人不睡觉

2017-09-06 3页 doc 13KB 55阅读

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中班语言教案:夜里什么人不睡觉设计意图: 有一天,睡午觉的时间到了,当我把窗帘拉上的时候,小朋友们在床上嚷着:“天黑了,睡觉喽~”于是我灵机一动问道:“夜里黑漆漆、静悄悄的,那夜里有没有人不睡觉呢,”“夜里什么人不睡觉,”这个问题充分调动了孩子们的好奇心,马上活动室里充满了孩子们七嘴八舌的讨论声,久久不能平静下来,为此我设计了这一活动。通过这一活动让孩子体会:这些人为什么不睡觉,他们为我们做了什么事?从而产生感恩的心理,树立从小为身边的人服务的意识。 活动目标: 1、学会观察画面,能围绕画面展开想象,大胆的讲述。 2、感知不同职业人的工作特点。 ...
中班语言教案:夜里什么人不睡觉
设计意图: 有一天,睡午觉的时间到了,当我把窗帘拉上的时候,小朋友们在床上嚷着:“天黑了,睡觉喽~”于是我灵机一动问道:“夜里黑漆漆、静悄悄的,那夜里有没有人不睡觉呢,”“夜里什么人不睡觉,”这个问题充分调动了孩子们的好奇心,马上活动室里充满了孩子们七嘴八舌的讨论声,久久不能平静下来,为此我设计了这一活动。通过这一活动让孩子:这些人为什么不睡觉,他们为我们做了什么事?从而产生感恩的心理,树立从小为身边的人服务的意识。 活动目标: 1、学会观察画面,能围绕画面展开想象,大胆的讲述。 2、感知不同职业人的工作特点。 3、培养幼儿感恩的心,从小树立为身边的人服务的意识。 活动准备:课件、清洁工人扫地的录音。 活动过程: 1、出示黑夜、人物睡觉图,激发兴趣。 (1)师:这是什么时候,(黑夜)人们做什么了,(睡觉了) 小结:大人小孩忙了一天,到了夜里都睡觉了。 (2)播放清洁工人扫地的声音,师:听,这是什么声音,(扫地声)这么晚了,怎么还有扫地声呢,(引导幼儿说出清洁工人要把马路扫干净)(出现清洁工人图) 小结:清洁工人夜里不睡觉,他们乘我们熟睡的时候,悄悄把马路打扫的干干净净,让我们生活在干净整洁的城市里,我们要对清洁工人说什么,(清洁工人谢谢您)(配班老师――清洁工人说“不用谢”) 2、逐一出示图片,感知为什么夜里不睡觉,引导幼儿展开想像,大胆讲述,学用句式“××不睡觉,他们在„„”。 师:那么除了清洁工人夜里不睡觉,还有什么人夜里不睡觉呢,我们一起来看一下。 图片一(医院):这是哪里呀,医院里有什么人不睡觉呢,(如果说到看病的人,则引导,因为看病的人身上有病痛,所以无法睡觉) 医生和护士夜里为什么不睡觉, 小结:医生夜里不睡觉,他们在帮助病人解除病痛、救死扶伤;护士夜里不睡觉,他们在配合医生工作,在给病人打针,在照顾病人。 图片二:有什么人不睡觉,(解放军、警察、保安)为什么不睡觉, 小结:解放军叔叔夜里不睡觉,他们在边疆站岗放哨;警察叔叔夜里不睡觉,他们 在大街小巷巡逻;保安叔叔夜里不睡觉,他们在紧紧地看守着我们的财物。 图片三(火车、飞机、轮船):这是哪儿,火车上夜里什么人不睡觉呢,(火车司机、乘务员)飞机上夜里什么人不睡觉,(飞行员、乘务员,空姐)轮船上呢,(舵手、水手)他们为什么不睡觉, 小结:火车司机、飞行员、舵手夜里不睡觉,他们在开着火车,驾着飞机,开着轮船把旅客、货物运送到四面八方、世界各地;乘务员们夜里不睡觉,他们在照顾好旅途中的每一位旅客。【这幅图片根据上课时间可作相应的调整:减少图片内容,或放入下一环节让幼儿拓展想像】 3、迁移经验,拓展想像,大胆表达自己的想法。 师:除了图片上的这些人不睡觉,你还知道有什么人夜里不睡觉,为什么不睡觉, 教师根据幼儿回答小结。 4、培养感恩心理,树立从小为他人服务的意识。 (1)师:小朋友们说的真好,正是有了这些人忙忙碌碌地在为我们服务,才让我们有了现在这样美好的生活,那我们跟他们也打声招呼吧~(引导幼儿说谢谢~) (2)师:小朋友看,为人们服务多开心呀,你愿意为别人服务吗,那我们可以(为我们身边的人)做些什么呢, 结束:对了,小朋友可以帮助我们身边的人做一些力所能力的事情,那样我们的生活就会更加幸福、更加美好。 5、延伸活动:开展“我服务,我开心”活动,引导幼儿为身边的人服务。
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