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春季预防传染疾病及冻伤中暑的预防

2017-09-19 4页 doc 28KB 29阅读

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春季预防传染疾病及冻伤中暑的预防体育与健康教案 课 程 体育与健康 授课序号 学  时 授课类型 教 师 潘海宁 第  次课 2 理论 周 次 第  1  周 时  间 授课 内容 1、 春季预防传染疾病 2、 冻伤、中暑的防预 教学 目标 1、使学生了解春季传染病相关知识,养成良好的卫生习惯,培养他们具有预防传染病的能力,拥有一个健康的身体。 2、了解冻伤发病原因和部位,中暑的预防。 教学重点:了解春季传染病相关知识和中...
春季预防传染疾病及冻伤中暑的预防
体育与健康 课 程 体育与健康 授课序号 学  时 授课类型 教 师 潘海宁 第  次课 2 理论 周 次 第  1  周 时  间 授课 内容 1、 春季预防传染疾病 2、 冻伤、中暑的防预 教学 目标 1、使学生了解春季传染病相关知识,养成良好的卫生习惯,培养他们具有预防传染病的能力,拥有一个健康的身体。 2、了解冻伤发病原因和部位,中暑的预防。 教学重点:了解春季传染病相关知识和中暑的预防。 教学难点:具有预防传染病的能力和冻伤、中暑的预防。 一、 介绍春季传染病预防知识(板) 春季是传染病的高发季节,特别是由于特校活动范围小,加之天气变化无常,病毒细菌繁殖快,病毒、细菌、水、苍蝇、手将食物污染就可能由被污染的食物传给儿童,使其患病,影响孩子的健康。因此,做好肠道传染病的预防工作,是保证学生健康的必要措施。   肠道传染病包括痢疾、伤寒、肝炎等,这些病都是由于病毒细菌传染发生的,因此我们要做到: 1、要注意饭前便后洗手,有人测定,在未洗手之前,一平方厘米皮肤上沾有各种微生物多达1万个以上,特别是在皮肤皱褶处,指甲垢里那就更多了,为了保持两手洁净,防止疾病感染,在日常生活中一定要帮助学生养成勤洗手的习惯,每当游戏活动之后,尤其是在饭前、便后,切勿忘记提醒学生洗手,还要监督学生勤剪指甲,使细菌和病毒等各种致病性微生物无容身之地。 2、要注意不吃不洁食品,夏秋季节,瓜果大量上市,瓜果在栽培运输销售过程中难免会沾染上致病性微生物,有人检验为2500只,生梨、甜瓜其中带有大肠杆菌为2175只,黄瓜、西红柿其中带有蛔虫卵为86只,所以吃瓜果必须洗净,腐烂变质的千万不能吃。 3、要注意食品防蝇防尘,一只苍蝇的体表和体内带有数千万、13至5亿个细菌,空气中的飞尘也带大量细菌,它们都可能成为传染病的媒介,所以食品食具都要加盖、纱罩防蝇防尘。 4、搞好环境卫生及时清除垃圾,为学生创造良好的生活环境。 5、早期发现早期隔离治疗是防止肠道传染病蔓延的一项有力措施,特别是在肠道传染病流行季节里,一旦发现学生染上此病,应及时送医院诊治。 二、了解内容 猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病,临床特点为发热,咽炎、全身弥漫性皮疹,疹退后伴皮肤脱屑等,潜伏期1—7天 1、如何预防? 不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播。 A、每天开窗通风,保持室内空气新鲜,避免交叉感染等; B、不到人口密集、空气污染的场所去; C、勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手; D、注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降; E、发热或有其它不适及时就医; F、避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区。 2、预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离传染病: (1)、头发:头发整洁无异味;男生不留长发。 (2)、脸:洁净无污垢。 (3)、颈:脖颈、耳根干净无污垢。 (4)、手:手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。 (5)、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢; (6)、鞋袜:鞋子整洁,上学穿袜子,不拖鞋带。 (7)、书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。       (8)、桌兜:整洁无杂物。 三、中暑、冻伤的预防(板书) (一)冻伤 凡人体受寒冷侵袭,引起局部血脉凝滞、皮肤肌肉损伤的疾病,均称为冻伤。 1、发病原因和部位 天气寒冷和气温骤变时发病率较高,本病多发于手、足、耳、鼻及面部等暴露部位。 2、分类 一类称非冻结性冻伤,一类为冻结性冻伤 3、局部冻伤的分度及表现 4、冻伤的预防 (1)普及预防冻伤知识,改善必要的防寒设备。 (2)增强体质,加强耐寒锻炼,天气寒冷时勤活动。 (3)对手、耳、鼻等暴露部分予以保护。 (4)出现冻伤后,不宜立即火烤。 (5)一旦发生冻伤,切忌用雪团揉搓冻伤部位,因为这样会散发更多的体热使冻伤加重。 (二)中暑 中暑是在烈日下或高湿、通风条件差的环境中停留时间过长,人体内热量不能散发,导致神经中枢调节絮乱而出现的一种急性病症。 1、发病原因 2、主要表现 (1)发热、乏力、皮肤灼热、头晕、恶心、呕吐、胸闷。 (2)烦躁不安、脉搏过速、血压下降。 (3)重症病例可有剧烈头痛、晕厥、昏迷、痉挛。 3、中暑的预防 (1)为了防预中暑的发生,夏季来临时应加强劳动、生活、工作场所的防暑、降温、通风工作、降低环境温度。 (2)合理安排劳动和休息时间,加强个人防护,学生可以采取穿白色或穿浅色衣服,带解暑药等措施。 (3)要有合理的作息,安排好有规律的生活日程,不要在炎热天气下长时间活动,做到劳逸结合。 (4)一旦发生中暑,可使病人平卧,头部抬高,通风降温。 (5)提高对本病的认识,做到防预为主,积极治疗。 三、 1、 学生和教师相互讨论 2、 教师总结 3、 下课,师生道别。 教学 媒体 课后小结
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